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NAVARRO-ARENDINE IRAI.pdf - RiuNet

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Pero que en general debemos aclarar no pretende seguir ninguna corriente<br />

artística, esta propuesto como un gesto, como una intervención si se le<br />

quiere denominar así.<br />

Se elaboraron pruebas que son tan o más interesantes que las del día<br />

planeado específico para la acción. Sobre la prueba…<br />

Mientras la autora viaja en el bus (EMT) ruta 35 en dirección a Ruzafa, lleva<br />

consigo la misma jaula que usará de modelo para sacar medidas para una<br />

instalación; la lleva en sus piernas, la gente va subiendo y saluda<br />

mecánicamente al conductor, el cual a su vez, algunas veces regresa el<br />

saludo. El asiento en el que viaja esta justo detrás del conductor. De repente<br />

se le ocurre que sería buena idea ponerse la jaula de una vez. Frente a ella<br />

el letrero de derechos y obligaciones de los usuarios le dice: “no portar<br />

objetos de gran volumen ni que sean molestos para otros pasajeros” y piensa<br />

para sí misma en justificación “mi jaula no rebasa la superficie destinada a mi<br />

propio asiento, no voy a lado de nadie, ¡yo no molesto!”<br />

Se coloca la jaula y solo pocas personas lo notan al principio. Suben los<br />

siguientes pasajeros en las paradas, su posición es muy cercana al lugar<br />

donde se validan los viajes, así que después del sonido de la tarjeta suben la<br />

mirada y algunos abren más los ojos, otros voltean rápido la cabeza en<br />

dirección contraria. Algunos al no lograr entender que es lo que vieron,<br />

voltean de nuevo mientras avanzan al fondo del autobús. Los que van<br />

acompañados ya empiezan a cuchichear “ ¡Ya viste¡” “Lleva una jaula” “<br />

¿Pero qué pasa? ¿Porque lleva eso en la cabeza? Y entre desconocidos<br />

comienzan a charlar ¿Quién lleva qué cosa? ¡Hostia! ¡No la había visto!.<br />

Mientras mira por la ventana, desde las rendijas de su jaula, también logra<br />

ver algunos que se han dado cuenta desde sus autos o en la acera. Se<br />

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