Reproducción biológica y social de la población uruguaya

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Tomo I ESTUDIO CUALITATIVO Reproducción biológica y social de la población uruguaya ß Construcción psicosocial de la vejez ß Maternidades y paternidades en adolescentes ß Derechos sexuales y reproductivos Alejandra López Gómez (coordinadora) David Amorín Fernando Berriel Elina Carril Carlos Güida Mariana Paredes Robert Pérez Valeria Ramos Brum Carmen Varela Angélica Vitale Parra
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“Afecto, sí, afecto porque por e
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“... mi esposo se jubiló, es un
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El recuerdo de ese entorno familiar
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La reproducción de las institucion
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tuve más pareja hace 24 años ya,
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“porque mi marido era muy intelig
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Maternidad, paternidad e identidad
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Yo me sentí más superior, con má
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Se comprende así el lugar que esto
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conceptos eran claves en esta defi
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de determinado tipo de sociedad y e
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“Dentro de todo... yo también so
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futuro pero un pasado que ha hecho
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pienso que con mis hijos y con mis
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porque fue la verdad de mi vida, no
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es como perder la virilidad, es com
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diciones sociales se promueve la ad
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de cómo hacer dinero sino es una n
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Los entornos Los temores que surgen
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similares en Montevideo y en el Int
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para una buena calidad de vida. Má
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Si enumeramos los elementos que sur
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vamente a un tema de disponibilidad
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modelo tradicional de envejecimient
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perspectiva de inclusión, particip
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elementos confl ictivos que emergen
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¿Y en su vejez? En caso de tener n
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Significados de maternidad y patern
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La grilla resultante de clasifi cac
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teras manifi estan estar en unión
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Antecedentes y tendencias recientes
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Por estas razones, el descenso de l
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Los Cuadros 3 y 4 son demostrativos
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los años veinte, fenómeno determi
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consonancia con determinadas edades
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Adolescencia tardía 18 a 21 años:
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Algunas consideraciones acerca de l
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Este espacio-tiempo así diseñado
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de la fecundidad y la sexualidad de
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Los cambios sociales y culturales q
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atención y cuidado del recién nac
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hombres, en 1991, para determinar c
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Según Burín (2000b: 317), estarí
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la pobreza. En esta línea se ha id
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Incluidos dentro del concepto de
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madres que son mujeres maltratadas,
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de los otros, será entonces un ide
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y quiere jugar y quiere y este... y
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fi nido fundamentalmente a partir d
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Para los varones de ambos sectores
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La escasa distancia en términos de
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“... es algo hermoso para... pien
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fantasías incestuosas inconsciente
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Hay una extensa literatura que info
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“Ahí va, y ahora íbamos a empez
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mencionan que efectivamente toman m
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no me lo puedas creer. Porque, o se
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Reacciones del entorno familiar En
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El aborto Como ya hemos señalado,*
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“Sí, sí, o sea yo estoy a favor
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yo del aborto por ejemplo estoy a f
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mujeres, el horizonte que podrían
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si lo quiere al hijo, porque hay mu
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“Antes salía a los bailes, estab
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egoísmo -utilizado aquí no en un
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echacen la parentalidad, ya que és
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“Hay que comprarle la ropa, que l
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“Tendría que ser, porque digo el
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El mundo de lo público, la razón,
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Otra dimensión fuertemente asociad
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te requiere la atención siempre, t
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y tenés que estar pensando que si
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la subjetividad), sino porque adem
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sus derechos, en términos de empod
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los demás. Porque, ojo, están eso
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por la realidad que por la informac
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tancia que el padre. A su vez y en
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En algunos de los testimonios queda
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Butler, J. (1990) Gender Trouble: F
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Girard, G. (2001) “Padres adolesc
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Paredes, M. y Varela, C. (2001) Apr
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ANEXO PAUTA MUJERES SIN HIJOS A. Se
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decisión de usar MAC, información
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Conocimiento y ejercicio de los der
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efectos concretos en la vida cotidi
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normativo deben sucederles procesos
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personas, con sus respectivos suple
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Dicen dos entrevistadas: “(los de
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emerger una conceptualización de l
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cobran mayor relevancia, llamó “
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mecanismos de opresión que ella mi
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añadidura se desvanecen las práct
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“Con la vida sexual no, no sé, s
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No hay una estrategia única, globa
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libre de violencia y contar con pro
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La sensación que las determinacion
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“No, no, para mí poder tener una
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para mí tenerla yo también no bus
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que mentir para eso, que no esté e
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fl uida, comprendiendo y de eso se
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ocasiones son las mujeres madres a
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“Contar con educación sexual en
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privadas así por medio religioso,
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La orientación sexual de los sujet
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el conocimiento personal desactiva
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Estado, siendo éste quien permite
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esencialmente ligada al plano biol
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HIJOS: ¿SIEMPRE?, ¿CUÁNDO?, ¿CO
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DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS REPROD
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discurso de varios entrevistados qu
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pero uno aun ahora este... Sabiendo
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“... por ejemplo en poder decir c
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El respeto a los derechos sexuales
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NIVELES SOCIOECONÓMICOS En lo refe
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forma de caracterizar a la adolesce
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Algunos entrevistados admiten o sup
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Lipovetsky (1994: 6-7) entre otros,
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personas. La mención al Estado apa
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o si... y si la gente las sabe, si
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“Creo que sí y voy hacer honesto
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otras mujeres, aunque en muchas oca
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tener una vida sexual placentera y
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“legitimada”. Ambos, aparecen c
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BIBLIOGRAFÍA Abracinskas, L. y Ló
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Habermas, J. (1999) La inclusión d
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Noticia de autores Alejandra López
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Facultad de Psicología-Universidad
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El Proyecto Género y Generaciones
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