programas de animación sociocultural - EDUCACIÓN SOCIAL ...

RESUMEN
Con el fin de establecer el concepto y la naturaleza de la Animación Sociocultural, en
este tema se aborda el estudio de distintos elementos que la conforman. En este sentido, dentro
de la amplia meta de mejorar la calidad de vida, se consideran propósitos esenciales de este
ámbito la participación, la democracia cultural y el cambio y transformación social.
Se ha subrayado en distintas ocasiones la vertiente de la Animación Sociocultural como
promotora de valores, valores entre los que se encuentran el pluralismo, la concientización, la
democracia y la fe en la persona y en el grupo.
De acuerdo con el planteamiento multidisciplinar que requiere la Animación conviene
examinar sus fundamentos antropológicos, en cuanto resaltan la condición del ser humano como
ser inacabado y susceptible de mejora contante, así como los sociales que inciden en los
procesos de socialización y de cambio social. La motivación y la comunicación, por otra parte,
son variables de imprescindible estudio desde el enfoque psicológico. Por último cabe señalar
que Educación y Animación sin llegar a ser nociones totalmente equiparables, sí presentan
claras relaciones, dado el carácter educativo de esta última.
ACTIVIDADES
1. Realice un esquema que recoja los rasgos básicos que ha de reunir la participación en las
actuaciones de Animación Sociocultural.
2. Recoja información sobre las actividades culturales que se realizan en algún centro o
institución próximo a su domicilio y, de acuerdo con sus características, indique las que
promueven la democratización o la democracia cultural.
3. Tras la lectura detenida de los documentos citados en el punto 2.1. de este tema, elabore un
cuadro comparativo que refleje los valores principales que sostienen cada uno de ellos.
4. De acuerdo con los resultados obtenidos en la actividad anterior, indique los artículos que a su
juicio inciden más directamente en los valores que fomenta la Animación Sociocultural.
5. Realice un cuadro sinóptico que refleje los fundamentos antropológicos, sociológicos y
psicológicos de la Animación Sociocultural.
6. Enumere las principales razones que ponen de manifiesto las relaciones existentes entre
Educación y Animación Sociocultural.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
Preguntas
En cada pregunta, señale cuál de las opciones propuestas es la correcta.
1 Los propósitos de la Animación Sociocultural para lograr mayor calidad de vida son:
a) La participación y la comunicación
b) El diálogo y la democracia cultural
c) El cambio social y la estimulación
d) La participación, la democracia cultural y el cambio y transformación social
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