Universidad Del Turabo Escuela de Educación Programa Graduado ...

More documents

Recommendations

Info

II. Justificación Manual de información básica para la redacción de la tesina Autor: Dra. Rosita Puig Díaz La investigación en las ciencias humanas (filosòficas y sociales) ha tratado de responder a la búsqueda nacida de la curiosidad y de la necesidad, teniendo un desarrollo considerable en los ùltimos años. La necesidad de poner a prueba postulados y teorìas admitidas asì como generar nuevos conocimientos es la base para el desarrollo de investigaciones en las diversas àreas del saber o disciplinas. El campo de la educación y sus diferentes especialidades requieren de la investigación para su continuo desarrollo y evolución. III. Objetivos Generales Las experiencias del curso permitirán al estudiante: § Discutir y analizar los diversos tipos de investigación § Aplicar la metodología del proceso de investigación § Identificar problemas de investigación en el campo educativo § Redactar una propuesta de investigaciòn IV. Objetivos Específicos Responsabilidades § Definir la naturaleza de la investigación § Definir, planificar y justificar un problema de investigación § Redactar hipótesis o preguntas de investigación § Identificar variables o focos de investigación segùn la metodologìa seleccionada § Investigar fuentes de referencias especializadas en su àrea para la revisiòn de literatura. La otorgación de incompletos se regirá estrictamente por el reglamento de la institución. El estudiante es responsable de cumplir con el itinerario de fechas para entregar los documentos. V. Contenido – se entregarà itinerario de trabajo al comienzo del curso VI. Metodología La metodología a utilizarse en el desarrollo del curso proveerá oportunidad para que el estudiante realice la investigación de la literatura relacionada con su campo de investigación. Por lo tanto las siguientes estrategias de enseñanza se utilizaràn como ayuda en la tarea docente. Trabajo individual Discusión en grupo del proceso de investigación de acuerdo al diseño. Análisis de investigaciones por el estudiante . Trabajos escritos de cada estudiante donde se evidencia su ejecución en el curso. En el desarrollo de estas estrategias se hará uso de la Internet, investigaciones bibliográficas, revistas y periódicos, recursos audiovisuales, etc. 32
VII. Evaluación Manual de información básica para la redacción de la tesina Autor: Dra. Rosita Puig Díaz Los estudiantes serán evaluados con las normas del Programa Graduado de Educación en la Universidad del Turabo. Si el(la) estudiante no completase su trabajo en un trimestre, recibirá calificación de I (incompleto). El(la) estudiante tiene (1) semestre adicional como límite para completar su propuesta de investigación. Se otorgaràn dos notas: 1. Trabajo en la clase –se utilizaràn los siguientes criterios Informes orales, trabajo en grupo, asistencia, puntualidad 2. Propuesta – Trabajo finalizado incluyendo los primeros tres capitulos finalizados y aprobados (incluyendo los instrumentos de investigación) 33
Page 1 and 2: Manual de información básica para
Page 19 and 20: Método de Diseño Fundamento inves
Page 25 and 26: Registro de revisiones de Trabajo d
Page 29 and 30: Al enumerar en el escrito utiliza l
Page 31: Curso :Educación 600 Manual de inf
Page 37 and 38: Información General Manual de info
Page 39 and 40: Referencias Manual de información
Page 49 and 50: http://www.arrakis.es/~jomperez/inv
Page 51 and 52: 2. Caracterìsticas Generales del d
Page 55 and 56: CARTA CIRCULAR NÚM. 5-2001-2002 P
Page 57 and 58: CARTA CIRCULAR NÚM. 5-2001-2002 P

Universidad Del Turabo Escuela de Educación Programa Graduado ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?