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Aplicación del pensamiento sistémico - World Health Organization

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RECUADRO 5.2 EJEMPLO DE EFECTOS EN TODO<br />

EL SISTEMA DE UNA INTERVENCIÓN<br />

A NIVEL DEL SISTEMA<br />

Las intervenciones encaminadas al fortalecimiento de los sistemas de salud rara vez consisten<br />

en una serie de intervenciones realizadas de manera simultánea para alcanzar a cada elemento<br />

constitutivo <strong>del</strong> sistema de salud. Ejemplo de esto último, empero, es el Proyecto de<br />

intervenciones sanitarias esenciales <strong>del</strong> Ministerio de Salud de Tanzanía (por sus siglas en inglés,<br />

TEHIP), que comenzó en 1996 y tuvo amplios efectos sanitarios sinérgicos a nivel distrital (123).<br />

La acción apuntaba al elemento constitutivo de gobernanza, a través de una descentralización<br />

hacia los distritos y el consiguiente aumento <strong>del</strong> sentido de pertenencia respecto <strong>del</strong> proceso de<br />

planificación y los recursos fiscales; al de financiación, gracias a un fondo común no<br />

condicionado para todos los sectores y a una herramienta referente a las cuentas distritales de<br />

salud para la asignación de recursos; al de información, mediante la elaboración de perfiles<br />

sanitarios de distrito anuales a partir de sistemas de vigilancia centinela de base comunitaria,<br />

y la facilitación de equipos de radio para mejorar la comunicación entre los centros sanitarios<br />

y la administración; al de recursos humanos, permitiendo la utilización de los fondos comunes<br />

locales en actividades de capacitación para la gestión, comunicaciones y otros medios de<br />

mejorar el trabajo de equipo y las condiciones de trabajo para emprender nuevas intervenciones<br />

sanitarias; al de medicamentos y tecnologías, creando capacidad para resolver los problemas<br />

de agotamiento de las reservas de medicamentos gracias al acceso al fondo común local así<br />

como a una mayor autonomía respecto de los gastos; y al de prestación de servicios,<br />

mediante la puesta en práctica temprana de nuevas intervenciones, como la gestión integrada<br />

de las enfermedades prevalentes de la infancia y los mosquiteros tratados con insecticida.<br />

Las intervenciones se realizaron con mucha independencia unas de otras. La intervención<br />

relativa a la financiación fue fundamental; sin embargo, la financiación sola no hubiese<br />

permitido lograr tan buenos resultados de desempeño (incluida una caída <strong>del</strong> 40% de<br />

la mortalidad de niños menores de cinco años en un período de cinco años). Poco hubiese<br />

cambiado sin el cambio en la gobernanza, que permitió descentralizar las responsabilidades<br />

y autorizar una mayor autonomía en los gastos. Sin las nuevas fuentes de información, que<br />

pusieron en relación las prioridades en materia de gastos con las prioridades sanitarias, no se<br />

hubieran producido las consiguientes reasignaciones de recursos (que dieron lugar a un cambio<br />

en la prestación de servicios). Sin la retroinformación sobre la marcha de los trabajos<br />

proporcionada por el sistema de información, poco se hubiera sabido acerca de lo que<br />

funcionaba y lo que no. Sin los nuevos cambios en el área de gobernanza, que posibilitaron<br />

la adhesión respecto de la planificación así como la flexibilidad en el gasto en capacitación de<br />

los recursos humanos, no se hubiesen puesto en práctica tan rápidamente las nuevas y más<br />

efectivas intervenciones.<br />

Es imposible decir qué intervenciones de esta trama fueron las más importantes. En<br />

la evaluación se utilizó un diseño de plausibilidad pluriinstitutional y multidisciplinario y se<br />

facilitó información de gran interés a los distritos y los formuladores de políticas. El Ministerio<br />

de Salud de Tanzanía amplió muchas de las innovaciones y lecciones aprendidas con el TEHIP<br />

en 2000, obteniendo efectos similares decididamente positivos a nivel nacional en 2004 (124).<br />

CAPÍTULO 5 SEGUIR AVANZANDO 95

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