Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado

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4. ¡Vamos a leer! Nuestros amigos tendrán nuevas aventuras, como lo verás más adelante. • ¿De qué tratará este texto? • ¿Dónde irán los niños? Escucha la lectura, mientras la sigues en tu Cuaderno. El curso va de paseo Hoy los compañeros de Pepa están muy contentos, porque van a ir de paseo al campo con su profesora. Todos llevan una mochila con bebidas, pan y fruta. La profesora lleva una pelota para que puedan jugar. Lo que nadie sabe es que Petunia se ha escondido en la mochila de Memo… 152
5. Pienso y respondo • ¿Dónde irán de paseo los niños? • ¿Qué lleva la profesora? • ¿Sabrá Memo que lleva a Petunia en su mochila? ¿Por qué lo piensas? 6. Palabra clave Observa la palabra clave que tu profesora o profesor presentará para la letra p. 7. Aprendamos a formar y a leer sílabas con P • Pinta la letra p con tus colores preferidos. • Junta la letra p con las vocales y forma sílabas. P a e i o u Ahora, lee todas las sílabas que formaste. 153 P p
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Vamos a la escuela Mi escuela y mis
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Mi nombre es: Mi curso es: Mi escue
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¡Hola! Soy Pepa, tengo seis años
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Ahora repasa y completa tu silueta.
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. Vamos a leer Los amigos van a la
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. Escribamos nuestros nombres • O
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. Hagamos títeres Hoy fabricaremos
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• Observa esta palabra y las cuat
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¿Sabías que...? . Dibujemos una a
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. Ejercitando mi escritura • Lee
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. Palabra clave • Lee esta nueva
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. Así me entretengo yo… • Cuen
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. Ahora escribamos la letra i • R
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. Completemos oraciones • Observa
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. Lectura del cuento • Escucha la
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- ¡Alguien ha probado mi sopa! -di
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. Palabra clave • Observemos y le
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. Leamos sobre los osos • Recuerd
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. Palabra clave • Observa la pala
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¡Una palabra increíble! Adivinanz
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5. Dibuja y pinta • ¿Cómo te im
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3. Ahora escucha atentamente el cue
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Y amasó y amasó hasta que hizo mu
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