COMITÉ TÉCNICO Trigésima octava sesión Ginebra, 15 a 17 de ...
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TC/38/16<br />
página 16<br />
se distribuirían a todos los miembros <strong>de</strong>l TWO con el fin <strong>de</strong> mejorar la armonización<br />
internacional <strong>de</strong>l examen DHE y proporcionar información sobre las fuentes <strong>de</strong> los<br />
conocimientostécnicos.<br />
97. El TWO examinó los acontecimientos que se habían produci do en relación con la<br />
IntroducciónGeneral.ExaminóeldocumentoTC/37/9(a),centrándoseenlasmodificaciones<br />
propuestasporotrosTWPs,asícomoencuestionesespecíficasqueyahabíansidoabordadas<br />
durantela<strong>sesión</strong><strong>de</strong>lComitéTécnico.<br />
98. El TWO <strong>de</strong>dicó un tiempo consi<strong>de</strong>rable a la cuestión <strong>de</strong> la elaboración <strong>de</strong> los<br />
documentos TGP.Enprimerlugar,examinóeldocumentoTWO/34/9enelqueseresumían<br />
la contribución que aportaría el TWO a la elaboración <strong>de</strong> los documentos TGP e introdujo<br />
modificaciones a fin <strong>de</strong> reflejar los cambios introducidos en la Introducción General,<br />
centrándoseendocumentospertinentesalasplantasornamentales ygarantizandoasimismo<br />
quetodoslosdocumentosgeneralesabarcasensituacionesrelacionadasconlasmismas.<br />
99. La mayor parte <strong>de</strong>l tiempo se consagró al documento TGP/7 “Elaboración <strong>de</strong> las<br />
Directrices <strong>de</strong> Examen”, consi<strong>de</strong>rado el documento que gozaba <strong>de</strong> mayor prioridad y que<br />
aportaríamejorassignificativasalalaborgeneral<strong>de</strong>lTWO. Sepropusieronmodif icaciones<br />
alproyecto<strong>de</strong>redacciónestándarparatodaslasDirectrices<strong>de</strong>Examen,talcomofigurabaen<br />
eldocumentoTC/37/10,Anexo I. ElTWO<strong>de</strong>cidióexaminarlafórmulapara<strong>de</strong>terminarla<br />
cantidad <strong>de</strong> material requerido para el examen DHE y ver si era a<strong>de</strong> cuada para todos los<br />
cultivos ornamentales y todas las situaciones. Debatió en profundidad la utilización <strong>de</strong><br />
varieda<strong>de</strong>sejemplosydiagramaseindicósuinterésporutilizar,siemprequefueraposible,<br />
ilustraciones,fotografíasydiagramasenlugar<strong>de</strong>var ieda<strong>de</strong>sejemplo. Examinólaredacción<br />
estándar <strong>de</strong>l Cuestionario Técnico, así como el modo <strong>de</strong> seleccionar los caracteres para el<br />
mismo y formuló varias sugerencias para mejorarlo. Como consecuencia <strong>de</strong>l tiempo<br />
consagradoaldocumentoTGP/7,elTWOnopudo <strong>de</strong>batirotrosdocumentosTGP,incluidos<br />
enelor<strong>de</strong>n<strong>de</strong>ldía,enparticulareldocumentoTGP/8.4“Tipos<strong>de</strong>caracteresysusniveles<strong>de</strong><br />
gradación”,TGP/9.3“Elexamen<strong>de</strong>ladistinciónendistintostipos<strong>de</strong>varieda<strong>de</strong>s”yTGP/10.2<br />
“Evaluación<strong>de</strong>lahomogeneida d<strong>de</strong>conformidadconlasparticularida<strong>de</strong>s<strong>de</strong>lareproducción<br />
sexuadaylamultiplicaciónvegetativa”. Seformulóunainvitaciónapresentarcomentarios<br />
escritosala Oficinaantes<strong>de</strong>finales<strong>de</strong> noviembre<strong>de</strong> 2001.<br />
100. ElTWOrealizóprogresossig nificativosenlaelaboración<strong>de</strong>Directrices<strong>de</strong>Exameny,<br />
loqueesaúnmásimportante,elTWOconvinoenqueseguiría<strong>de</strong>terminandolaprioridad<strong>de</strong><br />
su labor <strong>de</strong> conformidad con sus necesida<strong>de</strong>s. La pequeña encuesta oficiosa sobre las<br />
especiesquehabíansid oobjeto<strong>de</strong>lamayoría<strong>de</strong>las solicitu<strong>de</strong>s,realizadaporprimeravezen<br />
elaño 2000porlaOficinaComunitaria<strong>de</strong>Varieda<strong>de</strong>sVegetales(OCVV),serepitióen 2001<br />
y, juntoconinformaciónqueobtuvolaOficina gracias alaUPOV -ROM,indicabaquelas<br />
Directrices <strong>de</strong> Examen más necesarias, aún no elaboradas, eran las Directrices <strong>de</strong> Examen<br />
para la petunia y la dalia, seguidas por hypericum y verbena. La redacción <strong>de</strong> las dos<br />
primerasseencontrabayaenproceso<strong>de</strong>elaboraciónyelTWOagra<strong>de</strong>ciólaofertaformula da<br />
porlosPaísesBajos<strong>de</strong>prepararlosprimerosproyectos<strong>de</strong>lasotrasdospara 2002.<br />
101. En 2002, el TWO elaborará asimismo documentos para la rosa (únicamente la flor<br />
cortada)yCatharantusroseus.<br />
102. Como parte <strong>de</strong> la encuesta, el T WO tomó nota asimismo <strong>de</strong> la necesidad <strong>de</strong><br />
Directrices<strong>de</strong>Examenparaargyranthemum,hibiscoysuterayrecibióvariaspropuestasútiles<br />
enrelaciónconsulaborparaelaño 2003.