Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado

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• ¿Por qué el soldadito fue a parar a la calle? • ¿Por qué el soldadito llegó al fondo del mar? • ¿Qué habrías hecho tú en el lugar de los niños? • Si estuvieras con el soldadito, ¿qué le preguntarías? • ¿Les importaba a los niños que al soldadito le faltara una pierna? ¿Por qué? 6. Pinta al personaje más importante del cuento 7. Recordemos ¿Recuerdas el título del cuento? Repásalo en tu Cuaderno. H Tarea Cuenta este cuento a alguien de tu familia: un hermano o hermana, tus padres, etc. 172
CLASE 2 1. Cuenta lo que recuerdas de la historia leída la clase pasada 2. Ordena los dibujos según el orden de la historia ¡Vamos a ordenar y pintar nuestra historia! 173
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Vamos a la escuela Mi escuela y mis
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Mi nombre es: Mi curso es: Mi escue
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¡Hola! Soy Pepa, tengo seis años
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. Escribamos nuestros nombres • O
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. Hagamos títeres Hoy fabricaremos
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¿Sabías que...? . Dibujemos una a
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. Completemos oraciones • Observa
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. Lectura del cuento • Escucha la
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- ¡Alguien ha probado mi sopa! -di
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. Palabra clave • Observemos y le
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. Leamos sobre los osos • Recuerd
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. Palabra clave • Observa la pala
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¡Una palabra increíble! Adivinanz
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1. Recordemos lo que hemos aprendid
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1. Recordemos lo que hemos hecho J
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3. Busca y encuentra • Lee las pa
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Mi escuela y mis amigos LENGUAJE y
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