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programas de animación sociocultural - EDUCACIÓN SOCIAL ...

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" Organizaciones y Asociaciones <strong>de</strong> juventud: En ellas se construye una pedagogía <strong>de</strong>l<br />

tiempo libre diferente, facilitadora <strong>de</strong> la autonomía juvenil y que convierte la educación<br />

en acompañamiento. Tenemos que tener en cuenta, como recoge Ventosa (1994) que el<br />

Asociacionismo juvenil es uno <strong>de</strong> los mejores instrumentos para favorecer la<br />

participación <strong>de</strong> los jóvenes en la sociedad, canalizando sus inquietu<strong>de</strong>s y aspiraciones<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l tejido social. A<strong>de</strong>más, las asociaciones y organizaciones <strong>de</strong> juventud son<br />

escuelas <strong>de</strong> ciudadanos activos y comprometidos con su entorno. Pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong><br />

diferentes tipos:<br />

• Sociales: orientadas a la consecución <strong>de</strong> fines <strong>de</strong> tipo social y a la promoción <strong>de</strong>l<br />

voluntariado, como por ejemplo Cruz Roja Juventud.<br />

• Culturales: grupos juveniles con unos objetivos artísticos o creativos.<br />

• De ocio y tiempo libre: como el movimiento Scout que fomenta ciertas aficiones para<br />

conseguir unos objetivos relacionados con la educación y la ocupación <strong>de</strong>l tiempo<br />

libre.<br />

• Estudiantiles: asociaciones <strong>de</strong> estudiantes que facilitan el ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong><br />

los alumnos y son canales para expresar su opinión ante todo aquello que les afecta<br />

en sus respectivos centros.<br />

• Políticas: suelen ser las canteras <strong>de</strong> los partidos políticos como las «Nuevas<br />

Generaciones <strong>de</strong>l PP», «Juventu<strong>de</strong>s Socialistas», «Juventu<strong>de</strong>s Comunistas», etc.<br />

• Deportivas: se organizan en torno a la afición y práctica <strong>de</strong> algún <strong>de</strong>porte.<br />

• Religiosas: aquellas asociaciones <strong>de</strong> jóvenes unidos por razones <strong>de</strong> tipo religioso.<br />

En la actualidad, existe un asociacionismo informal, que plantea nuevos <strong>de</strong>safíos y que<br />

obliga a trabajar más a los animadores juveniles.<br />

4. EMPRESAS DE SERVICIOS Y LA INDUSTRIA DEL OCIO PARA LA INFANCIA Y<br />

LA JUVENTUD<br />

4.1. La relación <strong>de</strong>l ocio con la sociedad <strong>de</strong> consumo<br />

Como señala Zorrilla (1990), promovido por la propia dinámica <strong>de</strong> la sociedad<br />

postindustrial el tiempo libre se ha convertido fundamentalmente en un tiempo para consumir. Y<br />

si consi<strong>de</strong>ramos ocio como un bien <strong>de</strong> consumo, obtenemos importantes consecuencias<br />

económicas como es la creación <strong>de</strong> una industria <strong>de</strong>l ocio que oferta bienes y servicios <strong>de</strong><br />

diversa índole. Disponiendo <strong>de</strong> más tiempo libre, se corre el peligro <strong>de</strong> convertir el ocio en un<br />

negocio y en la sociedad actual, son cada vez más importantes y numerosas las ofertas que<br />

surgen <strong>de</strong> la industria <strong>de</strong>l ocio. Parece que se tien<strong>de</strong> a potenciar un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> disfrute <strong>de</strong>l<br />

tiempo libre, que para una parte <strong>de</strong> la población sólo llega a resultar satisfactorio en la medida<br />

en que culmina en el establecimiento <strong>de</strong> una relación <strong>de</strong> carácter mercantil.<br />

Po<strong>de</strong>mos hablar <strong>de</strong> la televisión (instrumento <strong>de</strong> ocio para los niños y jóvenes ya que<br />

<strong>de</strong>dican horas <strong>de</strong> su tiempo libre frente al televisor), el cine, la industria <strong>de</strong>l juguete, los parques<br />

<strong>de</strong> atracciones, los centros infantiles <strong>de</strong> ocio, las discotecas, etc. como productos <strong>de</strong> la industria<br />

<strong>de</strong>l ocio y el tiempo libre.<br />

Gran éxito tienen los parques temáticos, miniciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l ocio salpicadas <strong>de</strong><br />

espectaculares atracciones y recreaciones <strong>de</strong>, en cada caso, civilizaciones antiguas, distintas<br />

culturas o entornos <strong>de</strong> fantasía. Por ejemplo: Port Aventura (Tarragona), Isla Mágica (Sevilla),<br />

Terra Mítica (Alicante) y en Madrid el <strong>de</strong> la Warner BROS. Incluso se construyen centros<br />

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