RICARDO CASTILLO AYUSO

RICARDO CASTILLO AYUSO
FORMACIÓN.
Licenciatura en UADY.
Diplomado en Psicoterapia Sistémica Breve. Instituto Mexicano de Terapia familiar.
Diplomado en Hipnosis Ericksoniana. Instituto Milton Erickson de México.
Maestría en Psicología Educativa. UADY.
Summer Fellowship for full-time University Faculty. Instituto Albert Ellis de Nueva
York.
PRODUCTOS PREVIOS DE INVESTIGACIÓN.
Relación de la IRA con la Presión Arterial
Síndrome del Colon Inflamado.
Esquemas Maladaptativos Tempranos:
Construcción de la realidad del Abandono –Rechazo.
Recuperación de familias con miembros que han sufrido Abuso.
Reparentalización Grupal para reducir impacto nocivo de los esquemas maladaptativos
tempranos.
PUBLICACIOINES.
La reparentalización grupal como una estrategia para restringir los efectos de los
esquemas maladaptivos tempranos.
Libro El Reto de los Padres Capítulos: Bienestar Psicológico y cada familia tiene sus
propios recursos.
Influencia del Síndrome del Intestino Irritado sobre la Calidad de Vida y el Bienestar
Subjetivo de jóvenes universitarios. Revista de Psicología Volumen 2 año 2006 No. 1.
PARTICIPACIÓN COMO PONENTE EN CONGRESOS.
Reparentalización grupal como estrategia para restringir los efectos de los esquemas
maladaptativos tempranos (2008).
Impacto de la IRA, el estilo de vida y factores biológicos sobre la hipertensión arterial
(2009)
Promoción y Difusión de la Salud mental Positiva dentro del Medio Universitario a
través de un sitio Web. 1er Encuentro Virtual Internacional de Psicólogos Navegantes.
2006.
Impacto de la Aceptación en la salud Mental y su uso Clínico. 1er Congreso
Internacional de Psicología Clínica Conductual. 2006.
Promoción de la Salud Mental Positiva. 1er Congreso Internacional de Psicología
Clínica Conductual. 2006.
De la Reparentalización Limitada a la Reparentalización Grupal Duradera. V Congreso
Iberoamericano de Psicología Clínica y de la Salud. 2006.
Escuelas Primarias con Salud Mental Positiva. V Congreso Iberoamericano de
Psicología Clínica y de la Salud. 2006.
Construcción de la Realidad del Abandono-Rechazo en un Grupo de Adolescentes.
2007.
LÍNEAS ACTUALES DE INVESTIGACIÓN.
Evaluación y control de la Ira.
Esquemas Maladaptativos tempranos
Esquemas flexibles.

DOCENCIA.
LICENCIATURA:
Entrevista Psicológica.
Psicología Clínica.
Intervención Clínica enfoque Cognitivo –conductual.
Bienestar psicológico.
MAESTRÍA:
Intervención Cognitivo Conductual para Adultos.
Intervención Cognitivo Conductual para Niños y Adolescentes.
Psicoterapia Cognitivo Conductual para Adultos.
Psicoterapia Cognitivo Conductual para Niños y Adolescentes.
DOCENCIA EN OTRAS INSTITUCIONES.
ASOCIACIONES A LAS QUE PERTENECE.
Instituto de investigación en psicología Clínica y Social
Asociación Mexicana de Psicología Clínica y Salud.
Instituto Albert Ellis de Nueva York.
Sociedad Mexicana de Psicología.
Asociación Iberoamericano de Psicología Clínica y de la Salud.