apuntes de lengua - IES Canarias Cabrera Pinto
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Otros valores <strong>de</strong> CUANDO:<br />
¿Recuerdas el día cuando hubo un<br />
terremoto? Sub. Adj.<br />
Dime cuándo lo cogió.<br />
Sub. Sus. <strong>de</strong> OD<br />
DE MODO<br />
Informan cómo se realiza la acción<br />
enunciada en la principal. Los nexos son<br />
adverbios o locuciones adverbiales: como,<br />
como si, como para, según (que), según y<br />
como, según y conforme…<br />
He or<strong>de</strong>nado el armario como<br />
me dijiste.<br />
Instalé la piscina según indicaban<br />
las instrucciones<br />
Otros valores <strong>de</strong> como y según:<br />
Ignoro la forma como lo ha<br />
conseguido. Sub. Adj.<br />
Preguntó cómo se encontraba<br />
el enfermo Sub. Sus. <strong>de</strong> OD<br />
Pasó lista según íbamos saliendo.<br />
Adv. Temp.<br />
Eres tan alta como tu madre.<br />
Adv. Comp.<br />
Según el periódico la noticia<br />
es cierta. Prep.<br />
En las proposiciones subordinadas<br />
adverbiales <strong>de</strong> tiempo, modo y lugar los<br />
nexos son adverbios o locuciones adverbiales<br />
y por lo tanto cumplen función sintáctica.<br />
En las otras proposiciones adverbiales<br />
los nexos son conjunciones o locuciones<br />
conjuntivas, y no se analizan sintácticamente<br />
ya que no cumplen función.<br />
COMPARATIVAS<br />
En ellas se establece una comparación<br />
entre dos elementos equifuncionales <strong>de</strong><br />
cuantificación igual o diferente (igualdad,<br />
inferioridad, superioridad).<br />
Si estas oraciones aparecen sin verbo,<br />
se les sobreentien<strong>de</strong>, generalmente, el<br />
verbo <strong>de</strong> la oración principal.<br />
Las fórmulas para expresar la comparación<br />
son:<br />
Tan…………………………..como<br />
Tanto………………………..como<br />
Tanto………………………..cuanto<br />
Igual………………………...que<br />
Lo mismo………………….que<br />
Más………………………….que<br />
Mas………………………….<strong>de</strong><br />
Menos……………………...que<br />
Menos……………………...<strong>de</strong><br />
“oración”………………….que<br />
44<br />
Te encuentro tan bien como había<br />
pensado.<br />
En este cajón cabe tanto como en el<br />
otro.<br />
Duermo tanto cuanto puedo.<br />
Igual vale para limpiar que para secar.<br />
Este señor trata a sus hijos lo mismo<br />
que a los animales.<br />
Eres más inteligente que él.<br />
Esta casa cuesta más <strong>de</strong> lo que me<br />
puedo gastar.<br />
Esta película es menos aburrida que<br />
la <strong>de</strong>l sábado.<br />
Tengo menos dinero <strong>de</strong>l que me están<br />
pidiendo.<br />
Mi hermano es mayor que yo.<br />
CAUSALES<br />
Expresan la causa con relación a la<br />
acción <strong>de</strong> la principal. Los nexos son conjunciones<br />
o locuciones conjuntivas, todos<br />
conmutables por "porque".<br />
He usado la maleta porque es mía.<br />
No iré al cine ya que no me has invitado.<br />
Puesto que no lo usas, me lo llevo.<br />
Como quiera que vinieron pocos, no<br />
pudimos hacerlo.<br />
De tanto que lloró, se quedó ronco<br />
En vista <strong>de</strong> que no lo dijo, lo averigüé<br />
yo.<br />
Como me dolía la cabeza, me acosté.<br />
Apaga esa luz, que aún es <strong>de</strong> día.<br />
Con verbo en forma no personal:<br />
Estás engordando por comer a todas<br />
horas.<br />
Conseguí aprobar a fuerza <strong>de</strong> estudiar.<br />
Viniendo <strong>de</strong> ti, acepto con agrado.<br />
Otras formas <strong>de</strong> expresar la causalidad:<br />
No me pue<strong>de</strong> bañar <strong>de</strong> lo fría que está<br />
el agua.<br />
No conseguí salir a la carretera <strong>de</strong><br />
tanta nieve que había.<br />
No le queda nada bien <strong>de</strong> lo flaco que<br />
es.<br />
Del frenazo que dio, chocó contra el<br />
cristal.<br />
CONSECUTIVAS<br />
Expresan la consecuencia que se <strong>de</strong>riva<br />
<strong>de</strong> la acción <strong>de</strong> la principal. Hay dos tipos: