Introducción a la Cronobiología - Facultad de Biología - Universidad ...
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Objetivo particu<strong>la</strong>r.-‐ Definir <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> una organización temporal en <strong>la</strong> fisiología <strong>de</strong> los<br />
organismos así como <strong>de</strong>finir <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> cualquier reloj biológico.<br />
2.1 Procesos fisiológicos, fenómenos <strong>de</strong> ocurrencia aleatoria.<br />
2.2 Las bases <strong>de</strong> un reloj (periodo, frecuencia, amplitud) y <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong><br />
retroalimentación.<br />
2.3 Reloj atómico vs reloj biológico.<br />
12 horas<br />
UNIDAD III.-‐ Relojes biológicos y sus características.<br />
Objetivo particu<strong>la</strong>r.-‐ Definir <strong>la</strong> estructura y organización <strong>de</strong> los relojes biológicos así como <strong>la</strong>s<br />
características <strong>de</strong> cualquier reloj biológico.<br />
3.1 Características principales <strong>de</strong> un Reloj biológico.<br />
3.2 El mo<strong>de</strong>lo básico <strong>de</strong> un reloj biológico<br />
3.3 Relojes molecu<strong>la</strong>res, organización y sus efectos fisiológicos<br />
16 horas.<br />
UNIDAD IV.-‐ Sincronización <strong>de</strong> relojes biológicos<br />
Objetivo particu<strong>la</strong>r.-‐ Que el estudiante comprenda como se integran <strong>la</strong>s señales ambientales<br />
(foto periodo) y se sincronizan los relojes biológicos con el medio ambiente.<br />
4.1 Foto recepción visual y no visual<br />
4.2 Me<strong>la</strong>tonina, <strong>la</strong> hormona <strong>de</strong> <strong>la</strong> noche<br />
4.3 Ritmos circadianos, lunares y estacionales<br />
16 horas<br />
UNIDAD V.-‐ Parámetros medibles <strong>de</strong>l tiempo biológico<br />
Objetivo particu<strong>la</strong>r.-‐ Que el estudiante conozca todo el tipo <strong>de</strong> variables medibles en re<strong>la</strong>ción a<br />
relojes biológicos para que comprenda su importancia.<br />
5.1 Importancia <strong>de</strong> conocer <strong>la</strong> actividad <strong>de</strong> relojes biológicos en <strong>la</strong> fisiología.<br />
5.2 Variables directas e indirectas.<br />
5.3 Actividad locomotora, alimentación.<br />
12 horas<br />
UNIDAD VI.-‐ <strong>Cronobiología</strong> y sus aplicaciones biotecnológicas<br />
Objetivo particu<strong>la</strong>r.-‐ Que el alumno conozca el potencial <strong>de</strong> <strong>la</strong>s herramientas biotecnológicas<br />
aplicadas a aspectos prácticos <strong>de</strong> salud y producción animal.<br />
6.1 Producción intensiva <strong>de</strong> pollo con fotoperiodo<br />
6.2 Los peces (activida<strong>de</strong>s locomotoras, migratorias y reproducción)<br />
6.3 Humanos (Aspectos cotidianos y Aplicaciones clínicas)<br />
12 horas