Reproducción biológica y social de la población uruguaya

6. Ahora, pensando en otras generaciones: ¿qué sienten qué han recibido o reciben? (Mencionar
generaciones anteriores y posteriores.)
7. Y ¿qué sienten que han aportado a estas otras generaciones? (Explorar si la relación entre
generaciones se remite sólo a la vida familiar o va hacia otros espacios, hacer énfasis en
papel de cuidado de los nietos si existen y si los cuidan.)
TEMA III: SEXUALIDAD Y DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
8. Pensando en las diferentes áreas del ser humano, nos vamos a centrar ahora en el tema
de la sexualidad. ¿Cómo valora su sexualidad? ¿Qué papel ha ocupado en su vida?
9. Y yendo a la actualidad, si tuviesen que defi nir su actual vida sexual, ¿cómo la
defi nirían?
10. Bueno, ahora les vamos a pedir que traten de ubicar una palabra que defi niese o sintetizara
su vida sexual. Solo una palabra que no puede ser la palabra “sexo” o “sexualidad”. Igual
que hicimos anteriormente, les vamos a pedir que cada uno piense esto pero no lo diga,
esperemos a que todos tengan la respuesta. (Si es necesario aclarar más la consigna.)
11. Ya fi nalizando, les queríamos preguntar respecto a los derechos. Como todos saben,
existen derechos que se aplican a diversas áreas de la vida. Así se habla de derechos en
el ámbito político, derechos laborales, etcétera. En el ámbito de la vida sexual: ¿Usted
piensa que puede existir derechos? (En caso afi rmativo ¿cuáles? y en caso negativo, ¿por
qué?)
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