programas de animación sociocultural - EDUCACIÓN SOCIAL ...

solidarios y compañeros, que requiere fomentar las relaciones de grupo y comunidad, que se
mueve siempre en un ambiente de convivencia y trabajo en equipo. Una dimensión teleológica
que clarifica la finalidad hacia la que caminamos, que da sentido y coherencia a nuestra acción,
que significa el ideal y la utopía hacia donde se dirigen nuestros esfuerzos.
2.1. Claves para una Animación Sociocultural con personas mayores
Tres palabras nos servirán para definir las características esenciales de la animación en los
programas de acción social con personas mayores:
1. Desarrollo: crear condiciones adecuadas para que los sujetos resuelvan por sí mismos
sus problemas comunes.
2. Relación: fomentar grupos o encuentros interpersonales e intergeneracionales. Instaurar
la comunicación y el diálogo.
3. Creatividad: promover la iniciativa, impulsar la responsabilidad tanto individual como
colectiva.
Al mismo tiempo otras dos palabras encuadran todas las acciones de animación
sociocultural:
1. Participación: individual y grupal en todos los entornos, el cercano y el más lejano en
el barrio, pueblo o comunidad. Participación comunitaria incorporándose a lo religioso,
lo político, lo cultural o lo festivo y lo asociativo.
2. Convivencia: cohesionando grupos a través de la aceptación, la comunicación, la
relación intergeneracional, los encuentros sociales, los grupos de trabajo, los grupos de
apoyo, distribución de roles en distintas tareas asociativas, etc.
Y, por último, la Animación Sociocultural en tanto que conjunto de técnicas y métodos,
para la mejora de la calidad de vida es un proceso que:
• Se da en el tiempo.
• En un espacio concreto.
• Se orienta hacia los grupos y no hacia individuos aislados.
• Se inserta en la base cultural de esos grupos.
• Se dirige hacia el fomento de la autonomía personal.
2.2. Finalidad y objetivos
Entre las finalidades y grandes objetivos a perseguir con los programas de Animación
Sociocultural con grupos de personas mayores, entre otros, podemos citar los siguientes:
" Promover el bienestar personal, grupal y comunitario de las personas de edad
avanzada.
" Tender a mejorar su calidad de vida y su salud integral (física, mental y social).
" Que el proceso de envejecimiento sea «normal», lo más ralentizado posible, evitando
que se convierta en un envejecimiento patológico, acosado de síndromes, traumas,
achaques y decrepitudes.
" Poner los medios para que las personas mayores vivan muchos años, los más posibles,
y que estos años estén llenos de vida, de ilusión, de sentido, de dignidad, de felicidad.
" Potenciar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas de las personas de la
tercera edad, promoviendo su realización personal.
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