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Percepción e interpretación

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Mayo 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e<br />

<strong>interpretación</strong><br />

Shelline Rosas


Naturaleza del<br />

signo lingüístico<br />

Saussure<br />

En esta sesión hablamos un poco y reflexionamos acerca de<br />

la lengua, la palabra y de las formas para analizar un poco<br />

sus representaciones y configuraciones.<br />

Reflexionar sobre la lengua es muy difícil, el libro de Saussure<br />

fue muy exitoso por que funda problemas para el siglo<br />

20, fue muy criticado por cambiar enfoques y herramientas.<br />

Ninguna definición que se construye es eterna. Saussure intenta<br />

plantear el problema de construir objetos de estudio<br />

de la lingüística.<br />

Se habla del signo lingüístico (palabra) cómo una relación<br />

entre el significado y el significante, unidos por el proceso<br />

de la significación.<br />

Signo= significado + significante<br />

Significado es la imagen acústica, es decir el sonido, que<br />

no necesariamente se debe de escuchar por que tienes<br />

una imagen acústica aunque no haya ruido. Es la palabra<br />

pensada que todos podemos generar en nuestra mente.<br />

Significante es la representación o concepto.<br />

enero<br />

17 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Significación es el proceso mediante el cual se une el significado<br />

y el significante, y puede ser arbitrario, ya que no hay<br />

una relación forzada entre los elementos. Es decir, no existe<br />

una liga natural entre el significado y el significante.<br />

Valor, en la lengua no hay mas que diferencias. Las cosas<br />

significan dentro de la red de significados que se crea.<br />

El valor del signo se refiere a que un signo le da valor a otro<br />

signo, se basa en la relación del signo con otros signos. Dependiendo<br />

del contexto un signo puede cambiar su valor.<br />

Mutabilidad, un signo tiende<br />

a evolucionar.<br />

Temporalidad, se desarrolla<br />

en el tiempo y tiene su fin.<br />

Los signos existen como<br />

unidades discretas. Son<br />

completamente acabados.<br />

enero<br />

17 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Lengua<br />

Habla<br />

En esta sesión hablamos de las diferencias entre lengua y<br />

habla, y llegamos a las siguiente conclusión:<br />

• Contrato colectivo<br />

• Sistema de valores<br />

• No se puede crear ni modificar por un individuo<br />

• Se vale de signos lingüísticos<br />

• Signos infinitos<br />

• Multiforme<br />

• Se aprende<br />

• Variable (adaptable)<br />

• Depende de una cultura<br />

• Individual<br />

• Es herencia, producto de factores históricos<br />

• Institución que normaliza el habla<br />

• Es acto social<br />

• Es individual<br />

• Es especializada<br />

• Expresa pensamiento. comunica<br />

• Si se puede modificar<br />

• Se utiliza un código<br />

• Uso de la serie de signos<br />

• Se da por naturaleza<br />

enero<br />

24 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


El idioma analítico<br />

de John Wilkins<br />

Este artículo habla del intento de Wilkins de crear un sistema<br />

en dónde el código te de todos los conocimientos del<br />

mundo. El quiere crear una razón absoluta.<br />

Borges dice que es demasiada rígida esta regla. Los humanos<br />

no sabemos lo que es el mundo. El mundo se describe a<br />

través de la lengua.<br />

Desde mi punto de vista creo que sería imposible conocer<br />

el nuevo lenguaje sin saber que referente tiene cada palabra.<br />

Es necesario saber el origen para entenderlo además de<br />

que el mundo siempre esta cambio y el lenguaje se volvería<br />

anticuado y muy probablemente poco entendible.<br />

Me parece una buena idea pero un poco inalcanzable y<br />

nada realista. Creo que la lengua sería muy aburrida de esta<br />

manera, y creo que sería todavía más difícil aprenderla.<br />

Me da mucha risa las categorías que formo Wilkins, sinceramente<br />

podría decir que estaba loco, no creo que haya hecho<br />

estas clasificaciones pensando realmente en la creación<br />

de este sistema. Creo que mas bien fue un juego de lógica<br />

en dónde el trataba de explicar el mundo desde su punto<br />

de vista y crear un lenguaje basandose en esto.<br />

enero<br />

24 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Funciones<br />

de la lengua<br />

Las funciones de la lengua son muchas, cada autor tiene<br />

sus distintas funciones pero las más usadas y que ya hemos<br />

estudiado un poco son las siguientes:<br />

Cognitiva- con la cual conocemos al mundo<br />

Emotiva- habla del emisor, da referencia a características<br />

del emisor.<br />

Apelativa- se observa sobre todo en las órdenes, ruegos y<br />

textos dramáticos, que son una forma clara de apelación.<br />

Referencial- tienen la intención de dar a conocer alguna<br />

realidad del ámbito de la lengua.<br />

Fática- tienen por intención establecer y mantener el contacto.<br />

Ej. Uso de colores brillantes en un cartel.<br />

Poética- tienen por objeto la construcción del mensaje en<br />

sus dimensiones plásticas/formales y conceptuales.<br />

Se habla de una nueva “función social” de la lengua. Por<br />

ejemplo cuando vas en el elevador con alguien, siempre<br />

surge la necesidad de decir al menos “buenos días”. A mi me<br />

parece muy cierta esta función y surge de la necesidad de la<br />

gente de estar en sociedad y ser parte de ella.<br />

Las funciones pasadas son una manera muy sintética de<br />

referirnos a las funciones de la lengua.<br />

enero<br />

31 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Una palabra tiene una fuerza muy grande, es por ello que<br />

en muchas culturas o religiones no se dicen algunas palabras<br />

o son prohibidas por su fuerza o significado.<br />

Las palabras actúan, tienen un efecto mágico que tiene<br />

consecuencias, pueden influir en la realidad.<br />

Austin habla de las siguientes funciones de la lengua:<br />

Locutiva- lo que se dice, tal cuál.<br />

ilocutiva- lo que se hace mientras se dice<br />

Perlocutiva- lo que esperas recibir a cambio<br />

Lekof observo que estructuramos la realidad a través de<br />

una metáforas ya existentes. Por ejemplo: tiempo. Habla de<br />

una asociación con algo. Va totalmente en contra del pensamiento<br />

de Wilkins.<br />

Aprendiendo la lengua aprendemos una visión del mundo.<br />

Por medio de la lengua conocemos al mundo. Nos relacionamos<br />

con el mundo a través de la lengua. Es por ello que<br />

a mi se me hace extremadamente complicada la teoría de<br />

Wilkins.<br />

enero<br />

31 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Estrella<br />

El contexto influye a la carga conceptual de cada palabra.<br />

Cada palabra tiene un significado:<br />

Lingüístico- Del diccionario, tal cual.<br />

Cultural- depende de cada cultura<br />

Personal- definición propia<br />

Lingüístico<br />

Astro o cuerpo celeste que brilla con luz propia en el firmamento.<br />

Figura constituida por varias líneas que parten de un centro<br />

común y que pueden formar picos entre sí.<br />

Signo de esa forma que sirve para indicar una categoría:<br />

hotel de cinco estrellas.<br />

Signo de esa forma que indica la graduación de jefes y<br />

oficiales del ejército.<br />

Persona que destaca en una profesión o que es muy popular,<br />

especialmente en un deporte o en el arte. astro, figura.<br />

Suerte favorable o desfavorable en la vida<br />

Cultural<br />

Estrella de David- símbolo del judaísmo y la identidad judía<br />

Estrella invertida- símbolo satánico, cabeza de cabra, pertenece<br />

también a la escuela de Pitágoras<br />

enero<br />

31 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


La estrella náutica- es uno de los tatuajes mas populares.<br />

Estrella blanca- camiones<br />

Cerveza estrella<br />

Estrella de mar- animal acuático<br />

Estrella- estamparse contra algo<br />

Personal<br />

Una estrella es una luz brillante en el cielo que aparece en<br />

las noches y que la representamos gráficamente con una<br />

figura de 5 picos.<br />

enero<br />

31 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


estrella<br />

luna<br />

sol<br />

planetas<br />

Análisis<br />

de la palabra<br />

objeto<br />

astronómico<br />

Para poder determinar el significado de una palabra es<br />

necesario hacer una comparación de ella con otros elementos<br />

para definir las características propias y significativas del<br />

elemento.<br />

En mi caso la palabra es “estrella” y me parece necesario<br />

analizarla desde dos puntos de vista, el astronómico y el<br />

geométrico.<br />

luz<br />

propia<br />

nocturno forma<br />

indefinida<br />

titilante<br />

febrero<br />

7 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


estrella<br />

cuadro<br />

círculo<br />

triángulo<br />

figura<br />

geométrica<br />

+ 5<br />

picos<br />

simétrica febrero<br />

7 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Análisis<br />

de imagenes<br />

Lo que hicimos en esta sesión fue ver los dibujos de las palabras<br />

que cada compañero llevo y analizar un poco lo que<br />

estaban dibujando en comparación con lo que el significado<br />

de la palabra dice.<br />

En muchos casos no era necesario poner tanto detalle para<br />

dar a entender la escencia de la palabra. Según entendí, lo<br />

que buscamos en este ejercicio es representar la palabra de<br />

la manera mas aproximada al significado que tenemos de<br />

ella y a la vez hacerlo de la manera más abstracta posible,<br />

con los menores elementos y detalles para que se entienda.<br />

No alcanzamos a ver mi ejemplo en la clase, pero yo me<br />

estaba basando en dos definiciones de la palabra “estrella”<br />

una astrológica y otra geométrica. Me parece que para<br />

empezar me tengo que quedar con una para poder abarcar<br />

más y no revolver significados ya que finalmente la estrella<br />

geométrica es una representación gráfica de la estrella<br />

astrológica me voy a quedar con la estrella astrológica.<br />

febrero<br />

14 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Análisis<br />

de imagenes<br />

Lo que hicimos en esta sesión fue ver los dibujos que llevamos<br />

cada uno de nuestra palabra. En mi caso los dibujos no<br />

estaban bien porque no tenían una anecdota y era la misma<br />

forma de representar una estrella en todos los casos.<br />

Mi tarea para la siguiente clase fué buscar anécdotas que<br />

hablaran de una estrella y dibujarlos. El objetivo es encontrar<br />

una nueva forma de representar una estrella para<br />

finalmente plasmarlo en un pictograma.<br />

Me parece un poco complicado buscar una nueva forma<br />

a algo que ya esta muy establecido y que es conocido en<br />

todo el mundo como tal, pero es un buen juego para ver<br />

que sale interesante.<br />

febrero<br />

21 2012<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Funciones<br />

de la lengua<br />

En la actualidad hay mucho significados e interpretaciones<br />

de lo que es el lenguaje, y en muchos casos se pierde el<br />

verdadero y original significado. Lenguaje es un sistema de<br />

señales sonoras que usa el humano con una estructura muy<br />

rígida.<br />

Es el sistema mas sofisticado para transmitir ideas complejas.<br />

No por nada hay mas de 5,000 variaciones en el mundo.<br />

Los fonemas constituyen palabras y oraciones cuando se<br />

estructuran al interior de una red del sistema de lenguaje.<br />

Es la unidad de fonemas lo que constituye cierto patrón<br />

que deviene en significado para permitir armar complejos<br />

mensajes para ser transmitidos.<br />

El lenguaje humano es arbitrario ya que el sonido no tiene<br />

significado por si solo, con excepción de las onomatopeyas.<br />

El crecimiento del lenguaje<br />

Los humanos estamos constantemente inventando sonidos<br />

y nuevas palabras que enriquecen al lenguaje por sus<br />

asociaciones. Los símbolos sonoros son aprendidos y no<br />

heredados como en los animales.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


Los humanos tenemos una capacidad increíble para aprender<br />

el lenguaje.<br />

Los humanos usamos también el lenguaje corporal para<br />

transmitir nuestras ideas. Este tipo de signos corporales<br />

tienen un significado distinto dependiendo del contexto o<br />

de la cultura.<br />

El desarrollo de la escritura incorporo el uso de símbolos<br />

dibujados que antes representaban ideas pero que ahora<br />

también representan sonidos.<br />

El proceso de comunicación y códigos<br />

El lenguaje es la característica principal en el proceso de<br />

comunicación, particularmente cuando se quiere trasmitir<br />

ideas tanto complejas como abstractas.<br />

La comunicación académicamente habla de que se trasmite<br />

una idea por medio de un emisor y hay un receptor que recibe<br />

esa idea. La segunda mirada es que la comunicación es un<br />

proceso participativo en dónde sólo se logra si el receptor y<br />

el emisor comparten el significado cultural, es decir, que hablan<br />

el mismo código y se entienden dentro de un contexto.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


A developing and<br />

living lenguaje<br />

Shannon y Weaver habla de comunicación como proceso<br />

lineal en donde el mensaje viaja de A a B y puede ser perfectamente<br />

descodificado.<br />

Mi definición mas clara de comunicación es que es un<br />

proceso en dónde A manda un mensaje a B por medio de<br />

un código y B debe entender el mensaje de A para que la<br />

comunicación sea exitosa.<br />

Debido a que no había standards en las leyes de escritura,<br />

los impresores van modificando las palabras y van creando<br />

un sistema.<br />

El lenguaje que no estaba bien aplicado fue adquiriendo<br />

poder y se volvió un estereotipo para habladores no especializados.<br />

Es por ello que aparecen los diccionarios y se<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


establecen reglas gramaticales las cuales empiezan a ponen<br />

orden y van siendo aceptadas.<br />

Después de la segunda guerra mundial el ingles norteamericano<br />

se volvió popular con el auge de la industria Hollywoodense,<br />

y con esto mucha gente empezó a hablarlo.<br />

Al ser extendido a nuevas partes del mundo se empezó a<br />

enriquecer y se crearon nuevas frases y palabras.<br />

Las costumbres y valores impuestas por una comunidad se<br />

van ajustando y van haciendo cambios. Los tonos de voces<br />

van haciendo distinta la comunicación en cada comunidad.<br />

El lenguaje es cada vez más complejo y especializado, la<br />

edad del público también es un valor a tomar en cuenta<br />

en el proceso de comunicación. No es lo mismo hablar con<br />

alguien del trabajo a hablar con algún familiar o amigo, la<br />

implementación y uso del lenguaje varía según el mensaje a<br />

comunicar y el contexto.<br />

Es necesario considerar y escoger el lenguaje apropiado para<br />

cada ocasión, es importante planear y diseñar el mensaje<br />

apropiado para el receptor y definir bien el canal que se utilizara<br />

para lograr efectivamente el proceso de comunicación.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ Frutiger


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ Frutiger


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ Frutiger


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ Frutiger


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ Frutiger


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ Frutiger


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ Frutiger


estrella<br />

Shelline Rosas Roch


estrella significados<br />

Linguistico<br />

Astro o cuerpo celeste que brilla<br />

con luz propia en el firmamento.<br />

Figura constituida por varias líneas<br />

que parten de un centro común y<br />

que pueden formar picos entre sí.<br />

Signo de esa forma que sirve para<br />

indicar una categoría: hotel de cinco<br />

estrellas.<br />

Signo de esa forma que indica la<br />

graduación de jefes y oficiales del<br />

ejército.<br />

Persona que destaca en una<br />

profesión o que es muy popular,<br />

especialmente en un deporte o en el<br />

arte. astro, figura.<br />

Suerte favorable o desfavorable en<br />

la vida.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


estrella significados<br />

Cultural<br />

Estrella de David- símbolo del<br />

judaísmo y la identidad judía<br />

Estrella invertida- símbolo satánico,<br />

cabeza de cabra, pertenece también<br />

a la escuela de Pitágoras<br />

La estrella náutica- es uno de los<br />

tatuajes mas populares.<br />

Estrella blanca- camiones<br />

Cerveza estrella<br />

Estrella de mar- animal acuático<br />

Estrella- estamparse contra algo<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Astronomia<br />

Una estrella es una esfera de plasma autogravitante, en un<br />

estado de equilibrio hidrostático o muy cercano a él, que<br />

genera energía en su interior la cual es sostenida mediante<br />

reacciones termonucleares. La energía generada se emite al<br />

espacio en forma de radiación electromagnética, neutrinos<br />

y viento estelar.<br />

Las estrellas se observan en el cielo nocturno como puntos<br />

luminosos, titilantes debido a las distorsiones ópticas que<br />

produce la turbulencia y las diferencias de densidad de la<br />

atmósfera terrestre (seeing). El Sol, al estar tan cerca, se observa<br />

no como un punto sino como un disco luminoso cuya<br />

presencia o ausencia en el cielo terrestre provoca el día o la<br />

noche respectivamente.<br />

Son objetos de masas enormes comprendidas entre 0,081<br />

y 120-2002 masas solares (Msol). Los objetos de masa inferior<br />

se llaman enanas marrones mientras que las estrellas de<br />

masa superior parecen no existir debido al límite de Eddington.<br />

Su luminosidad también tiene un rango muy amplio<br />

yendo desde una diezmilésima a tres millones de veces la<br />

luminosidad del Sol.<br />

Las estrellas se forman en las regiones más densas de las<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


nubes moleculares como consecuencia de las inestabilidades<br />

gravitatorias causadas, principalmente, por supernovas<br />

o colisiones galácticas. El proceso se acelera una vez que<br />

estas nubes de hidrógeno molecular (H2) empiezan a caer<br />

sobre sí mismas, alimentado por la cada vez más intensa<br />

atracción gravitatoria. Su densidad aumenta progresivamente,<br />

siendo más rápido el proceso en el centro que en la<br />

periferia. No tarda mucho en formarse un núcleo en contracción<br />

muy caliente llamado protoestrella.<br />

El colapso en este núcleo es, finalmente, detenido cuando<br />

comienzan las reacciones nucleares que elevan la presión<br />

y temperatura de la protoestrella. Una vez estabilizada la<br />

fusión del hidrógeno, se considera que la estrella está en la<br />

llamada secuencia principal, fase que ocupa aproximadamente<br />

un 90% de su vida. Cuando se agota el hidrógeno del<br />

núcleo de la estrella, su evolución dependerá de la masa (detalles<br />

en evolución estelar) y puede convertirse en una enana<br />

blanca o explotar como supernova, dejando también un<br />

remanente estelar que puede ser una estrella de neutrones<br />

o un agujero negro. Así pues, la vida de una estrella se caracteriza<br />

por largas fases de estabilidad regidas por la escala<br />

de tiempo nuclear separadas por breves etapas de transición<br />

dominadas por la escala de tiempo dinámico.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Una estrella típica se divide en núcleo, manto y atmósfera. En<br />

el núcleo es donde se producen las reacciones nucleares que<br />

generan su energía. El manto transporta dicha energía hacia<br />

la superficie y según cómo la transporte, por convección o<br />

por radiación, se dividirá en dos zonas: radiante y convectiva.<br />

Finalmente, la atmósfera es la parte más superficial de<br />

las estrellas y la única que es visible. Se divide en cromósfera,<br />

fotósfera y corona solar. La atmósfera estelar es la zona más<br />

fría de las estrellas y en ellas se producen los fenómenos de<br />

eyección de materia. Pero en la corona, supone una excepción<br />

a lo dicho ya que la temperatura vuelve a aumentar hasta<br />

llegar al millón de grados por lo menos. Pero es una temperatura<br />

engañosa. En realidad esta capa es muy poco densa<br />

y está formada por partículas ionizadas altamente aceleradas<br />

por el campo magnético de la estrella. Sus grandes velocidades<br />

les confieren a esas partículas altas temperaturas.<br />

A lo largo de su ciclo las estrellas experimentan cambios en<br />

el tamaño de las capas e incluso en el orden en que se disponen.<br />

En algunas la zona radiante se situará antes que la<br />

convectiva y en otras al revés, dependiendo tanto de la masa<br />

como de la fase de fusión en que se encuentre. Así mismo,<br />

el núcleo también puede modificar sus características y su<br />

tamaño a lo largo de la evolución de la estrella.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


La edad de la mayoría de las estrellas oscila entre 1,000 y<br />

10,000 millones de años; aunque algunas estrellas pueden<br />

ser incluso más viejas. La estrella observada más antigua, HE<br />

1523-0901,tiene una edad estimda de 13,200 millones de<br />

años, muy cercana a la edad estimada para el Universo, de<br />

unos 13,700 millones de años.<br />

Una constelación es una agrupación de estrellas cuya<br />

posición en el cielo nocturno es aparentemente tan cercana<br />

que las civilizaciones antiguas decidieron conectarlas mediante<br />

líneas imaginarias, trazando así figuras sobre la bóveda<br />

celeste. En el espacio tridimensional, en cambio, las estrellas<br />

de una constelación no están, necesariamente, físicamente<br />

asociadas; incluso pueden encontrarse a cientos de años luz<br />

unas de otras. Por otro lado, dichos grupos son completamente<br />

arbitrarios, ya que distintas culturas han reconocido<br />

constelaciones diferentes, incluso hasta haciendo uso de las<br />

mismas estrellas. Aun así, algunos conjuntos tienden a reaparecer,<br />

ya sea por su configuración tan peculiar —como es<br />

el caso de Scorpius, el escorpión—, la magnitud aparente<br />

(el brillo) de sus estrellas o debido al paso recurrente de algunos<br />

cuerpos celestes —los planetas y la Luna— por sus<br />

inmediaciones.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Algunas constelaciones son más antiguas que otras, pues<br />

fueron creadas hace muchos siglos por los pueblos que<br />

habitaban las regiones del Medio Oriente y el Mediterráneo.<br />

Otras, en cambio, tuvieron su origen en tiempos más<br />

recientes, cuando los viajes a otros lugares hasta entonces<br />

desconocidos llevaron al hombre europeo a explorar los<br />

mares del sur (aunque los pueblos que habitaban las regiones<br />

australes antes de eso también habrían nombrado<br />

sus propias constelaciones).<br />

Se acostumbra a separar las constelaciones en dos grupos,<br />

dependiendo el hemisferio celeste dónde se encuentren:<br />

constelaciones septentrionales, las ubicadas al norte del ecuador<br />

celeste constelaciones australes, al sur.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Estrella como símbolo<br />

Las estrellas pueden tener muchos significados y cuando<br />

una estrella en particular se usa como símbolo , su significado<br />

depende del número de puntas y algunas veces su orientación.<br />

5 picos- El pentagrama es un poderoso símbolo de protección<br />

y balance y se muestra aquí en su forma elemental con<br />

el quinto elemento del Espíritu que toma su posición por<br />

encima de los otros cuatro elementos. Este pentagrama incluye<br />

el Yin-Yang que enfatiza la armonía con la naturaleza.<br />

6 picos- El Hexagrama o Estrella de David es un símbolo potente<br />

de la interacción de lo Divino con lo terreno, de Dios y<br />

la Humanidad. La Estrella de David, también llamada escudo<br />

de David o sello de Salomón, es uno de los símbolos del<br />

judaísmo. Aunque tradicionalmente el distintivo religioso<br />

del culto judío fue la menorá, el candelabro ritual de siete<br />

brazos, el emblema —compuesto por dos triángulos equiláteros<br />

superpuestos, formando una estrella de seis puntas—<br />

se empleó frecuentemente para distinguir las comunidades<br />

y distritos reservados para los judíos a partir de la<br />

Edad Media. Con el establecimiento del Estado de Israel, la<br />

estrella de David sobre la bandera azul y blanca se convirtió<br />

en el símbolo del estado.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


7 picos- El Septagrama es un símbolo de la integración y su<br />

carácter místico relacionado al número siete. Está asociado<br />

con los siete planetas de la Astrología clásica y los otros sistemas<br />

que involucran el siete, como los Chakras hindús.<br />

8 picos- octagrama es un símbolo de la plenitud y la regeneración<br />

y su relación con los sistemas asociados al ocho como<br />

los Trigramas del I Ching, la rueda pagana del año y el Ogdoad<br />

del antiguo Egipto.<br />

9 picos- El Nonagrama representa la estabilidad y como esta<br />

estabilidad esta sujeta al cambio. También se relaciona con<br />

sistemas que involucran el nueve como los nueve Kanji taoistas<br />

que son similares a los Chakras hindús.<br />

16 picos- La Estrella argéada (también conocida erróneamente<br />

como Sol de Vergina, ya que no se ha encontrado<br />

únicamente en dicha localidad ni es sólo propia de la misma)<br />

es una estrella simbólica. Fue desenterrada en 1977 durante<br />

unas excavaciones arqueológicas en Vergina, situada en la<br />

región griega de Macedonia, por el profesor Manolis Andronikos.<br />

La descubrió grabada en un cofre dorado colocado<br />

en las tumbas de los reyes del antiguo reino macedonio.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Datos religiosos<br />

Las estrellas han tenido una gran importancia en la historia<br />

del hombre. El ser humano ha tendido a buscar explicación a<br />

esos astros que alumbran desde el cielo y orientan a muchos<br />

marineros. Sin embargo, las estrellas también han sido utilizadas<br />

como símbolos religiosos.<br />

La estrella de seis puntas, formada por la intersección de<br />

dos triángulos equiláteros, es un símbolo judío muy antiguo<br />

que también aparece en la bandera del Estado de Israel.<br />

Se conoce por el nombre de «estrella de David» y también<br />

como «sello de Salomón». Salomón es el modelo de sabio,<br />

ejemplo para magos, hechiceros y ocultistas, que defienden<br />

que existe una sabiduría escondida, solamente al alcance<br />

de unos pocos, de la que Salomón fue uno de los primeros<br />

conocedores.<br />

Para los ocultistas, el sello de Salomón simboliza y resume<br />

toda la sabiduría mágica que se atribuía al rey, y lo consideran<br />

un talismán muy poderoso<br />

Los judíos continúan usando la estrella judía como fue usada<br />

por siglos: como un amuleto mágico de buena suerte y<br />

como un símbolo secularizado de identidad judía.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Datos históricos<br />

Los primeros usos del hexagrama se limitaron a la “Kabbalah<br />

práctica,” esto es, la magia judía, probablemente alrededor<br />

del siglo VI E.C. Las leyendas conectan este símbolo con el “el<br />

Sello de Salomón,” que según a tradición es el anillo mágico<br />

grabado y usado por el Rey Salomón para controlar demonios<br />

y espíritus. Aunque el anillo original tenía inscrito el Tetragrammaton,<br />

el sagrado Nombre de Dios de cuatro letras. A<br />

la estrella inscrita en estos anillos se llamó generalmente el<br />

“Sello de Salomón.” La leyenda del maravilloso sello anular<br />

que Salomón recibió del cielo, es común al judaísmo, al cristianismo<br />

y al Islam. El Sello de Salomón, que tiene su base<br />

en el suelo y cuyo ápice llega al cielo, simboliza la armonía<br />

de los elementos opuestos; su significado es a un tiempo<br />

múltiple y pluricultural. Refleja el orden cósmico, los cielos,<br />

el movimiento de las estrellas en sus esferas propias, y el flujo<br />

perpetuo que se establece entre el cielo y la tierra, entre los<br />

elementos aire y fuego.<br />

El egipcio antiguo entendió que las estrellas eran las “almas”<br />

de sus difuntos que, tras acontecer la muerte, habían pasado<br />

a vivir a la esfera divina. Así el mayor deseo era convertirse<br />

en un astro circumpolar que nunca desaparece, es decir, se<br />

buscó la elevación hacia el principio, la conversión en el orden<br />

cósmico, la permanencia a través de la eternidad. Por<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


ello, las estrellas eran los habitantes del Más Allá y fueron<br />

convirtiéndose en los seguidores del dios Osiris. La concepción<br />

estelar fue trascendental en el comienzo de la historia<br />

egipcia; de hecho, basándose en esta idea se orientaron las<br />

entradas de la primeras pirámides y los templos funerarios.<br />

Más tarde se produjo el auge del culto solar y aunque el estelar<br />

no se olvidó dejó de ser el preponderante. Algunas estrellas<br />

y algunas constelaciones se relacionaron con determinados<br />

dioses. Así Osiris era la constelación que hoy conocemos<br />

por Orión (la Sah de los egipcios). Isis era la estrella Sirio (la<br />

Sopdet egipcia y la Sothis griega), cuya aparición marcaba<br />

el comienzo de la crecida. Sothis, como representante de<br />

Isis, aparece en el cielo en el amanecer y es la más brillante<br />

cuando se acerca el solsticio de verano. Ella era la que marcaba<br />

la crecida beneficiosa que puntualmente debía llegar<br />

a Egipto en cada ciclo anual y, además, también marcaba el<br />

comienzo del año egipcio. Esta fiesta era muy importante y<br />

requería una gran cantidad de ritos mágicos para conjurar la<br />

partida de un año “viejo” y celebrar la llegada de uno nuevo,<br />

renovado.<br />

Curiosamente, no fue un símbolo judío en su origen. No se lo<br />

menciona ni en la Biblia ni en el Talmud. Si bien aparece en<br />

las ruinas de dos antiguas sinagogas del país hebreo, lo hace<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


junto a otros diseños y en función meramente decorativa.<br />

Muchos otros pueblos lo usaron en la Antigüedad, como ornamento<br />

y como signo mágico.<br />

No se originó en las corrientes del judaísmo tradicional ni en<br />

las teorías de los grandes místicos. Por extraño que parezca,<br />

derivó de la llamada Cábala Práctica, es decir, de la magia<br />

judía, sobre todo en lo concerniente a amuletos y talismanes.<br />

Los signos mágicos solían pasar de un pueblo a otro. Los llamaban<br />

“sellos” porque se grababan en los anillos y porque<br />

protegían (“sellaban”) contra los malos espíritus. Entre los<br />

talismanes más frecuentes se encontraban la estrella de 5<br />

puntas (pentagrama) y la de 6 puntas (hexagrama). Durante<br />

mucho tiempo se las conoció a ambas con un solo nombre:<br />

“Sello de Salomón” (Jotam-Shlomó).<br />

Pero en el siglo XIII se puso en boga una leyenda según la<br />

cual el Rey David habría manejado un escudo que llevaba<br />

grabado el “Gran Nombre” (una combinación de nombres<br />

sacros que lo protegía de sus enemigos). El Gran Nombre del<br />

Escudo de David fue sustituyendo al Sello de Salomón, pero<br />

de modo tal que las líneas de su texto, estilizadas, seguían<br />

el diseño del hexagrama (la estrella de 6 puntas). La estrella<br />

de 5 puntas (pentagrama) siguió llamándose “Sello de Sa-<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


lomón”, y la de 6 puntas (hexagrama) se denominó “Maguén<br />

David” (Escudo de David).<br />

La estrella de ocho puntas se puede ver en fragmentos de<br />

cerámica de la Cueva de la Carigüela de Piñar, en la cueva<br />

del Pozuelo o en la de la mujer, en Alhama de Granada. Este<br />

mismo sol con ocho rayos viene representado en el conjunto<br />

de la Cueva de Jimena de la Frontera (Cádiz) junto a otros<br />

signos en una disposición que parece representar una antigua<br />

escritura jeroglífica. Curiosamente también aparecen<br />

estrellas de ocho puntas en la escritura jeroglífica del célebre<br />

disco de Festos encontrado en un palacio minoico de Creta<br />

en la ciudad de Festos, que según los expertos no guarda<br />

ninguna relación con los demás testimonios de la escritura<br />

minoica ni con las demás escrituras geroglíficas conocidas.<br />

En las monedas de Malaca, Sexi, Iptuci, Kastilo, Acinipo, Asido,<br />

todas ellas ciudades andaluzas turdetanas, aparece la estrella<br />

de ocho puntas.<br />

Más adelante, en la época Bética, en la que Andalucía conserva<br />

una amplia autonomía dentro del imperio romano, la<br />

estrella aparece con carácter decorativo en bastantes mosaicos<br />

de la época, como el que existe en la Alcazaba de Málaga<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


con la estrella que está datado de època romana y en la ciudad<br />

de Itálica. Quizás sea la estrella entrelazada el elemento<br />

que identifica a los mosaicos béticos frente a los norteafricanos<br />

y los de la propia Italia.<br />

La estrella en su interior también es un trazo continuo, pero<br />

en este caso un trazo recto, un símbolo fálico: es la presencia<br />

del Dios Cornífero, el Dios que, se cobija en el vientre de la<br />

Gran Madre. Recordemos que el Dios Cornífero, cuando es<br />

joven, hace el papel de hijo de la Diosa, y que cuando está en<br />

la fase madura, hace el papel de su consorte. El Universo solo<br />

funciona con el equilibrio de lo masculino y lo femenino.<br />

El triángulo es el símbolo más poderoso de la geometría y<br />

guarda en sí mismo la fuerza del número tres, estableciendo<br />

fuerza y equilibrio.<br />

Los cinco triángulos entrelazados representan la fuerza de<br />

los cinco sentidos del ser humano (vista, oído, tacto, olfato y<br />

gusto) y el sexto sentido que está representado por el centro<br />

de la estrella. La forma humana sugerida en el eterno círculo<br />

es la presencia de nuestras fuerzas que se unen a las fuerzas<br />

de la Diosa, transformándose en la fuerza del Universo.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Sin las estrellas Colon<br />

no hubiera llegado a<br />

América<br />

Estrella de cinco picos,<br />

mas allá de un<br />

símbolo<br />

Las cinco fases de la vida de la mujer- están también representadas<br />

en la estrella de 5 picos: nacimiento, iniciación,<br />

amor, reposo y muerte.<br />

Orientarse en el mar es un arte difícil, que exige no sólo marinos<br />

expertos, sino también jefes de ruta. Estos navegantes<br />

necesitan para no perder su camino nada menos que una<br />

visión global del universo, es decir, de la tierra y del orbe de<br />

las estrellas. Porque llega un momento en que una técnica<br />

empírica, basada únicamente en la costumbre y en experiencias<br />

pasadas, es del todo insuficiente.<br />

Más concretamente, los navegantes tienen que saber orientarse<br />

por medio del sol durante el día y por medio de las estrellas<br />

de noche, utilizando métodos e instrumentos más o<br />

menos complicados. Es cierto que esa orientación sólo permite<br />

conocer la dirección de la nave y en el mejor de los casos<br />

su latitud. pero esto es precisamente lo más interesante,<br />

pues aunque los marinos no saben cuánto tardan en llegar<br />

a su destino, sí saben y ya es bastante, que van por el buen<br />

camino.<br />

Pitágoras la usaba como un símbolo de salud y sus seguidores<br />

lo usaban para reconocerse entre ellos. En los tiempos<br />

Medievales, algunos caballeros Cristianos usaban el penta-<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


grama como su símbolo Para los Wiccans modernos el pentagrama<br />

significa muchas cosas.<br />

Las cinco puntas corresponden a los elementos de Aire,<br />

Tierra, Fuego y Agua, con la de arriba correspondiendo a “Espíritu”.<br />

El pentagrama en un circulo también puede representar a<br />

un humano con sus manos y piernas estiradas, rodeado por<br />

sabiduría universal o la “Diosa” - la humanidad en unión con<br />

su ambiente. Muchos Brujos y otros practicantes paganos no<br />

visten el pentáculo, pero tienen otros símbolos de significado<br />

especial para ellos.<br />

Los Satanistas usan el símbolo al revés, lo cual coloca los elementos<br />

de Fuego y Tierra hacia arriba (Fuego simboliza el<br />

poder del deseo y la pasión, y Tierra la prosperidad y bienes<br />

materiales), y Espíritu, espiritualidad, hacia abajo. Los satanistas<br />

también usan la cruz al revés. Esto de por si no hace que<br />

la cruz o el pentagrama sean símbolos satánicos. En algunas<br />

tradiciones Wiccans, el pentagrama al revés es un símbolo<br />

de status de “segundo grado” - alguien que ha sido elevado<br />

de “iniciado”. Para los miembros de estas tradiciones, el<br />

pentagrama al revés es considerado muy positivo y no tiene<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Las estrellas y el tarot<br />

conexión con el Satanismo. Un símbolo es simplemente una<br />

imagen o marca en si mismo. Es la mente y las creencias del<br />

que lo tenga lo que le atribuye un significado particular.<br />

El pentáculo o pentagrama forma parte de muchas culturas<br />

es un símbolo antiguo. Muchas personas afirman que su<br />

origen es celta. Es un mándala (círculo de valores mágicos,<br />

infinitos y ocultos) para todos los practicantes de la religión<br />

Wicca.<br />

Las cinco fases de la vida de la mujer- están también representadas<br />

en la estrella de 5 picos: nacimiento, iniciación,<br />

amor, reposo y muerte.<br />

La punta superior de la estrella representa el elemento del<br />

espíritu, representa lo etéreo, lo eterno, y la inmanencia de la<br />

Diosa. Representa nuestras almas; representa a las partes de<br />

nosotros que se dedican a la brujería, a una conexión espiritual<br />

a la tierra y el uno al otro. Simboliza el amor espiritual. Todas<br />

las puntas restantes del pentagrama se relacionan con la experiencia<br />

humana, nuestras vidas como criaturas puramente<br />

profanas, hechas de cuerpo y mente. El pentagrama entero<br />

representa al ser humano; la punta superior es la cabeza y las<br />

cuatro inferiores el cuerpo. En un sentido, esto es verdad.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


La punta izquierda superior del pentagrama representa la<br />

tierra. La tierra es el elemento de la madre. Simboliza la seguridad,<br />

crecimiento, alimento, todas las cosas que la madre<br />

de la tierra proporciona para nosotros. Los elementales de<br />

la tierra son los que nos ofrecen la capacidad de explorar el<br />

espíritu. Sin tierra tendríamos siempre nuestra cabeza en las<br />

nubes. La tierra es representada por los Oros / Pentáculos en<br />

el tarot.<br />

La punta de la derecha superior del pentagrama representa<br />

al Aire. El Aire es el elemento de la mente. Representa el pensamiento,<br />

inteligencia, análisis razonamiento. Es el elemento<br />

que permite que examinemos el espíritu y que descubramos<br />

dónde cabe en nuestras vidas. El Aire es representado por las<br />

Varas / Bastos en el Tarot.<br />

La punta izquierda inferior en el pentagrama representa el<br />

fuego. El fuego representa la pasión. Representa a esa parte<br />

de nosotros que desea derrocar a la razón, lanzarse sin pensar<br />

en nuestras acciones. El fuego es símbolo de la adrenalina,<br />

de la testosterona, del ímpetu. El fuego reemplaza la intelecto.<br />

El fuego es representado por las Espadas en el tarot.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


La punta derecha inferior, es el elemento agua. El agua representa<br />

el ciclo de la vida: vinimos de la oscuridad acuosa de<br />

la matriz, y volvemos a las lágrimas de la muerte. El agua es<br />

el elemento de la emoción. El agua es el elemento que valida<br />

nuestra existencia como seres sensibles, porque permite que<br />

tengamos sensaciones, pero las sensaciones no temerarias,<br />

injustificables del fuego. El agua es la emoción que viene<br />

junto con el entendimiento y después de que todo se haya<br />

descubierto. El agua es el amor puro, la alegría pura, la tristeza<br />

pura, la cólera pura. El agua es el elemento que calma el<br />

fuego, combina la emoción con la razón. El agua es representada<br />

por las Copas en el tarot.<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


estrella<br />

Luz brillante y titilante en el cielo<br />

que aparece en las noches y que<br />

la representamos gráficamente con<br />

una figura de 5 picos.<br />

significado por Shelline<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


tabla potier<br />

estrella<br />

luna<br />

sol<br />

planetas<br />

cuerpo<br />

astronómico<br />

luz<br />

propia<br />

nocturno forma<br />

indefinida<br />

titilante<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


imágenes<br />

colección astrológica<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


imágenes<br />

colección logos<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


imágenes<br />

colección vectores<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


ocetaje<br />

primera etapa<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


ocetaje<br />

anécdotas<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


ocetaje<br />

pictograma<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


estrella<br />

representaciones finales<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


Cocina<br />

con estrella<br />

Cocina<br />

con estrella<br />

Cocina<br />

con estrella<br />

Cocina<br />

con estrella<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


ZODIAC<br />

Centro astrológico<br />

ZODIAC<br />

Centro astrológico<br />

ZODIAC<br />

Centro astrológico<br />

ZODIAC<br />

Centro astrológico<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


estrella<br />

en la ciudad<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


estrella<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


estrella<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella


estrella<br />

<strong>Percepción</strong> e <strong>interpretación</strong>/ estrella

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