Sociologia de las Grandes Ciudades
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PROGRAMA DE CURSO<br />
Curso: Sociología <strong>de</strong> <strong>las</strong> Gran<strong>de</strong>s Ciuda<strong>de</strong>s<br />
Sigla IEU 2002<br />
Sección 1<br />
Créditos 10<br />
Profesor Isabel Brain Valenzuela (Socióloga UC)<br />
Campus San Joaquín<br />
Horario Viernes, Módulo 2 y 3<br />
I. Descripción:<br />
En el marco <strong>de</strong> una reflexión en torno a lo que permanece y lo que muta respecto a la<br />
ciudad en tanto fenómeno social y urbano específico, este curso tiene como propósito<br />
ahondar en una discusión respecto a aquellos elementos que configuran tanto <strong>las</strong><br />
ciuda<strong>de</strong>s como la experiencia que éstas ofrecen a quienes <strong>las</strong> habitan.<br />
II. Objetivos:<br />
1. Introducir a los alumnos en la reflexión que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la filosofía, literatura y<br />
sociología se ha llevado a cabo respecto a los elementos que permiten<br />
compren<strong>de</strong>r la ciudad como realidad social y urbana específica.<br />
2. Introducir a los alumnos en <strong>las</strong> principales discusiones encabezadas por la<br />
sociología urbana, en torno a <strong>las</strong> nuevas formas que han ido adoptando <strong>las</strong><br />
ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> hoy, <strong>las</strong> implicancias <strong>de</strong> dichos cambios suponen para la<br />
permanencia tanto <strong>de</strong>l fenómeno urbano en sí, como para la experiencia urbana<br />
<strong>de</strong> sus habitantes.<br />
3. Analizar <strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s latinoamericanas con foco en <strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s chilenas<br />
ahondando en <strong>las</strong> principales ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l habitar urbano (sus especificida<strong>de</strong>s)<br />
a fin que los alumnos cuenten con un panorama general <strong>de</strong> <strong>las</strong> dinámicas y<br />
tensiones urbanas actuales.<br />
III. Estructura <strong>de</strong>l curso:<br />
En un primer bloque, tras introducir <strong>las</strong> reflexiones originarias respecto a la ciudad en<br />
torno a aquello que la constituye como fenómeno específico, yendo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>las</strong><br />
problematizaciones iniciales respecto a la ciudad Antigua (Aristóteles, H. Arendt, O.<br />
Mongin) hasta su consolidación en el siglo dieciocho, expuesta y reflexionada por Ch.<br />
Bau<strong>de</strong>laire, G. Simmel, W. Benjamin, M. Berman, entre otros, se abordarán todos<br />
aquellos elementos que permiten compren<strong>de</strong>r la condición urbana que articula la vida en<br />
<strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s. En este sentido, se intentará respon<strong>de</strong>r a la pregunta por la existencia o no<br />
<strong>de</strong> un núcleo constitutivo <strong>de</strong>l habitar urbano. Un aspecto fundamental que será abordado<br />
en esta sección será la figura <strong>de</strong>l habitante urbano y <strong>las</strong> implicancias que tiene el modo<br />
específico <strong>de</strong> relación entre extraños en la sostenibilidad <strong>de</strong> la experiencia urbana.<br />
En un segundo bloque se interrogará cuál es el rendimiento <strong>de</strong> dicha experiencia <strong>de</strong>l<br />
habitar urbano en <strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> hoy, qué vigencia tienen, cuál es la expresión concreta<br />
–o falta <strong>de</strong> ella—, <strong>de</strong> los principios constitutivos <strong>de</strong> la experiencia urbana. Para ello se<br />
recurrirá a <strong>las</strong> problematizaciones que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la sociología urbana se han llevado<br />
a<strong>de</strong>lante respecto a estos asuntos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la ciudad mo<strong>de</strong>rna a la ciudad <strong>de</strong> nuestros días.
Por último, en el tercer bloque se realizará un examen general <strong>de</strong> <strong>las</strong> principales<br />
ten<strong>de</strong>ncias urbanas presentes en <strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s latinoamericanas, marcando similitu<strong>de</strong>s y<br />
diferencias respecto a ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> otras latitu<strong>de</strong>s. De esta manera se revisarán el<br />
panorama urbano atendiendo a los procesos sociales que emergen <strong>de</strong>l modo <strong>de</strong> habitar<br />
como son a modo <strong>de</strong> ejemplo el tipo y uso <strong>de</strong> los espacios públicos, los procesos <strong>de</strong><br />
segregación versus dispersión <strong>de</strong> los grupos sociales, gentrificación, conflictos urbanos<br />
y nimbys, la formación <strong>de</strong> guettos, enclaves y asentamientos informales, entre otros,<br />
atendiendo al rol que juegan en su <strong>de</strong>sarrollo tanto los mercados urbanos, el Estado y la<br />
ciudadanía en la conformación <strong>de</strong> estos escenarios.<br />
IV. Contenidos:<br />
Primer bloque<br />
1. Introducción: sentido <strong>de</strong> la pregunta por la existencia <strong>de</strong> un núcleo<br />
constitutivo <strong>de</strong> lo urbano.<br />
2. La ciudad y la experiencia urbana<br />
- La ciudad antigua: Aristóteles.<br />
- La ciudad mo<strong>de</strong>rna. Ch. Bau<strong>de</strong>laire<br />
- Procesos e inflexiones <strong>de</strong>l fenómeno urbano (M. Weber, H. Lefebvre, O.<br />
Mongin)<br />
3. Claves comprensivas <strong>de</strong>l habitar urbano en <strong>las</strong> gran<strong>de</strong>s ciuda<strong>de</strong>s<br />
- La ciudad y el habitar urbano (M. Hei<strong>de</strong>gger, H. Giannini)<br />
- Actitud y modos <strong>de</strong> interacción <strong>de</strong>l habitante <strong>de</strong> <strong>las</strong> gran<strong>de</strong>s ciuda<strong>de</strong>s (G.<br />
Simmel, W. Benjamin, M. Berman, O. Mongin)<br />
- Anonimato: esencial a la experiencia urbana (J. Rousseau, R. Sennett)<br />
- La calle, el transeúnte y el acontecimiento (H. Giannini, M. De Certeau)<br />
Segundo bloque<br />
4. Rendimiento <strong>de</strong> la experiencia urbana en <strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> hoy.<br />
- Claves <strong>de</strong> la condición urbana <strong>de</strong> la ciudad actual (O. Mongin)<br />
- Reflexiones <strong>de</strong> la sociología urbana entorno a <strong>las</strong> ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> la vida<br />
urbana en <strong>las</strong> gran<strong>de</strong>s ciuda<strong>de</strong>s (Z. Bauman, R. Sennett, H. Lefebvre, M.<br />
Davis)<br />
- El <strong>de</strong>recho a la ciudad (H. Lefebvre)<br />
Tercer bloque<br />
5. Panorama actual <strong>de</strong> <strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s latinoamericanas: ten<strong>de</strong>ncias.<br />
- Ciudad latinoamericana <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva comparada: mo<strong>de</strong>lo ciudad<br />
concéntrica, ciudad <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s y ciudad informal. (Hall, P; Davis, M.)<br />
- Coexistencia <strong>de</strong> la formalidad e informalidad (M. Smolka, I. Brain, J. Prieto,<br />
F. Sabatini)<br />
- Ten<strong>de</strong>ncia al guetto y la oportunidad <strong>de</strong>l enclave. (Francisco Sabatini; P.<br />
Marcuse, R. Salcedo)<br />
- Gentrificación y barrios cerrados. (F. Sabatini, S. Robles, H. Vásquez; F.<br />
Sabatini y G. Cáceres)<br />
- Espacios públicos tradicionales y mo<strong>de</strong>rnos: <strong>de</strong>l parque y avenida a los<br />
centros comerciales (R. Salcedo, Zukin, S.)<br />
- Disposición a la integración social en <strong>las</strong> ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Chile (Sabatini, Rasse,<br />
Mora, Brain.)
V. Metodología:<br />
El curso será abordado por medio <strong>de</strong> un contrapunto entre c<strong>las</strong>es lectivas y análisis <strong>de</strong><br />
textos. Se utilizará también material audiovisual para introducir o reforzar ciertos temas.<br />
Junto con ello se buscará una participación activa <strong>de</strong> los alumnos a través <strong>de</strong><br />
discusiones organizadas en base a los textos y material audiovisual presentado.<br />
VI. Evaluaciones:<br />
Las evaluaciones consistirán en:<br />
1. Dos pruebas escritas en torno a contenido <strong>de</strong>l bloque 1 y 2 <strong>de</strong>l curso (60%)<br />
2. Un trabajo final que abor<strong>de</strong> los temas revisados en bloque 3 que consi<strong>de</strong>re análisis <strong>de</strong><br />
literatura específica y actualizada, así como la referencia a un caso específico en alguna<br />
ciudad chilena (40%). Dependiendo <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> alumnos se <strong>de</strong>sarrollará el trabajo en<br />
forma grupal o individual. El trabajo <strong>de</strong>berá ser presentado ante el curso en fechas que<br />
serán <strong>de</strong>finidas al inicio <strong>de</strong>l semestre.<br />
VII. Bibliografía:<br />
Lecturas obligatorias<br />
1. ARENDT, H. (2007). ¿Qué es la política? Bueno Aires. E. Pensamiento<br />
contemporáneo 49. Primera edición 1995.<br />
2. ARISTÓTELES (2005). Política. Madrid. E. Istmo. Colecciones Fundamentos<br />
nº 220. Serie clásicos <strong>de</strong>l pensamiento político.<br />
3. BAUDELAIRE, Ch. (2009) Arte y Mo<strong>de</strong>rnidad. Buenos Aires. E. Prometeo<br />
Libros.<br />
4. BAUDELAIRE, Ch (2002). El Spleen <strong>de</strong> París. México, D.F. E. FCE. Primera<br />
edición 1990, E. Papeles Privados, México.<br />
5. BAUMAN, Z. (2010). Tiempos Líquidos. Vivir en una época <strong>de</strong> incertidumbre.<br />
Barcelona. E. Tusquets Editores. S.A, Primer edición 2007.<br />
6. BERMAN, M. (2008). Todo lo sólido se <strong>de</strong>svanece en el aire. México. E. Siglo<br />
Veintiuno editores. Decimoséptima edición.<br />
7. BRAIN, I., PRIETO, J., SABATINI, F. (2010) Vivir en Campamentos: ¿Camino<br />
hacia la vivienda formal o estrategia <strong>de</strong> localización para enfrentar la<br />
vulnerabilidad? Eure, vol. 36, núm. 109.<br />
8. DE CERTEAU, M. (1988) The practice of everyday life. London. E. University<br />
of California press. LTD.<br />
9. GIANNINI, H. (2004) La reflexión cotidiana. Hacia una arqueología <strong>de</strong> la<br />
experiencia. Santiago. E. Universitaria, S.A. Sexta edición.
10. HEIDEGGER, M. (1994) “Construir, Habitar, Pensar”. En Conferencias y<br />
Artículos. Barcelona. Traducción De Eustaquio Barjau. E. Serbal.<br />
11. LEFEBVRE, H. (1978) El Derecho a la Ciudad. E. Península. Primera edición<br />
en francés en 1968.<br />
12. MONGIN, O. (2006) La Condición Urbana. La ciudad a la hora <strong>de</strong> la<br />
mundialización. Buenos Aires. E. Paidós. Primera edición español.<br />
13. SABATINI, F.; ROBLES, S. y VÁSQUEZ, H. (2009) Gentrificación sin<br />
expulsión o la ciudad latinoamericana en una encrucijada histórica. Revista<br />
180. Año 13. Nº 24. www.revista180.com<br />
14. SABATINI, F.; CÁCERES, G. y CERDA, J. (2001) Segregación resi<strong>de</strong>ncial en<br />
<strong>las</strong> principales ciuda<strong>de</strong>s chilenas. Ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> <strong>las</strong> tres últimas décadas y<br />
posibles cursos <strong>de</strong> acción. Revista EURE, v 27, nº 82, Santiago, Diciembre<br />
2001.<br />
15. SALCEDO, R. (2002) El espacio público en el <strong>de</strong>bate actual: Reflexiones<br />
críticas sobre el urbanismo postmo<strong>de</strong>rno. EURE Vol. 28 N° 84.<br />
16. SALCEDO, R (2003) Lo local, lo global y el mall. Revista Nortegran<strong>de</strong> Nº 30.<br />
17. SENNETT, R. (2002) El <strong>de</strong>clive <strong>de</strong>l hombre público. Barcelona. E. Ediciones <strong>de</strong><br />
bolsillo. Primera edición castellana 1978.<br />
18. SIMMEL, G. (2005). La metrópolis y la vida social. Revista bifurcaciones.<br />
Número 4. www.bifurcaciones.cl. Traducción basada en Revista discusión<br />
(1977) núm. 2. Barcelona: Barral.<br />
19. WEBER, M. (1987). La Ciudad. Madrid. E. Las ediciones <strong>de</strong> La Piqueta.<br />
Primera edición en alemán 1920.<br />
Lecturas sugeridas:<br />
− BENJAMIN, W. (2001). “Sobre algunos temas en Bau<strong>de</strong>laire” Ensayos<br />
escogidos. D.F. México. E. Filosofía y cultura Contemporánea. Primera edición<br />
1967.<br />
− DAVIS, M. (2002). Dead cities: and other tales. New York. New Press.<br />
− HALL, P. (1996). Ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l mañana: historia <strong>de</strong>l urbanismo en el siglo XX ;<br />
traducción <strong>de</strong> Consol Freixa. Barcelona .Eds. <strong>de</strong>l Serbal.<br />
− MARCUSE, P. (2004). “Enclaves sí, guetos no: la segregación y el Estado”, en<br />
Revista <strong>de</strong> Estudios Regionales y Urbanos. Espacios y Debates Nº 45<br />
Segregaciones Urbanas.<br />
− SABATINI, F., BRAIN, I. (2008). La segregación, los guetos y la integración<br />
social urbana: mitos y claves [versión electrónica]. Eure, 34 (103).
− SABATINI, F., SALCEDO, R. (2007). Gated communities and the poor in<br />
Santiago: Functional and Symbolic integration in a context of aggressive<br />
capitalist colonization of lower c<strong>las</strong>s areas. Housing Policy Debate. Vol. 18. Nº<br />
3.<br />
− SIMMEL, G. (2007). Roma, Florencia, Venecia. Barcelona. E. Editorial.<br />
− SUKIN, S. (1998). Urban lifestyles: diversity and standardization in spaces of<br />
consumption. Urban Studies 35.<br />
− OYARZÚN, P. (2009). “Irrealidad <strong>de</strong> París”. La Letra Volada. Santiago. E.<br />
Universidad Diego Portales. Colección Huel<strong>las</strong>.