BACHILLERATO PARA ADULTOS A DISTANCIA Módulo ...
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1000 x 0.3<br />
500 x 0.2<br />
Txt. Ppal<br />
Con este análisis vemos que la mejor opción es realizar modificaciones a los<br />
productos que ya estamos produciendo, fabricando una nueva línea “diet”.<br />
Actividad<br />
Actividad 15<br />
Txt. actividad<br />
Evalúe por medio de un árbol de decisiones la mejor opción para llevar a la casa<br />
de un amigo donde se reúnen 20 personas: facturas, masas, torta o galletitas<br />
dulces. Averigüe las cantidades que deberá llevar de cada una y los precios<br />
correspondientes. Puede incluir el porcentaje de personas a las cuales puede<br />
gustarles o no cada opción (es decir que tendrá 2 escenarios para cada opción).<br />
T1 Validación<br />
Txt. Ppal.<br />
El proceso de validación nos permite verificar si la idea puede ser vendida, si<br />
existen compradores que vayan a comprarla al precio que voy a venderla y por lo<br />
tanto, obtener beneficios, si existen otros productos similares en el mercado, etc.<br />
Para verificar que el proyecto sea sustentable y rentable, contestamos algunas<br />
preguntas:<br />
Punteo<br />
- ¿Funcionará esta idea?<br />
- ¿Dónde puedo probarla?, ¿Cuándo puedo probarla?<br />
- ¿Mi producto tiene un valor agregado o una ventaja competitiva que atraiga<br />
a los potenciales clientes?<br />
- ¿Los clientes pagarán el precio suficiente para cubrir los costos y generar<br />
ganancias?<br />
- ¿Existe un mercado suficientemente amplio?<br />
- ¿Existen productos iguales o similares en el mercado?, ¿cómo haré para<br />
que el cliente prefiera los míos?<br />
800<br />
640<br />
120<br />
1560<br />
140<br />
160<br />
210<br />
510<br />
450<br />
240<br />
60<br />
750<br />
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300<br />
100<br />
1400<br />
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