Practica 5: La intertextualidad - urbinavolant

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08.05.2013 Views

Practica 5: La intertextualidad GRUPO 14 La intertextualidad es la relación de proximidad que se establece entre textos con una referencia explícita (literal o alusiva, o no) o la apelación a un género, a un arquetipo textual o a una formula imprecisa o anónima. Este concepto tiene su germen en las teorías desarrollaras por Mijail Bajtín. También está relacionada con la semiótica y sus distintos autores. Según las teorías de la intertextualidad podemos encontrarnos con tres tipos: - Intertextualidad general: entre textos de varios autores. - Intertextualidad restringida: entre textos de un solo autor. - Intertextualidad autárquica: de un texto consigo mismo. Es muy frecuente que nos encontremos con ejemplos de intertextualidad en la publicidad. De este modo se consigue captar la atención del público, que relaciona el anuncio con algo aprendido anteriormente. Nosotros vamos a analizar dos anuncios de la marca Levis. En el primero de ellos, vemos a una chica sujetando un zapato de cristal con el dedo. Este primer elemento ya nos hace relacionar el anuncio con el cuento de “La Cenicienta”. Además de este, nos encontramos con otros menos evidentes, como por ejemplo la escalinata que hay al fondo (por la que baja Cenicienta cuando pierde el zapato), la silla sobre la que apoya el pie la chica (similar a aquella en la sientan a Cenicienta para probarle el zapato), el cojín tirado en el suelo (en el que llevaban el zapato), las calabazas (convertidas en carroza por el Hada Madrina) y el reloj dando las doce (con la última campanada, todo volvería a serlo que era). Analizando todos estos elementos, no solo relacionamos el anuncio con el cuento en sí, sino que lo unimos a la versión de Disney del cuento tradicional. Esto es debido a que es la versión más conocida de la historia hoy en día: el zapato se parece mucho al del cuento de Disney, la silla tiene la misma forma, el cojín es del mismo color… Pero además de estos elementos visuales,

<strong>Practica</strong> 5: <strong>La</strong> <strong>intertextualidad</strong><br />

GRUPO 14<br />

<strong>La</strong> <strong>intertextualidad</strong> es la relación de proximidad que se establece entre textos con<br />

una referencia explícita (literal o alusiva, o no) o la apelación a un género, a un<br />

arquetipo textual o a una formula imprecisa o anónima. Este concepto tiene su germen<br />

en las teorías desarrollaras por Mijail Bajtín. También está relacionada con la semiótica<br />

y sus distintos autores.<br />

Según las teorías de la <strong>intertextualidad</strong> podemos encontrarnos con tres tipos:<br />

- Intertextualidad general: entre textos de varios autores.<br />

- Intertextualidad restringida: entre textos de un solo autor.<br />

- Intertextualidad autárquica: de un texto consigo mismo.<br />

Es muy frecuente que nos encontremos con ejemplos de <strong>intertextualidad</strong> en la<br />

publicidad. De este modo se consigue captar la atención del público, que relaciona el<br />

anuncio con algo aprendido anteriormente.<br />

Nosotros vamos a analizar dos anuncios de la marca Levis. En el primero de<br />

ellos, vemos a una chica sujetando<br />

un zapato de cristal con el dedo.<br />

Este primer elemento ya nos hace<br />

relacionar el anuncio con el cuento<br />

de “<strong>La</strong> Cenicienta”. Además de<br />

este, nos encontramos con otros<br />

menos evidentes, como por<br />

ejemplo la escalinata que hay al<br />

fondo (por la que baja Cenicienta<br />

cuando pierde el zapato), la silla<br />

sobre la que apoya el pie la chica<br />

(similar a aquella en la sientan a<br />

Cenicienta para probarle el zapato),<br />

el cojín tirado en el suelo (en el que<br />

llevaban el zapato), las calabazas<br />

(convertidas en carroza por el Hada<br />

Madrina) y el reloj dando las doce<br />

(con la última campanada, todo<br />

volvería a serlo que era).<br />

Analizando todos estos elementos,<br />

no solo relacionamos el anuncio<br />

con el cuento en sí, sino que lo<br />

unimos a la versión de Disney del<br />

cuento tradicional. Esto es debido a<br />

que es la versión más conocida de<br />

la historia hoy en día: el zapato se parece mucho al del cuento de Disney, la silla tiene la<br />

misma forma, el cojín es del mismo color… Pero además de estos elementos visuales,


GRUPO 14<br />

también aparece un texto que alude claramente a la idea de la búsqueda del pie que<br />

encajaba en el zapato. El texto dice “al diablo con el zapato de cristal, los jeans si<br />

encajan”, con este texto la marca pretende decir que sus nuevos vaqueros le valen a<br />

cualquiera. También en el textos hay un elemento visual que llama mucho la atención y<br />

que vuelve a recordarnos a los cuentos: la “a” mayúscula y capital con la que comienza.<br />

En la imagen hay otro texto que hace alusión a todos los cuentos de hadas, y transmite<br />

la idea de algo material en lo que creer.<br />

En nuestro segundo anuncio también se pueden apreciar claras referencias a otro<br />

conocido cuento, “<strong>La</strong> Bella<br />

Durmiente”, y también a la versión<br />

Disney. Podemos relacionar con el<br />

cuento elementos como el castillo<br />

que aparece al fondo, muy similar al<br />

dibujado por Disney. También<br />

relacionamos elementos como que la<br />

chica esté tumbada en un diván (la<br />

princesa esta descansa en una cama<br />

muy elegante), las enredaderas de la<br />

pared (que envuelven el castillo<br />

donde duerme la princesa para<br />

impedir el camino del príncipe), los<br />

ladrillos que simulan los del desván<br />

donde se pincho con la aguja de la<br />

rueca (debido al pinchazo la Bella<br />

Durmiente entro en un sueño<br />

profundo) o incluso que la modelo<br />

sea rubia, como la princesa de<br />

Disney. Como en el otro anuncio,<br />

también hay un texto que refuerza la<br />

relación entre el anuncio y el cuento:<br />

“los jeans sientan que ni en sueños,<br />

al cuerno con el príncipe”. También<br />

empiezan con una letra que nos<br />

recuerda al empiece de los cuentos. El nexo de unión entre los dos carteles es el texto<br />

de la parte inferior que como ya hemos dicho nos dan la visión de algo material en lo<br />

que creer.<br />

A pesar de todos estos elementos que nos llevan a las versiones infantiles de los<br />

cuentos, las posiciones de las dos modelos trasmiten la idea de la ruptura de los<br />

estereotipos y muestran una imagen más rebelde de la mujer, algo que choca con la<br />

tranquilidad y la sencillez de las princesas de los cuentos.

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