winnicott, donald - obras completas.pdf

Paciente: "Aquí vuelve a aparecer el rechazo. ¿Sigo adelante en busca de la
perfección y me detengo cuando ya he alcanzado evidentemente ese objetivo, o
seguimos trabajando sobre la base de que la perfección no importa? En cuyo
caso o bien soy rechazado en algún momento, o decido no venir más. El peligro
reside en adoptar la idea de no venir con el fin de evitar el rechazo". Pausa. "Justo
en este instante evitaba pensar en lo que pasa aquí. Estaba pensando en una
cosa secundaria... ¿me daré un baño esta noche? ¿Me lavaré la cabeza? Lo
importante es que yo no estaba aquí."
Analista: "Desde mi punto de vista, logró desprenderse de mí. Se fue a otra parte
y pudo contármelo, a raíz de lo que veníamos diciendo".
Paciente: "Se me ocurre una idea que es para mí totalmente nueva... ¿usted me
seguirá o no si yo me voy a otra parte? Si yo me voy, tengo que dar vuelta y
regresar, lo que significa contárselo. Lo importante es, si uno se va, ¿habrá
alguien que se moleste por eso? ¿Habrá alguien que quiera traerlo de vuelta? Es
muy desagradable imaginar que uno se va y nadie le pide que regrese. Esto me
hace pensar en las diferencias que hay en la educación de los niños. ¿Qué se
hace cuando un chico es desobediente? Mi padre, por ejemplo... -aunque creo
que no estoy describiendo a mi padre con exactitud- abordaba las rabietas
infantiles no llevándoles el apunte. No, no es que él lo hiciera deliberadamente.
Es que se dice que eso es beneficioso, porque cuando el chico descubre que no
hacen caso de él, se calma. Desde el punto de vista del chico, para mí es un
insulto".
Analista: "Lo deja pensando que si se va, es abandonado".
Paciente: "En realidad, por lo que recuerdo, papá era lo opuesto. Si sus hijos se
portaban mal, decía: `Son infelices y necesitan que los quieran', y procedía sobre
la base de ese principio".
(Nota: El analista recuerda que esto ya le había sido contado en la primera parte
del análisis.)
"Papá ni regañaba ni ignoraba."
Analista: "Seguramente eso produciría una especie de parálisis en lo que
respecta a la rivalidad común. Aprecio el valor que tiene decir que un niño con
berrinches es infeliz, pero pienso que su padre evitaba los choques comunes que
son propios de la relación padre-hijo".
Paciente: "Creo que era como yo. El sólo toleraba un choque si sabía que iba a
ganar. En este asunto de las luchas, parece tonto luchar si uno sabe que va a
perder. No me imagino cómo en los duelos de antaño podía satisfacerse el honor
de un individuo cuando lo mataban. Parece sin sentido".