Reproducción biológica y social de la población uruguaya

siempre con inquietudes personales y no dentro de un marco de un proyecto
más amplio, tienen charlas, en fi n, desde los espacios de adolescentes con
chicos y chicas de liceo pero bueno tienen instancias, pero digo dentro de
un marco particular que bueno que ellos han generado pero bueno...” (Rosa,
NSEA, 35-59)
¿Cuáles son los motivos que, en líneas generales, arguyen los entrevistados
para otorgarle tanta importancia a la información y a manejar conocimientos
sobre sexualidad?
Muchos identifi can claramente la relación que existe entre saber y poder:
poder decidir, poder elegir, poder resistir, poder no tolerar.
“Y eso también es importante porque a veces uno por ignorancia o por no
informarse bien hace cosas que no tiene que hacer o sea, yo quedé embarazada
porque no había salido mucho de mi casa, la información que tuve fue
escolar y fue esos videos que te muestran y yo no me cuidé, bueno no andaba
con nadie, o sea mentalmente no era una persona de mente abierta de que
cuando pasaban algo en la escuela me tapaba los oídos y me empezaba a
reír como toda chiquilina entonces no le prestaba atención a lo que decían,
porque me burlaba de las cosas, todos se reían y yo me cohibía y me sentía,
entonces creo que estar un poco más informados sería un poco mejor.” (Verónica,
NSEB, 20-34)
“Sí, tal cual, como toda actividad de vida es fundamental, parte del derecho,
en la medida que ignorás estás exponiendo a no tener tus derechos plenos.”
(Leonardo, NSEA, 35-59)
“Yo creo que primero el tema de la educación le puede dar la claridad a las
personas o bueno en este caso a los chicos o chicas que pueden iniciar una
relación teniendo una información y bueno una educación de determinado
nivel, les puede dar herramientas para bueno poder elegir una persona con
la que ellos después puedan decidir tener una relación y bueno una relación
madura entre comillas, porque la madurez no quiere decir que vayan a tener
30 años, sino que puede tener 14, 15, 16 años, bueno pueden tener determinada
madurez para después poder decidir tener una relación, en general
estoy hablando de relaciones entre hombres y mujeres, digo los otros temas
este...” (Alejandra, NSEA, 35-59)
El saber también se identifi ca como una vía para adquirir mayor autonomía
y poder construir –como dijimos en otros momentos del análisis– relaciones
más equitativas y más negociadas.
“Sí, por todo lo que hay en juego, en la medida que vos tengas más información
acerca de la sexualidad, de tu sexualidad, de la sexualidad de los
otros, de la sexualidad social o sea del colectivo ¿no? vos agarrás y este... y
seguramente te vas a poder manejar con los otros de una forma mucho más
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