07.05.2013 Views

Guardias en recreos - Untis

Guardias en recreos - Untis

Guardias en recreos - Untis

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

gp-<strong>Untis</strong><br />

Windows98/ME/NT/2000/XP<br />

<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Copyright: G.P.NOTTELMANN<br />

gpnottelmann@tiscali.es<br />

http://www.grupet.at<br />

http://web.madritel.es/personales1/asgpuntis<br />

GRUBER&PETTERS & N O T T E L M A N N - SO F T W A RE


<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> gp-<strong>Untis</strong> 2006<br />

2


gp-<strong>Untis</strong> 2002 <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Cont<strong>en</strong>ido<br />

Introducción ............................................................................................... 4<br />

Datos básicos ............................................................................................. 4<br />

Espacios ............................................................................................ 4<br />

Aulas .................................................................................................. 4<br />

Profesores ......................................................................................... 5<br />

Diálogo: <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> ................................................................... 5<br />

Espacio .............................................................................................. 6<br />

Profesores ......................................................................................... 6<br />

Ponderación pedagógica ................................................................... 7<br />

Parámetros de la ponderación .......................................................... 7<br />

Barra de Herrami<strong>en</strong>tas .................................................................... 8<br />

Propuesta: Profesor? ............................................................. 8<br />

Suprimir Profesor ................................................................... 9<br />

Optimización ..............................................................................................10<br />

Anular guardias inoportunas ............................................................ 10<br />

Visualización e impresión ........................................................................ 11<br />

Índice alfabético ....................................................................................... 13<br />

3


<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> gp-<strong>Untis</strong> 2006<br />

Introducción<br />

Los alumnos no sólo deb<strong>en</strong> ser at<strong>en</strong>didos <strong>en</strong> las horas lectivas sino también <strong>en</strong><br />

los <strong>recreos</strong>. Son los profesores los que se hac<strong>en</strong> cargo de las vigilancias, y su<br />

planificación es casi un trabajo tan sofisticado como la g<strong>en</strong>eración del horario lectivo:<br />

Las guardias deb<strong>en</strong> <strong>en</strong>cajar óptimam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el horarios lectivo,<br />

No todos los profesores ti<strong>en</strong><strong>en</strong> el mismo número de guardias,<br />

Los <strong>recreos</strong> son de duración distinta y deb<strong>en</strong> ser tratados de forma difer<strong>en</strong>te,<br />

etc.....<br />

La planificación se complica más aún, si los profesores desean realizar su<br />

vigilancia <strong>en</strong> la proximidad del aula donde t<strong>en</strong>ían clase anteriorm<strong>en</strong>te o la darán <strong>en</strong> la<br />

sigui<strong>en</strong>te hora, si una vigilancia antes o después de una hora libre no se acepta, etc...<br />

El módulo que se estr<strong>en</strong>a con la versión gp-<strong>Untis</strong> 2002.x<br />

ti<strong>en</strong>e <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta todos estos condicionantes y otros más<br />

Antes de planificar las guardias <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> debe haberse elaborado el horario lectivo.<br />

Datos básicos<br />

En este apartado se explicarán los nuevos Datos básicos<br />

que son relevantes a la hora de planificar las guardias <strong>en</strong> los<br />

<strong>recreos</strong>. Active la DEMO6.GPN para poder verificar las<br />

explicaciones sigui<strong>en</strong>tes.<br />

Espacios<br />

Los patios, pasillos, etc. donde se debe vigilar a los<br />

alumnos <strong>en</strong> las pausas, serán d<strong>en</strong>ominados . Para<br />

ellos se defin<strong>en</strong> abreviaturas y nombres completos. Ejemplos<br />

de estos espacios son: Patio norte, vestíbulo, pista deportiva, etc.<br />

Aulas<br />

A cada aula se le pued<strong>en</strong><br />

asignar dos espacios que se<br />

<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran a una distancia asequible<br />

(Espacios contiguos)<br />

Se realiza la asignación de<br />

estos espacios a las aulas <strong>en</strong> el m<strong>en</strong>ú<br />

. El la optimización de<br />

, el programa<br />

4


gp-<strong>Untis</strong> 2002 <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

int<strong>en</strong>tará recurrir a un profesor que antes o después de la vigilancia t<strong>en</strong>ga clase <strong>en</strong> un<br />

aula contigua. El usuario decidirá <strong>en</strong> la ponderación qué importancia ti<strong>en</strong>e el hecho de<br />

asignar una vigilancia que esté cercana al aula del profesor.<br />

En la definición de los espacios contiguos se puede recurrir a los comodines “ * “<br />

y “ ? “ que describ<strong>en</strong> un conjunto de aulas.<br />

El símbolo " * " sustituye a cualquier sucesión de caracteres:<br />

Au* = Au1A, Au1B, Au1C, Au2A, Au2B,...<br />

El símbolo " ? " sustituye a un carácter : Au?A = Au1A, Au2A, Au3A, etc.<br />

Profesores<br />

En el m<strong>en</strong>ú<br />

, el módulo<br />

ti<strong>en</strong>e<br />

su propia pestaña con<br />

parámetros especiales. Éstos<br />

pued<strong>en</strong> ser activados<br />

directam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> la Matriz de<br />

datos:<br />

Aquí se define un límite<br />

superior de vigilancias (<strong>en</strong><br />

minutos) para cada profesor<br />

individualm<strong>en</strong>te El programa mismo resume <strong>en</strong> cada mom<strong>en</strong>to las guardias ya<br />

asignadas., tanto los minutos que suman, como su número.<br />

Diálogo: <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Se accede a la planificación de<br />

guardias desde el m<strong>en</strong>ú o<br />

de la Barra de<br />

Herrami<strong>en</strong>tas<br />

siempre que<br />

haya adquirido<br />

la lic<strong>en</strong>cia<br />

correspondi<strong>en</strong>te.<br />

La pantalla de la<br />

planificación de<br />

guardias consta de tres subm<strong>en</strong>ús: Espacio, profesores y<br />

ponderación.<br />

5


<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> gp-<strong>Untis</strong> 2006<br />

Espacio<br />

La pantalla de consta de dos partes: La superior es la caja de<br />

diálogo, la inferior la matriz de datos con la semana lectiva y los <strong>recreos</strong>.<br />

Se seleccionan los <strong>recreos</strong> <strong>en</strong> que se asigna un profesor de guardia. Los<br />

botones y activan o desactivan ciertos <strong>recreos</strong> para la<br />

planificación posterior de guardias. La pres<strong>en</strong>tación<br />

puede ser <strong>en</strong> formato DIN-A o papel apaisado.<br />

Los <strong>recreos</strong> con los símbolos “???” no ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

aún un profesor asignado.<br />

Manualm<strong>en</strong>te se adjudica a un profesor una<br />

determinada vigilancia<br />

escribi<strong>en</strong>do su<br />

abreviatura <strong>en</strong> el recreo<br />

correspondi<strong>en</strong>te.<br />

Profesores<br />

La ficha indica las<br />

guardias que el profesor ti<strong>en</strong>e asignadas. La<br />

matriz facilita información sobre el lugar y la<br />

hora de la vigilancia.<br />

El color verde remarca que el profesor<br />

ti<strong>en</strong>e una clase lectiva <strong>en</strong> la hora sigui<strong>en</strong>te a la<br />

guardia.<br />

6<br />

La opción muestra la duración de cada guardia. Los<br />

valores se deduc<strong>en</strong> de la definición de la semana lectiva,<br />

pero el usuario los puede variar manualm<strong>en</strong>te para<br />

ponderar determinadas vigilancias que se comp<strong>en</strong>san por<br />

minutos adicionalm<strong>en</strong>te contabilizados.


gp-<strong>Untis</strong> 2002 <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Ponderación pedagógica<br />

En este m<strong>en</strong>ú se ponderan los<br />

parámetros que el programa debe t<strong>en</strong>er <strong>en</strong><br />

cu<strong>en</strong>ta a la hora de planificar las guardias.<br />

Cada criterio posee un regulador con el<br />

cual se define su importancia que es un valor<br />

<strong>en</strong>tre los extremos “sin relevancia” e<br />

“imprescindible”. Se aplica una nueva<br />

ponderación por medio del botón .<br />

El programa elaborará un esquema de<br />

guardias <strong>en</strong> función de esta ponderación.<br />

Parámetros de la ponderación<br />

Respetar el máximo de minutos con guardias<br />

En los datos básicos de los profesores se define el máximo de guardias expresado <strong>en</strong><br />

minutos por semana..<br />

Prever una guardia si se da clase antes o después del recreo<br />

Con un valor alto la vigilancia <strong>en</strong>lazará con la clase <strong>en</strong> la hora sigui<strong>en</strong>te o viceversa.<br />

Prever la guardia donde se daba/dará clase antes/después del recreo.<br />

Los profesores t<strong>en</strong>drán su guardia <strong>en</strong> la proximidad del aula de su clase anterior o<br />

posterior.<br />

Sin guardia si el profesor empieza más tarde<br />

El profesor no debería t<strong>en</strong>er una guardia <strong>en</strong> horas previas a sus horas lectivas.<br />

Sin guardia después de la última hora lectiva<br />

Los profesores no deberían t<strong>en</strong>er una guardia después de su última hora lectiva del<br />

día.<br />

Sin guardia <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> donde se da clase <strong>en</strong> una “Hora doble”.<br />

Si un profesor da clase <strong>en</strong> dos horas seguidas de la misma materia y éstas están<br />

separadas por un recreo, no debería ser asignado para a vigilar <strong>en</strong> este recreo<br />

intermedio.<br />

Sin guardias <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> sucesivos<br />

Sin guardia duplicada el mismo día.<br />

Sin guardia antes/después de “-3”<br />

La petición “-3” <strong>en</strong> el desiderátum del profesor debe implicar que no se le asigne una<br />

guardia antes o después de esta(s) hora(s).<br />

7


<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> gp-<strong>Untis</strong> 2006<br />

Barra de herrami<strong>en</strong>tas<br />

Las funciones de la Barra de Herrami<strong>en</strong>tas facilitan el trabajo de la planificación<br />

de guardias <strong>en</strong> <strong>recreos</strong>.<br />

Propuesta: Profesor ?<br />

Esta función g<strong>en</strong>era una lista de todos los profesores que se pued<strong>en</strong> hacer cargo<br />

de la guardia <strong>en</strong> cuestión. El ord<strong>en</strong> no es arbitrario sino un ranking de los profesores:<br />

Los que <strong>en</strong>cabezan la lista son los más idóneos según la ponderación establecida.<br />

Prop.:Profesor?<br />

Cada casillas muestra si el criterio de la columna se ha respetado. Ejemplo: Un<br />

corchete <strong>en</strong> la casilla significa que este profesor ti<strong>en</strong>e clase <strong>en</strong> la hora<br />

anterior a esta guardia.<br />

Los parámetros que se han considerado como “sin relevancia” <strong>en</strong> la ponderación<br />

pedagógica no se verán reflejados <strong>en</strong> la matriz.<br />

Descripción de las columna y su significado:<br />

Abreviatura = Nombre del profesor<br />

Puntos = Valoración numérica (negativa) para la propuesta. Los números inferiores<br />

indican los profesores más idóneos.<br />

Vigilancia <strong>en</strong> minutos = Tiempo de vigilancia ya asignada al profesor<br />

Minutos:Máx = El límite superior de guardias que el profesor puede t<strong>en</strong>er ( <strong>en</strong> minutos )<br />

Clase antes = El profesor da clase <strong>en</strong> la hora previa a este recreo<br />

Clase después = El profesor da clase después de este recreo<br />

Espacio antes = El profesor daba la clase anterior <strong>en</strong> un lugar próximo a este espacio<br />

8


gp-<strong>Untis</strong> 2002 <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Espacio después = El profesor dará la clase sigui<strong>en</strong>te <strong>en</strong> un lugar próximo a este<br />

espacio<br />

(Antes) 1ª hora = El profesor debe hacerse cargo de la guardia, aunque su primera<br />

clase empiece más tarde<br />

(Después) Últ. hora = El profesor debe hacerse cargo de la guardia, aunque sus clases<br />

ya hayan terminado.<br />

(Entre) HH dobles = La guardia separa una unidad lectiva que se da antes y después<br />

del recreo.<br />

Duplicidad = El profesor ti<strong>en</strong>e dos guardias el mismo día.<br />

Antes “-3” = El profesor no estaba disponible <strong>en</strong> la hora anterior ( “-3”)<br />

Después “-3” = El profesor no estará disponible <strong>en</strong> la hora sigui<strong>en</strong>te a la guardia<br />

Se realiza la asignación de un profesor por medio de un doble clic con el ratón o el<br />

botón .<br />

Suprimir profesor<br />

Esta función anula todas las guardias del espacio activo.<br />

Se elimina una determinada guardia por medio de la Barra<br />

espaciadora y < ← >.<br />

Si se activa esta opción <strong>en</strong> un espacio sin guardias, se<br />

pued<strong>en</strong> anular todas las guardias del c<strong>en</strong>tro.<br />

9


<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> gp-<strong>Untis</strong> 2006<br />

Optimización<br />

La optimización organizará automáticam<strong>en</strong>te las<br />

guardias <strong>en</strong> los <strong>recreos</strong> donde falte un profesor como<br />

vigilante. Se reconoc<strong>en</strong> estos <strong>recreos</strong> por el símbolo ???.<br />

La planificación de las guardias puede abarcar todos los<br />

espacios o uno concreto, todas las pausas o algunas<br />

determinadas, seleccionadas por su duración o su hora. De<br />

esta manera es posible planificar las guardias gradualm<strong>en</strong>te<br />

empezando por las más difíciles de cubrir.<br />

Procedimi<strong>en</strong>to: (DEMO6.GPN)<br />

Ruta de acceso «Planificación | <strong>Guardias</strong><br />

<strong>en</strong> <strong>recreos</strong>»<br />

Active el espacio y elimine todas<br />

las guardias exist<strong>en</strong>tes mediante el icono<br />

<br />

Una segunda activación del mismo icono<br />

eliminará todas las guardias del c<strong>en</strong>tro.<br />

Se seleccionan los <strong>recreos</strong> donde debe<br />

haber guardias por medio del ratón y se<br />

pulsa posteriorm<strong>en</strong>te el botón <br />

Manualm<strong>en</strong>te se asigna una guardia a un<br />

profesor escribi<strong>en</strong>do su abreviatura <strong>en</strong> la<br />

casilla del recreo. La asignación manual<br />

será respetada por el programa <strong>en</strong> una optimización posterior.<br />

Se inicia asignación automática por medio de la función .<br />

En la caja de diálogo que conti<strong>en</strong>e los<br />

criterios de la optimización, se<br />

concretan las horas donde debe<br />

haber guardias. Por defecto el<br />

programa asume los valores “0” que<br />

implican la búsqueda de guardias <strong>en</strong><br />

todos los <strong>recreos</strong>.<br />

No se t<strong>en</strong>drán <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta las horas y<br />

los <strong>recreos</strong> descartados <strong>en</strong> los<br />

parámetros de la caja de diálogo.<br />

El programa indicará las guardias<br />

inoportunas que incumpl<strong>en</strong> uno de los<br />

criterios valorados con<br />

“Imprescindible” marcando con un<br />

trasfondo rojo el recreo.<br />

10


gp-<strong>Untis</strong> 2002 <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Anular guardias inoportunas<br />

Esta opción anula las guardias inoportunas y prepara la planificación manual u<br />

otra optimización.<br />

Visualización e impresión<br />

Se realiza la impresión de la guardias mediante los iconos correspondi<strong>en</strong>tes de<br />

gp-<strong>Untis</strong><br />

Aparte de los formularios propios que sólo<br />

conti<strong>en</strong><strong>en</strong> las guardias, éstas pued<strong>en</strong> ser impresas <strong>en</strong> el<br />

horario lectivo del profesor.<br />

Para hacerlo, se define una casilla propia para las<br />

guardias <strong>en</strong> el formato de impresión. En «Horario⎮ Editar<br />

horario ⎮ Casillas horarias» se halla la opción para abrir<br />

esta casilla propia de las guardias, llamada .<br />

El procedimi<strong>en</strong>to para definir esta casilla es el mismo<br />

de las casillas horarias defini<strong>en</strong>do la fu<strong>en</strong>te de<br />

impresión, la alineación, el tamaño, etc.<br />

11


<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> gp-<strong>Untis</strong> 2006<br />

La casilla de las guardias es la única que se puede colocar <strong>en</strong>tre dos horas (véase el<br />

cuadro).<br />

Para el formato 01, se recomi<strong>en</strong>da colocarla <strong>en</strong> el marg<strong>en</strong> superior de la casilla<br />

horaria y, para el formato 10, <strong>en</strong> el marg<strong>en</strong> a la derecha.<br />

12


gp-<strong>Untis</strong> 2002 <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Índice alfabético Página<br />

A<br />

Aulas ............................................ 4<br />

B<br />

Barra de Herrami<strong>en</strong>tas ............................................ 8<br />

C<br />

Casilla horaria ............................................ 11<br />

D<br />

Diálogo: <strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> ............................................ 5<br />

E<br />

Espacio ............................................ 4,6<br />

G<br />

<strong>Guardias</strong> inoportunas ............................................ 10<br />

I<br />

Impresión ............................................ 11<br />

Introducción ............................................<br />

.<br />

4<br />

O<br />

Optimización ............................................ 10<br />

P<br />

Parámetros de la<br />

ponderación<br />

............................................<br />

Ponderación pedagógica ............................................ 7<br />

Profesores ............................................ 5<br />

Propuesta: Profesor? ............................................ 8<br />

S<br />

Suprimir profesor ............................................ 9<br />

V<br />

Visualización ............................................ 11<br />

7<br />

13


<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong> gp-<strong>Untis</strong> 2006<br />

14<br />

gp-<strong>Untis</strong><br />

Windows98/ME/NT/2000/XP<br />

<strong>Guardias</strong> <strong>en</strong> <strong>recreos</strong><br />

Copyright: G.P.NOTTELMANN<br />

gpnottelmann@tiscali.es<br />

http://www.grupet.at<br />

http://web.madritel.es/personales1/asgpuntis<br />

G. P. N O T T E L M A N N - SO F T W A RE<br />

G.P.NOTTELMANN<br />

C/Electricitat,3 bis,4<br />

08960 Sant Just Desvern<br />

Tel/Fax: 93.371.48.88<br />

E-mail: gpnottelmann@tiscali.es

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!