apuntes de lengua - IES Canarias Cabrera Pinto

Extraer los indefinidos (indicando si son
pronombres o determinantes), indicar sus
variedades, función y valor textual:
Si hay algo que comentar en este mundo del
deporte, ahora que casi ha acabado el verano,
es el escándalo de los contratos millonarios
que se han suscrito entre algunos clubes y
algunos futbolistas, seguido o precedido -no
sé qué resulta más escandaloso- por los contratos
también millonarios que se han firmado
entre los clubes y algunas cadenas privadas
de televisión. Este segundo asunto incumbe,
al cincuenta por ciento, a la televisión
y al concepto que se tenga de sus posibles
funciones -no sólo de sus necesarios beneficios-
pero, como desarrollarlo nos llevaría
muy lejos, lo dejaremos para otra ocasión.
Sea dicho, sin embargo, que una programación
basada en el deporte que, por muchas
causas, es culto nacional, por mucho que se
valore el deporte, no resulta satisfactoria y,
en último término, no favorece a nadie.
Los contratos millonarios. Soledad Puértolas.
Extraer los numerales (indicando si son
pronombres o determinantes), señalar sus
variedades, función y valor textual:
Hay dos aspectos en las sectas destructivas
que cabe resaltar por su envergadura y su
enorme peligrosidad. El primero es la cada
vez mayor infiltración de las sectas destructivas
en los distintos poderes y esferas sociales,
especialmente el político. El segundo se refiere
a los niños que nacen dentro de las sectas
destructivas, o que son criados dentro de su
ámbito.
El drama de los niños sectarios. Eloy Rodríguez
Valdés.
Extraer los determinantes demostrativos,
posesivos, indefinidos y numerales,
indicar sus variedades y comentar su valor
textual:
Los sucesos de El Ejido tienen sus claves específicas,
derivadas de las singularidades de
una población con enormes desigualdades y
muchas frustraciones acumuladas. Pero invitan
a algunas conclusiones de carácter general,
habida cuenta de que la inmigración laboral
es uno de los fenómenos que van a protagonizar
nuestra vida en los próximos años.
La primera conclusión es que España, que
tanta emigración y exilio ha producido, no parece
culturalmente preparada para recibir a
los que tratan de huir de la miseria de sus
países. La segunda, que no funcionan los
mecanismos de desarrollo estructural necesa-
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rios para facilitar la acogida y la integración
de estos ciudadanos.
Xenofobia y ambigüedad. El País.
Extraer los relativos, señalar sus características,
función y valor textual:
El juez Ignacio Sancho Gargallo, haciendo
gala de una encomiable sensibilidad social,
ha afrontado el problema con las armas que
la ley le concede. Desde hace un tiempo, y a
petición normalmente de las familias, ordena
el internamiento de las muchachas cuya vida
se encuentra en peligro precisamente porque
no son conscientes del daño que se hacen a
sí mismas.
Ley y anorexia. El País.
Extraer los pronombres personales,
describirlos, indicar cuáles son sus referentes,
función y valor textual:
¿Y la desaprobación? Sin dudar te aseguro
que me parece lo más lícitamente democrático
del mundo. Tolerar al otro, bueno; peor,
darle la razón como a los locos, eso ni hablar.
Nada más vigorosa y estimulantemente
humano que discutir las opiniones del vecino,
criticarlas, incluso tomarlas a cachondeo
si se tercia. En cuanto leas estas líneas pecadoras,
seguro que dices: 'Pero, )no hemos
quedado en que hay que respetar las opiniones
y creencias ajenas? Pues mire usted que
no.
Política de amadores. Fernando Savater
Extraer todos los casos de elípsis, indicar
qué elementos son los omitidos y comentar
el valor textual de este procedimiento:
Francia y otros países europeos están viendo
cómo la violencia juvenil ya no es sólo marginal;
ha entrado con toda su brutalidad en las
escuelas y se ha establecido en las aulas,
convirtiéndolas en seminario y escenario de
sus vandálicas expresiones. España aún no
sufre este problema con la intensidad de
nuestro país vecino, pero la experiencia francesa
debe servirnos para no infravalorar los
primeros brotes de violencia verbal, incluso
física, que muchas veces se dirigen contra los
profesores. En este contexto de prevención y
cautela hemos de atender a la progresiva integración
de población inmigrante, que merece
un especial cuidado para que no se convierta
en factor de rechazo primero, y de violencia
después. Parece evidente que el problema
de la violencia escolar, manifestación
del fenómeno más amplio de la violencia juvenil,
incluso de la doméstica, no se resuelve
sólo con medidas policiales.
Policía en las aulas. ABC.