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apuntes de lengua - IES Canarias Cabrera Pinto

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Otros valores <strong>de</strong> CUANDO:<br />

¿Recuerdas el día cuando hubo un<br />

terremoto? Sub. Adj.<br />

Dime cuándo lo cogió.<br />

Sub. Sus. <strong>de</strong> OD<br />

DE MODO<br />

Informan cómo se realiza la acción<br />

enunciada en la principal. Los nexos son<br />

adverbios o locuciones adverbiales: como,<br />

como si, como para, según (que), según y<br />

como, según y conforme…<br />

He or<strong>de</strong>nado el armario como<br />

me dijiste.<br />

Instalé la piscina según indicaban<br />

las instrucciones<br />

Otros valores <strong>de</strong> como y según:<br />

Ignoro la forma como lo ha<br />

conseguido. Sub. Adj.<br />

Preguntó cómo se encontraba<br />

el enfermo Sub. Sus. <strong>de</strong> OD<br />

Pasó lista según íbamos saliendo.<br />

Adv. Temp.<br />

Eres tan alta como tu madre.<br />

Adv. Comp.<br />

Según el periódico la noticia<br />

es cierta. Prep.<br />

En las proposiciones subordinadas<br />

adverbiales <strong>de</strong> tiempo, modo y lugar los<br />

nexos son adverbios o locuciones adverbiales<br />

y por lo tanto cumplen función sintáctica.<br />

En las otras proposiciones adverbiales<br />

los nexos son conjunciones o locuciones<br />

conjuntivas, y no se analizan sintácticamente<br />

ya que no cumplen función.<br />

COMPARATIVAS<br />

En ellas se establece una comparación<br />

entre dos elementos equifuncionales <strong>de</strong><br />

cuantificación igual o diferente (igualdad,<br />

inferioridad, superioridad).<br />

Si estas oraciones aparecen sin verbo,<br />

se les sobreentien<strong>de</strong>, generalmente, el<br />

verbo <strong>de</strong> la oración principal.<br />

Las fórmulas para expresar la comparación<br />

son:<br />

Tan…………………………..como<br />

Tanto………………………..como<br />

Tanto………………………..cuanto<br />

Igual………………………...que<br />

Lo mismo………………….que<br />

Más………………………….que<br />

Mas………………………….<strong>de</strong><br />

Menos……………………...que<br />

Menos……………………...<strong>de</strong><br />

“oración”………………….que<br />

44<br />

Te encuentro tan bien como había<br />

pensado.<br />

En este cajón cabe tanto como en el<br />

otro.<br />

Duermo tanto cuanto puedo.<br />

Igual vale para limpiar que para secar.<br />

Este señor trata a sus hijos lo mismo<br />

que a los animales.<br />

Eres más inteligente que él.<br />

Esta casa cuesta más <strong>de</strong> lo que me<br />

puedo gastar.<br />

Esta película es menos aburrida que<br />

la <strong>de</strong>l sábado.<br />

Tengo menos dinero <strong>de</strong>l que me están<br />

pidiendo.<br />

Mi hermano es mayor que yo.<br />

CAUSALES<br />

Expresan la causa con relación a la<br />

acción <strong>de</strong> la principal. Los nexos son conjunciones<br />

o locuciones conjuntivas, todos<br />

conmutables por "porque".<br />

He usado la maleta porque es mía.<br />

No iré al cine ya que no me has invitado.<br />

Puesto que no lo usas, me lo llevo.<br />

Como quiera que vinieron pocos, no<br />

pudimos hacerlo.<br />

De tanto que lloró, se quedó ronco<br />

En vista <strong>de</strong> que no lo dijo, lo averigüé<br />

yo.<br />

Como me dolía la cabeza, me acosté.<br />

Apaga esa luz, que aún es <strong>de</strong> día.<br />

Con verbo en forma no personal:<br />

Estás engordando por comer a todas<br />

horas.<br />

Conseguí aprobar a fuerza <strong>de</strong> estudiar.<br />

Viniendo <strong>de</strong> ti, acepto con agrado.<br />

Otras formas <strong>de</strong> expresar la causalidad:<br />

No me pue<strong>de</strong> bañar <strong>de</strong> lo fría que está<br />

el agua.<br />

No conseguí salir a la carretera <strong>de</strong><br />

tanta nieve que había.<br />

No le queda nada bien <strong>de</strong> lo flaco que<br />

es.<br />

Del frenazo que dio, chocó contra el<br />

cristal.<br />

CONSECUTIVAS<br />

Expresan la consecuencia que se <strong>de</strong>riva<br />

<strong>de</strong> la acción <strong>de</strong> la principal. Hay dos tipos:

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