Reproducción biológica y social de la población uruguaya

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Introducción Esta publicación recoge los hallazgos de la investigación cualitativa realizada en el marco del proyecto interinstitucional: Estudio sobre la reproducción biológica y social de la población uruguaya: una aproximación desde la perspectiva de género y generaciones. El proyecto tiene como objetivo general: “Producir conocimientos con una perspectiva interdisciplinaria que articulen distintas vertientes de abordaje para las temáticas de población en el país: salud sexual y reproductiva, familias, migraciones y envejecimiento, incluyendo las dimensiones de estratifi cación social, género, generación y derechos. Los productos serán insumos para el desarrollo de políticas públicas y acciones de incidencia en la materia”. En un primer momento, se implementó la realización de una encuesta nacional a 6.500 hogares y respondentes entre 15 y 79 años, del Uruguay urbano y suburbano, mediante la aplicación de dos formularios (uno para población entre 15 y 59 años, y otro para población entre 60 y 79 años de edad). Algunos de los principales resultados del procesamiento de este material fueron presentados el 12 de julio de 2005.* El proyecto se basa en una metodología mixta, cuantitativa y cualitativa de modo de producir conocimientos de naturaleza diferentes sobre temáticas complejas y multidimensionales. En el marco de los objetivos generales y específi cos del proyecto, la investigación cualitativa se centró en la indagación en profundidad sobre tres asuntos priorizados por las instituciones gestoras del proyecto: el papel de los adultos mayores; signifi cados de maternidad y paternidad en adolescentes; y conocimiento y ejercicio de derechos sexuales y derechos reproductivos. * La actividad de presentación del proyecto y de los primeros resultados de la fase cuantitativa tuvo lugar el 12 de julio en la Sala Anacahuita de la Torre de los Profesionales. Actualmente un equipo de investigadores se encuentra procesando y analizando distintos aspectos del material recogido, el cual formará parte de una próxima publicación del proyecto. 11
Para ello, se integró un equipo de investigadores e investigadoras de diferentes disciplinas y con trayectorias específi cas en los distintos focos temáticos seleccionados. El componente vinculado a la percepción de la población adulta mayor acerca de su condición de tal, estuvo a cargo de los investigadores Fernando Berriel, Robert Pérez y Mariana Paredes.* Los dos primeros, Berriel y Pérez, ambos psicólogos, son investigadores y docentes de la Facultad de Psicología, con reconocida experiencia en el campo del envejecimiento, e integrantes del Servicio de Psicología de la Vejez de esta institución. Por su parte, Paredes, es socióloga y demógrafa con una trayectoria reconocida en el campo del envejecimiento, e integrante del Programa de Población de la Facultad de Ciencias Sociales. En el caso del componente sobre maternidad y paternidad en adolescentes, el equipo estuvo integrado por David Amorín, Elina Carril, y Carmen Varela. Los dos primeros, psicólogos, son docentes e investigadores de la Facultad de Psicología, con experiencia específi ca en estudios de género e integrantes de la Cátedra Libre en Salud Reproductiva, Sexualidad y Género de esa institución. Por su parte, Varela, es socióloga y demógrafa con vasta trayectoria en el campo de la reproducción y fecundidad en adolescentes, e integrante del Programa de Población de la Facultad de Ciencias Sociales. Finalmente, el componente sobre derechos sexuales y derechos reproductivos, estuvo a cargo del equipo integrado por Carlos Güida, Valeria Ramos Brum y Angélica Vitale Parra. Los dos primeros, médico y psicóloga respectivamente, son integrantes del equipo de la Cátedra Libre en Salud Reproductiva, Sexualidad y Género, y desde sus diferentes recorridos profesionales realizan un aporte destacable en este campo de conocimientos. Por su parte, Vitale, es socióloga e investigadora asociada a MYSU (Mujer y Salud en Uruguay) en este proyecto, y cuenta con extensa experiencia como investigadora y docente en metodología de investigación. Esta sintética presentación del equipo de trabajo permite observar las diferentes procedencias disciplinarias de sus integrantes así como sus inserciones institucionales, lo cual constituyó, al mismo tiempo que un campo fermental para la producción de conocimiento, un desafío enorme en la construcción de una mirada interdisciplinaria sobre los focos temáticos de alta complejidad en los que se centró la investigación cualitativa del proyecto. El equipo inició su proceso de trabajo hacia mayo de 2005, y en corto tiempo, con calidad técnica, compromiso profesional y dedicación, logró un produc- * El equipo contó con el apoyo de la licenciada María Carbajal para la instrumentación del trabajo de campo. 12
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Castro, R. y Miranda, C. (1995) “
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