Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado

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6. Separemos las palabras Cada vez que les diga una palabra del cuento, ustedes la dicen separando las sílabas y dando golpes de palmas. • Mago ma - go • Casa ca - sa • Mesa me - sa • Gallina ga - lli - na • Chocolate cho - co - la - te Ahora vamos a separar estas palabras según los sonidos de sus letras, y cada vez vamos a dar un golpe sobre la mesa. • Mago m - a - g -o • Casa c - a - s - a • Mesa m - e - s - a • Gallina g - a - ll - i - n - a • Chocolate ch - o - c - o - l - a - t - e 146
7. Hagamos un libro Les voy a mostrar el libro que me regalaron en la biblioteca. Es un libro sorpresa, diferente a todos los demás, porque yo puedo escribir en él. 147
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Vamos a la escuela Mi escuela y mis
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Mi nombre es: Mi curso es: Mi escue
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¡Hola! Soy Pepa, tengo seis años
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Ahora repasa y completa tu silueta.
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. Vamos a leer Los amigos van a la
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. Escribamos nuestros nombres • O
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. Hagamos títeres Hoy fabricaremos
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. ¡Vamos a leer! • Escucha la le
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• Observa esta palabra y las cuat
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¿Sabías que...? . Dibujemos una a
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. Ejercitando mi escritura • Lee
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. Palabra clave • Lee esta nueva
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. Así me entretengo yo… • Cuen
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. Ahora escribamos la letra i • R
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. Completemos oraciones • Observa
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. Lectura del cuento • Escucha la
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- ¡Alguien ha probado mi sopa! -di
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. Palabra clave • Observemos y le
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. Leamos sobre los osos • Recuerd
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. Escribamos las vocales a y o •
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. Palabra clave • Observa la pala
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¡Una palabra increíble! Adivinanz
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CLASE 1 Mi familia y yo en el barri
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3. Palabra clave Formemos sílabas:
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5. Dibuja y pinta • ¿Cómo te im
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7. Escribe y completa tu ficha de t
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Y amasó y amasó hasta que hizo mu
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3. Dibuja este verso Como una espig
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5. Dictado de palabras Escribe aqu
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