BACHILLERATO PARA ADULTOS A DISTANCIA Módulo ...

More documents

Recommendations

Info

Actividad Actividad 8 Txt. actividad Ahora que conoce algunas técnicas para la generación de ideas, relea la lista que hizo anteriormente y su mapa. Punteo act. a) Investigue todo lo que pueda sobre los temas que usted sabe hacer o puede hacer, o sobre las distintas ideas que hayan ido surgiendo, teniendo en cuenta las necesidades que hay en su comunidad. b) Analice la información que encuentre y busque otras alternativas. c) Vea si puede agregar otros productos o servicios o si puede modificar los ya escritos respondiendo a las preguntas de Osborn. Al finalizar deberá realizar la pausa, dejando todo el material a un lado, para volver sobre él en uno o dos días. T1 Innovación Txt. Comienzo GENERACIÓN DE IDEAS EVITAR: • JUICIOS DE VALOR • CRÍTICAS CAMBIO DE ENFOQUE DEFINIR PROBLEMA RECOLECTAR DATOS IR ANOTANDO TODO LO QUE SURJA ANALIZAR PAUSA –TÓMESE UN DÍA DE RECESO NUEVAS IDEAS TOMA DE DECISIÓN • Evaluación • Selección 22
"Creatividad es pensar cosas nuevas. Innovación es hacer cosas nuevas. Las ideas son inútiles a menos que sean usadas… La prueba de su valor está en su implementación." Theodore Levitt 2 Txt. Ppal. La innovación tiene que ver con la etapa de implementación. La creatividad se convierte en innovación cuando entramos en la etapa de la acción. No siempre las personas creativas son innovadoras. Muchos innovadores toman ideas ajenas para llevarlas a la práctica. El innovador gusta de los cambios, el cambio es para él algo normal y saludable. Definición Innovar es más que desarrollar y realizar nuevos productos, es la combinación de creatividad, espíritu empresarial, voluntad de asumir riesgos calculados y la capacidad de prever necesidades, organizarse, cumplir plazos y controlar costos. La innovación depende del desarrollo de la investigación y la tecnología. Txt. Ppal Las innovaciones constantes permiten buscar la diferenciación de los productos, para no perder participación en el mercado y, de ser posible, incrementarla. Se puede modificar el producto, los servicios anexos que se prestan o incluso las tareas o procesos que se realizan en la empresa. Una innovación puede ser incremental, (mejora tecnológica de algo ya existente) o radical (un producto, un proceso o un servicio totalmente nuevo). La innovación en sentido amplio, incluye no sólo nuevos productos, sino también nuevos métodos o formas de hacer las cosas, nuevos diseños, nuevos procesos de producción, un nuevo enfoque de marketing o una nueva manera de organizarse. Las innovaciones crean ventajas competitivas cuando satisfacen necesidades del comprador o sirven a un nuevo segmento del mercado que la competencia pasó por alto. Le damos algunos ejemplos de innovación en emprendimientos: Punteo - Hace 19 años, Marcos decidió crear una panadería en la que sólo se producían y comercializaban productos integrales. - En el 2001, cinco socios decidieron emprender la venta directa de productos cosméticos a través de vendedoras que recibían el 45% de comisión (la comisión más alta del mercado). ¿Funciona? Este año 2007 piensan facturar 15 millones de pesos. - Laura puso una juguetería con juguetes artesanales para niños de cero a dos años y juguetes educativos. - Pablo vende fragancias para aromatizar ambientes. - Nancy, Oscar y Carolina comenzaron fabricando ropa descartable para la industria, hoy son distribuidores de elementos de protección personal e indumentaria. - Tito aprovechó el haras familiar que ya no se usaba para hacer ocho habitaciones. Hoy cuenta con Wi-Fi en todo el predio, habitaciones con TV y 2 Levitt, Theodore, Ideas are useless unless used. Inc, febrero 1981, pág. 96 23
Page 1 and 2: BACHILLERATO PARA ADULTOS A DISTANC
Page 3 and 4: T1 Plan de marketing T1 Plan de pro
Page 5 and 6: entable y sustentable. Aquí analiz
Page 7 and 8: EL EMPRENDEDOR Cualidades / Compete
Page 9 and 10: que es el comienzo para poder crear
Page 11 and 12: den buenos precios y mejores plazos
Page 13 and 14: Existen tres grandes ramas o rubros
Page 15 and 16: oca, pero dos oídos. El curioso ex
Page 17 and 18: Actividad 5 Punteo act. a) Escriba
Page 19 and 20: El pensamiento con sombrero amarill
Page 21: se desarrollan las más prometedora
Page 25 and 26: proveedores de materias primas y ma
Page 27 and 28: Una vez seleccionados los criterios
Page 29 and 30: Confianza en el pasado Experimentac
Page 31 and 32: Actividad Actividad 14 Txt. activid
Page 33 and 34: - ¿En qué me superan las empresas
Page 35 and 36: Actividad Actividad 16 Txt. activid
Page 37 and 38: Segmentar permite dirigir los esfue
Page 39 and 40: E S P E C I F I C A C I O N E S BAJ
Page 41 and 42: epresentaban el 70% de las ventas,
Page 43 and 44: Oportunidades son todos los factore
Page 45 and 46: Interno Externo Fortalezas F1 F2 F3
Page 47 and 48: Txt. Ppal. Hasta aquí analizamos l
Page 49 and 50: Actividad 22 Txt. actividad A conti
Page 51 and 52: Las sociedades de hecho, formadas p
Page 53 and 54: pequeña escala, carácter familiar
Page 55 and 56: TU UNIDAD 2: PLAN DE MARKETING Txt.
Page 57 and 58: Precio: incluye la determinación d
Page 59 and 60: variación. Los niveles socio-econ
Page 61 and 62: 4. Factores situacionales: cómo, c
Page 63 and 64: La investigación de mercado confia
Page 65 and 66: - Bienes de conveniencia: productos
Page 67 and 68: Actividad Actividad 33 Lea el sigui
Page 69 and 70: 5. Pruebas de mercado: para ajustar
Page 71 and 72: A continuación, nombramos producto
Page 73 and 74:
Actividad Actividad 38 Txt. activ.
Page 75 and 76:
El carácter de retornable de un en
Page 77 and 78:
Precio es el valor expresado en pes
Page 79 and 80:
Cuando los productos son voluminoso
Page 81 and 82:
La otra opción es dejarlo en consi
Page 83 and 84:
T2 El proceso de comunicación Txt.
Page 85 and 86:
El cliente es en el centro de nuest
Page 87 and 88:
cantidad de publicidad y promoción
Page 89 and 90:
T1 El planeamiento Definición Los
Page 91 and 92:
Selección de equipos: determina lo
Page 93 and 94:
En cambio una innovación es adapta
Page 95 and 96:
Existen dos nuevas tendencias en cu
Page 97 and 98:
La calidad del servicio de apoyo de
Page 99 and 100:
La tecnología puede ser manual, co
Page 101 and 102:
Entre los programas apoyados por el
Page 103 and 104:
Para cumplir con los objetivos de p
Page 105 and 106:
(Aseguradora del Riesgo de Trabajo)
Page 107 and 108:
Denominamos layout funcional o por
Page 109 and 110:
Txt. Ppal. El método para diseñar
Page 111 and 112:
T2 Dimensión o capacidad Definici
Page 113 and 114:
- Calidad de los servicios público
Page 115 and 116:
va detallando los insumos utilizado
Page 117 and 118:
Es probable, que haya enumerado alg
Page 119 and 120:
Txt. Actividad Volvamos a su proyec
Page 121 and 122:
Nota para diseño: incluir el dibuj
Page 123 and 124:
Actividad 78 Txt. Actividad Clasifi
Page 125 and 126:
Nota para diseño: incluir un dibuj
Page 127 and 128:
Si lo considera necesario relea lo
Page 129 and 130:
y egresos previstos para el próxim
Page 131 and 132:
Dada la complejidad del cálculo de
Page 133 and 134:
Recuerde que esta parte debe coloca
Page 135 and 136:
T1 Implementación Txt. ppal. En es
Page 137 and 138:
Es probable que se necesite la ayud
Page 139 and 140:
Aquí enumeramos algunas tareas que
Page 141 and 142:
personas, es necesario buscar la me
Page 143 and 144:
Realice una lista de los registros
Page 145 and 146:
socios. Es de fundamental importanc
show all

BACHILLERATO PARA ADULTOS A DISTANCIA Módulo ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?