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Reproducción biológica y social de la población uruguaya

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egoísmo –utilizado aquí no en un sentido peyorativo, sino en <strong>la</strong> línea p<strong>la</strong>nteada<br />

por Freud, <strong>de</strong>l interés <strong>de</strong>l yo por sí mismo– y <strong>la</strong>s renuncias y postergaciones<br />

inevitables que implican el cuidado <strong>de</strong> otro.<br />

“Si <strong>la</strong> otra mujer es, se <strong>de</strong>be sentir más so<strong>la</strong> porque pensar que no vas a tener<br />

hijos y <strong>de</strong>cidirlo, <strong>de</strong> repente por equis razón, <strong>de</strong> repente por una carrera<br />

suponete, tendrás, lograste lo que querías, yo qué sé, tener un hijo para mí<br />

es importante también yo creo que es, el día <strong>de</strong> mañana cuando seas gran<strong>de</strong><br />

¿qué te queda si no tenés hijos?, no te queda nada, no te sirve <strong>de</strong> nada toda<br />

<strong>la</strong> historia <strong>de</strong> tu vida si no lo hiciste por alguien, yo qué sé, creo que es un<br />

logro, po<strong>de</strong>r criarlos bien y...” (Fany, sin hijo)<br />

Las adolescentes madres perciben que esta condición <strong>la</strong>s aparta <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

específi cas <strong>de</strong> <strong>la</strong> adolescencia propias <strong>de</strong> su grupo <strong>de</strong> pares, generándoles<br />

una exclusión que no está referida a sus posibilida<strong>de</strong>s económicas futuras, sino<br />

que lo que ven difi cultada, es <strong>la</strong> continuidad <strong>de</strong> su vida <strong>social</strong> anterior.<br />

“Porque sí, no podés estar más par... o sea, sigo teniendo 16 años, pero ta,<br />

tengo un hijo y no es lo mismo y no podés estar haciendo cualquier bobada...”<br />

(Laura)<br />

“¿Una mujer que es madre y otra que no lo es? Y <strong>la</strong> responsabilidad, que <strong>la</strong> que<br />

no es madre no sé, no, no... Piensa en el<strong>la</strong>, piensa en qué va a hacer, cuándo<br />

va salir, me l<strong>la</strong>man por ejemplo mis amigas <strong>la</strong> que no tienen, vamos hacer tal<br />

cosa y yo ‘no, no puedo’, y como que yo creo, que <strong>la</strong> madurez es distinta, <strong>la</strong><br />

forma <strong>de</strong> ver <strong>la</strong>s cosas es distinta porque el<strong>la</strong>s, mi hermana que tiene 26 años<br />

me dice ‘¡ay! pero <strong>de</strong>jalo con el padre y vamos’ y yo ‘no’.” (Valeria)<br />

“Y cambió todo, todo, porque como yo te <strong>de</strong>cía, a mí me gustaba salir con<br />

mis amigas, no sé, estar todo el día en el Prado, lugares así, que ahora no se<br />

pue<strong>de</strong>.” (Diana)<br />

También los varones manifi estan simi<strong>la</strong>res vivencias.<br />

“Es realmente diferente, si hoy viene un amigo y me invita a irme dos semanas<br />

para afuera un verano, no puedo porque me tengo y me quiero quedar<br />

a disfrutar esta vida con Mateo, es diferente. Vivís todo el tiempo, en este<br />

momento estoy todo el tiempo preocupado por cómo hacer para cambiar<br />

<strong>la</strong> situación en mi casa, para salir a trabajar yo y encargarme yo <strong>de</strong> sustentar<br />

mi familia y antes no estaba en esa situación, antes estaba como yo digo,<br />

ocupándome cien por ciento <strong>de</strong> mí, nada más que <strong>de</strong> mí, y es diferente.”<br />

(Fernando, con hijo)<br />

Es en este punto –el cuándo tener hijos– que <strong>la</strong>s opiniones <strong>de</strong> quienes ya<br />

son madres o padres, se diferencian bastante <strong>de</strong> aquellos que no lo son, fundamentalmente<br />

en los jóvenes <strong>de</strong> estrato medio. Para muchos, <strong>la</strong> existencia, ya no<br />

imaginada sino real y tangible <strong>de</strong>l hijo, los lleva a reprimir <strong>la</strong> tensión entre sus<br />

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