Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado
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9. Crea un nuevo título • En conjunto con tus compañeras y compañeros, inventen otro título para la leyenda. Tu profesora o profesor los irá anotando en el pizarrón. • Decidan entre todos cuál les gusta más y lo copian en sus Cuadernos. H TAREA Mi Bitácora de Aprendizaje • ¿Qué aprendimos hoy? • ¿Qué fue lo que te pareció más interesante de la leyenda? ¿Por qué? • Pregunta a tus padres u otros familiares qué cosas se hacen con oro. • Busca recortes o dibujos de diferentes objetos de oro y tráelos a la clase. 120
CLASE 2 1. Recordemos la leyenda • ¿Qué recuerdas de la leyenda? • Haz 4 dibujos de las partes más importantes de la leyenda. 1. 2. 3. 4. 121
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