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BACHILLERATO PARA ADULTOS A DISTANCIA Módulo ...

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T2 El proceso de comunicación<br />

Txt. Ppal.<br />

La promoción es un ejercicio de comunicación y como tal debe transmitir un<br />

mensaje (verbal o no verbal) desde un emisor hacia un receptor, a través de un<br />

canal (medio utilizado para transmitir) y, a través de la respuesta del receptor,<br />

retroalimentarse.<br />

Consulte y relea<br />

Lea el proceso de la comunicación visto en la Unidad 4 del <strong>Módulo</strong> Administración<br />

de Empresas.<br />

Txt. Ppal.<br />

En la promoción el emisor es el vendedor y el receptor el mercado objetivo.<br />

En cuanto al canal dependerá del producto: si formo un grupo de música y vendo<br />

nuestras canciones, usaré un canal que llegue al oído del receptor. En cambio, si<br />

vendo un dulce casero, podré optar por la degustación. Algunos canales permiten<br />

la retroalimentación en forma inmediata por ejemplo, la venta directa, pero si la<br />

promoción es por un medio gráfico (revista, diario, cartel en la vía pública, folleto),<br />

sólo conoceré la respuesta cuando las personas vengan a comprar o me llamen<br />

para pedir el servicio. Existen canales disponibles todo el tiempo, como los<br />

carteles en la vía pública y otros que permiten que la gente lo tenga presente y<br />

disponible cuando lo necesita, como el caso de folletos, tarjetas o imanes.<br />

No siempre el mensaje llega como queremos al receptor, esto se debe a la<br />

existencia de interferencias o ruido. El ruido puede darse en cualquier etapa del<br />

proceso de comunicación. Puede haber interferencias en el mensaje, por ejemplo<br />

un cartel con letras muy pequeñas o borroneadas. Si usamos palabras demasiado<br />

técnicas, o si el significado dado a una palabra, expresión, gráfico o gesto difiera<br />

entre el emisor y el receptor, el ruido se da en el momento de la interpretación. A<br />

veces la oración o la organización del mensaje resultan confusas o difíciles de<br />

interpretar o existen distracciones por parte del receptor o influyen sus creencias y<br />

prejuicios.<br />

Nota para diseño: incluir un gráfico donde se vea a un vendedor, por ejemplo de<br />

panchos, con un gran cartel que diga “PANCHOS JOSE” y el dibujo de un pancho<br />

y un comprador mirando el cartel.<br />

Para ser efectivas, las acciones de promoción deben tener en cuenta la<br />

naturaleza del mercado objetivo: el tipo de cliente al que quiero llegar. Si mis<br />

clientes son empresas podré usar un lenguaje más técnico que si me dirijo a<br />

personas. No me expresaré de la misma forma si me dirijo a parejas jóvenes, a<br />

ancianos, o a adolescentes o a determinado lugar geográfico o clase social. Por<br />

ejemplo, los adolescentes utilizan cierto vocabulario que para las personas<br />

mayores resultaría ofensivo.<br />

Resumiendo, según cuál sea el mercado objetivo, se deberá variar la estrategia<br />

de comunicación: el tipo de mensaje, el lenguaje y el canal a utilizar.<br />

Para armar el mensaje debemos tener en cuenta el tipo de producto: no es lo<br />

mismo promocionar ropa, verduras o servicios. Debemos conocer las ventajas y<br />

beneficios para poder apelar a ellos a la hora de promocionarlos.<br />

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