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Reproducción biológica y social de la población uruguaya

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discurso <strong>de</strong> varios entrevistados que han tenido hijos, <strong>la</strong> noción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>ber cumplido,<br />

fundamentalmente, consigo mismo pero también, en tanto <strong>de</strong>ber <strong>social</strong>.<br />

Un dicho popu<strong>la</strong>r, proc<strong>la</strong>ma que una persona que ha tenido hijos ha cumplido<br />

con <strong>la</strong> patria. Sin embargo <strong>la</strong> reproducción aparece remitida tan sólo al hecho<br />

<strong>de</strong> procrear, siendo escasa <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ración a los tiempos <strong>de</strong> <strong>la</strong> crianza.<br />

Los entrevistados insinúan que existen etapas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida en <strong>la</strong> cual es conveniente<br />

reproducirse, si bien los procesos personales y <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />

trascien<strong>de</strong>n los límites etarios. A su vez, los entrevistados vincu<strong>la</strong>n <strong>la</strong> capacidad<br />

<strong>de</strong> tener hijos con <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s económicas y alu<strong>de</strong>n a “<strong>la</strong> responsabilidad<br />

<strong>de</strong> traer un hijo al mundo”.<br />

Tanto los <strong>de</strong>rechos sexuales como los <strong>de</strong>rechos reproductivos, aparecen<br />

como una suerte <strong>de</strong> “sofi sticación” <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos, reafi rmándose <strong>la</strong><br />

i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> ubicar por fuera <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> los mismos a aquellos vincu<strong>la</strong>dos con <strong>la</strong><br />

dimensión erótica y p<strong>la</strong>centera <strong>de</strong> <strong>la</strong> sexualidad. Se re<strong>la</strong>ciona <strong>la</strong> sexualidad con<br />

su ejercicio en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones sexuales <strong>de</strong> pareja, y <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> p<strong>la</strong>cer y<br />

disfrute sexual como algo importante sigue apareciendo mayoritariamente en el<br />

discurso acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> sexualidad <strong>de</strong> los entrevistados varones.<br />

Berger y Luckman (1968: 36) afi rman que: “<strong>la</strong> vida cotidiana se presenta<br />

como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene el signifi<br />

cado subjetivo <strong>de</strong> un mundo coherente”. En este sentido, en <strong>la</strong>s opiniones <strong>de</strong><br />

los entrevistados, lo reproductivo cobra mayor peso que lo erótico y p<strong>la</strong>centero,<br />

siendo naturalizado y visto como coherente, formando parte <strong>de</strong>l sentido común<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas.<br />

A su vez, <strong>la</strong>s referencias a <strong>la</strong> cotidianeidad muestran que <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

políticas públicas, programas e intervenciones en este campo, no siempre se<br />

dirigen a promover algunos <strong>de</strong>rechos reproductivos y prácticamente nunca a<br />

promover los <strong>de</strong>rechos sexuales.<br />

En lo que refi ere al ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos, los entrevistados categorizan dos<br />

tipos <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos; aquellos que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n <strong>de</strong> uno mismo, <strong>de</strong> <strong>la</strong> voluntad <strong>de</strong> cada<br />

persona (como por ejemplo tener una vida sexual p<strong>la</strong>centera o elegir con quién<br />

re<strong>la</strong>cionarse sexualmente), y otros <strong>de</strong>rechos, cuyo respeto y ejercicio <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

los otros o <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones (como por ejemplo, contar con protección legal y<br />

jurídica frente a <strong>la</strong> violencia sexual).<br />

Esta distinción presenta nuevamente, <strong>la</strong> dicotomía público-privado, y una<br />

vez más, <strong>la</strong> conceptualización <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos se presenta <strong>de</strong>sarraigada o <strong>de</strong>sanc<strong>la</strong>da<br />

<strong>de</strong>l contexto que <strong>de</strong>fi ne sus condiciones <strong>de</strong> posibilidad y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong><br />

existencia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas.<br />

La i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que ciertos <strong>de</strong>rechos “<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n exclusivamente <strong>de</strong> uno mismo” no<br />

tiene en cuenta que si bien <strong>la</strong> vida cotidiana es parte <strong>de</strong> un mundo subjetivo, es a<br />

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