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Modelos de Conocimiento Basados en Ontologías para la ...

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Capítulo 3. Repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to y ontologías<br />

línea temporal (Batres et. al., 2007), <strong>la</strong> repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> esquemas como <strong>la</strong>s re<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> Petri (Gaševic y Devedžić, 2006), etc.<br />

Por último citar (Pop y Fritzson, 2004), don<strong>de</strong> se investigan <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

utilizar OWL como l<strong>en</strong>guaje <strong>de</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do <strong>para</strong> MODELICA, con el objetivo <strong>de</strong><br />

aprovechar <strong>la</strong>s mayores posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> expresividad que ofrec<strong>en</strong> <strong>la</strong>s ontologías<br />

(sobre otros esquemas <strong>de</strong> repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to) <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción y<br />

reutilización <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> sistemas físicos.<br />

El estudio pres<strong>en</strong>tado <strong>en</strong> esta sección sirve también <strong>para</strong> completar <strong>la</strong> exposición<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> sección 2.2 sobre <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong> <strong>la</strong> repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>la</strong> información <strong>en</strong> el<br />

software CACE.<br />

3.6 Discusión y conclusiones parciales<br />

La i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to está actualm<strong>en</strong>te pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> todos los<br />

campos que estudian <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> software. Si bi<strong>en</strong> este concepto apareció<br />

c<strong>la</strong>ram<strong>en</strong>te <strong>de</strong>finido por primera vez <strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong> intelig<strong>en</strong>cia artificial,<br />

también <strong>en</strong> <strong>la</strong> ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong>l software se han producido aproximaciones con i<strong>de</strong>as<br />

simi<strong>la</strong>res <strong>en</strong> los últimos años, creadas a partir <strong>de</strong> los métodos <strong>de</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do <strong>de</strong><br />

software utilizados <strong>en</strong> <strong>la</strong> fase <strong>de</strong> diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong>s aplicaciones informáticas.<br />

La t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia hacia el mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>la</strong>s aplicaciones informáticas<br />

se observa con c<strong>la</strong>ridad también <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong><br />

sistemas y control. La evolución <strong>de</strong>l software CACSD vista <strong>en</strong> el capítulo anterior<br />

junto <strong>la</strong>s investigaciones m<strong>en</strong>cionadas <strong>en</strong> <strong>la</strong> sección 3.5.2 permit<strong>en</strong> concluir que el<br />

uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ontologías pue<strong>de</strong> jugar un papel importante <strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> software<br />

<strong>para</strong> estas disciplinas.<br />

Las investigaciones <strong>en</strong> ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to, junto con <strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> ing<strong>en</strong>iería<br />

<strong>de</strong>l software y <strong>la</strong>s propias iniciativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong> sistemas, están dando<br />

paso a nuevas i<strong>de</strong>as y conceptos como <strong>la</strong> Mo<strong>de</strong>l-Driv<strong>en</strong> Systems Engineering<br />

(MDSE) (Ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong> Sistemas Dirigida por <strong>Mo<strong>de</strong>los</strong>). En estos nuevos<br />

<strong>para</strong>digmas <strong>de</strong> <strong>la</strong> ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong> sistemas se produce una mezc<strong>la</strong> <strong>de</strong> técnicas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong>l software (UML 2.0, <strong>la</strong> ori<strong>en</strong>tación a objetos, los compon<strong>en</strong>tes),<br />

ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong>l conocimi<strong>en</strong>to (ontologías, l<strong>en</strong>guajes y formalismos <strong>de</strong><br />

repres<strong>en</strong>tación) y <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong> sistemas (SysML, STEP/EXPRESS,<br />

métodos formales) que co<strong>la</strong>boran <strong>para</strong> construir el software <strong>de</strong>l futuro (dos Santos<br />

y Vranck<strong>en</strong>, 2007). En este s<strong>en</strong>tido es interesante comprobar cómo <strong>la</strong>s<br />

organizaciones internacionales que se <strong>en</strong>cargan <strong>de</strong> <strong>la</strong> estandarización <strong>de</strong><br />

tecnologías re<strong>la</strong>cionadas con el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l software ó <strong>la</strong> ing<strong>en</strong>iería <strong>de</strong> sistemas<br />

se <strong>de</strong>dican, mediante difer<strong>en</strong>tes grupos <strong>de</strong> trabajo, al estudio y proposición <strong>de</strong><br />

estándares <strong>para</strong> <strong>la</strong> repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to: así, está <strong>la</strong> OMG<br />

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