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programas de animación sociocultural - EDUCACIÓN SOCIAL ...

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distintos grupos que conviven en las actuales socieda<strong>de</strong>s multiculturales pue<strong>de</strong>n alcanzar<br />

una inter<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia enriquecedora basada en la valoración y el conocimiento mutuos.<br />

Estereotipos. Imágenes mentales simplificadas que nos formamos <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> un<br />

grupo, siendo tales imágenes compartidas socialmente. Son representaciones repetidas<br />

frecuentemente, que convierten algo complejo en simple, que categorizan y <strong>de</strong>scriben a<br />

los grupos. Nos hacen percibir a la persona, no como el individuo que es con sus<br />

características propias y personales, sino como miembro perteneciente a un grupo<br />

<strong>de</strong>terminado. Los estereotipos pue<strong>de</strong>n ser positivos y negativos o neutros, verda<strong>de</strong>ros o<br />

falsos, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>a que se asocia a esa <strong>de</strong>terminada persona miembro <strong>de</strong> un<br />

grupo. Su veracidad radica en la elección <strong>de</strong> la característica (que pue<strong>de</strong> ser confirmada),<br />

su falsedad en la distorsión que resulta <strong>de</strong> la selección. Es importante señalar que, a<br />

menudo los estereotipos se utilizan para justificar la conducta <strong>de</strong> un grupo que con<br />

relación a otro, consi<strong>de</strong>rando naturales situaciones <strong>de</strong> <strong>de</strong>sigualdad, ya que las<br />

características <strong>de</strong> los grupos humanos, se explican como si fueran naturales y<br />

consustanciales a su manera <strong>de</strong> ser.<br />

Etnia. Concepto vinculado al término minoría. Se <strong>de</strong>fine como conjunto <strong>de</strong> rasgos físicos y<br />

mentales que poseen los miembros <strong>de</strong> un grupo, producto <strong>de</strong> su herencia común y<br />

tradiciones culturales, que a su vez la diferencia <strong>de</strong> los individuos y otros grupos. Según<br />

esta <strong>de</strong>finición, se pue<strong>de</strong>n extraer dos acepciones que implican dos patrones <strong>de</strong> referencia<br />

para caracterizar cualquier minoría: minoría en función <strong>de</strong> la raza: rasgos físicos,<br />

morfológicos y biológicos que diferencian a los individuos <strong>de</strong> un grupo y minoría en<br />

función <strong>de</strong> la base cultural: lenguaje, religión, creencias, valores, normas...<br />

Minoría: Parte <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> un estado, que difiere <strong>de</strong> la mayoría <strong>de</strong> la misma población<br />

por la raza, el idioma o religión. Un grupo es minoría, en tanto en cuanto el número <strong>de</strong><br />

personas que lo forman, es menor y diferente, al número <strong>de</strong> personas <strong>de</strong> la mayoría, que en<br />

muchas ocasiones, ejerce su dominancia respecto a los primeros.<br />

Minoría étnica. Grupo <strong>de</strong> personas que pertenecen a la misma cultura o <strong>de</strong>scien<strong>de</strong>n <strong>de</strong>l mismo<br />

pueblo, con el que se i<strong>de</strong>ntifican ellos mismos y / o son i<strong>de</strong>ntificados por otros.<br />

Toxicomanía. Inclinación irresistible a intoxicarse con sustancias que proporcionan<br />

sensaciones agradables o que suprimen el dolor.<br />

Respuestas <strong>de</strong> los ejercicios <strong>de</strong> autoevaluación<br />

1. Ver punto 1 <strong>de</strong>l tema<br />

2. Consultar punto 2.1 <strong>de</strong>l tema<br />

3. Ver punto 2.2. <strong>de</strong>l tema<br />

4. Ver punto 2.3 <strong>de</strong>l tema<br />

5. Ver punto 2.4 <strong>de</strong>l tema<br />

6. Ver punto 3 <strong>de</strong>l tema<br />

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