El Carácter El carácter se trata del conjunto de rasgos psíquicos que ...
El Carácter El carácter se trata del conjunto de rasgos psíquicos que ...
El Carácter El carácter se trata del conjunto de rasgos psíquicos que ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>El</strong> <strong>Carácter</strong><br />
<strong>El</strong> <strong>carácter</strong> <strong>se</strong> <strong>trata</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>conjunto</strong> <strong>de</strong> <strong>rasgos</strong> <strong>psíquicos</strong> <strong>que</strong> <strong>se</strong> manifiestan en los modos típicos <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong><br />
cada persona. Es una expresión <strong>de</strong> la personalidad afectiva total, es el resultado <strong>de</strong> la mezcla <strong>de</strong> los aspectos<br />
emocionales, intelectual y volitivo <strong>de</strong> la personalidad, aspectos <strong>que</strong> son <strong>rasgos</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>carácter</strong>.<br />
<strong>El</strong> <strong>carácter</strong> <strong>de</strong>be tener unidad y estabilidad. La unidad integra distintos <strong>de</strong>mentos (ten<strong>de</strong>ncias, <strong>de</strong><strong>se</strong>os,<br />
instintos, necesida<strong>de</strong>s) y les da un <strong>se</strong>ntido. La estabilidad es la permanencia <strong>de</strong> la unidad. Sin las dos<br />
condiciones no existe <strong>carácter</strong> pues las personas son inestables, caprichosas, cambian inesperadamente. <strong>El</strong><br />
verda<strong>de</strong>ro <strong>carácter</strong> aparece <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la niñez y dura toda la vida.<br />
Estructura <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Carácter</strong><br />
Los distintos aspectos y cualida<strong>de</strong>s psíquicas <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>carácter</strong> están ligados entre sí, forman una organización<br />
relativamente integral, la cual es la estructura <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>carácter</strong>. Las cualida<strong>de</strong>s <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>carácter</strong> no solo están<br />
interrelacionadas sino <strong>que</strong> tiene coherencia forman sistemas (complejos sintomáticos) <strong>que</strong> permiten, si <strong>se</strong><br />
conocen algunas cualida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>ducir con certeza otras <strong>de</strong> ellas, por ejemplo, a la jactancia y agresividad le son<br />
afines cualida<strong>de</strong>s como la ostentación, la in<strong>se</strong>nsibilidad y la falta <strong>de</strong> sinceridad.<br />
<strong>El</strong> <strong>carácter</strong> es una peculiaridad individual, en cada persona <strong>se</strong> pre<strong>se</strong>ntan complejos sintomáticos,<br />
combinaciones <strong>de</strong> cualida<strong>de</strong>s <strong>que</strong> resultan <strong>de</strong> la forma propia en <strong>que</strong> <strong>se</strong> formó el <strong>carácter</strong>.<br />
Clasificación <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>carácter</strong><br />
Para Carl G. Jung (1875 − 1951) los caracteres <strong>se</strong> reducen a dos tipos principales: introvertidos y<br />
extrovertidos.<br />
Los introvertidos <strong>se</strong> orientan hacia lo <strong>que</strong> ocurre en su interior, meditan mucho antes <strong>de</strong> actuar, son vacilantes,<br />
<strong>de</strong>sconfiados, miedosos. <strong>El</strong> extrovertido es atraído por las cosas externas, actúa rápido y <strong>de</strong>spués piensa, tiene<br />
iniciativa y es práctico, <strong>se</strong> compromete con lo nuevo y lo <strong>de</strong>sconocido<br />
Theodule Ribot (1839 − 1916) remite a tres caracteres básicos: <strong>se</strong>nsitivos, activos y apáticos.<br />
Los <strong>se</strong>nsitivos: son dominados por la naturaleza afectiva, por el <strong>se</strong>ntir; son muy impresionables, inquietos,<br />
pesimistas, contemplativos.<br />
Los activos: viven para la acción, están llenos <strong>de</strong> energía, son optimistas y empren<strong>de</strong>dores.<br />
Los apáticos: son <strong>de</strong> poca actividad y poca <strong>se</strong>nsibilidad. Son indiferentes.<br />
<strong>El</strong> <strong>carácter</strong> <strong>de</strong> una persona influye mucho en el estudio, en el trabajo y en la vida diaria, o lo facilita o lo<br />
dificulta. Es importante <strong>que</strong> las personas conozcan su <strong>carácter</strong>. Que conozcan sus puntos fuertes y débiles,<br />
para <strong>que</strong> puedan saber qué pue<strong>de</strong>n esperar <strong>de</strong> ellos. Y también, cómo <strong>de</strong>ben ayudar<strong>se</strong> y estimular<strong>se</strong> en la vida.<br />
LOS TIPOS DE CARÁCTER<br />
<strong>El</strong> nervioso:<br />
1. Cambia continuamente <strong>de</strong> intere<strong>se</strong>s y <strong>de</strong> ocupación. La persona <strong>de</strong> <strong>carácter</strong> nervioso <strong>se</strong> entusiasma con lo<br />
nuevo, pero sólo busca <strong>de</strong> ello lo <strong>que</strong> es práctico.<br />
1
2. <strong>El</strong> nervioso le falta or<strong>de</strong>n, disciplina y per<strong>se</strong>verancia en las cosas. Tiene una voluntad débil, es inestable,<br />
sociable, cariñoso y extrovertido.<br />
3. En cuanto a su inteligencia, le cuesta la comprensión, la memorización y el razonamiento lógico <strong>de</strong> las<br />
cosas.<br />
4. Es perezoso, distraído. Trabaja solamente cuando la tarea coinci<strong>de</strong> con sus intere<strong>se</strong>s momentáneos.<br />
<strong>El</strong> <strong>se</strong>ntimental:<br />
1. Es muy <strong>se</strong>nsible, tímida, pesimista.<br />
2. <strong>El</strong> busca el aislamiento y la soledad.<br />
3. Es rencoroso, difícil <strong>de</strong> reconciliar. Se <strong>de</strong>smoraliza rápidamente. Es in<strong>se</strong>guro.<br />
4. En el trabajo es lento e in<strong>de</strong>ciso.<br />
5. En cuanto a su inteligencia: es reflexivo, <strong>se</strong> centra en los objetos es muy abstraído.<br />
6. Le gusta hacer las cosas bien, pero <strong>se</strong> <strong>de</strong>salienta pronto ante las dificulta<strong>de</strong>s.<br />
7. Tiene problemas para adaptar<strong>se</strong> a cosas nuevas.<br />
<strong>El</strong> Colérico:<br />
1. Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer cosas nuevas.<br />
2. Debido a sus arrebatos, improvisa, <strong>se</strong> precipita, <strong>de</strong>spilfarra energía y cae en la dispersión.<br />
3. Abandona las cosas cuando aparece algún peligro. Es un extrovertido.<br />
4. En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas concretas, inmediatas, y técnicas.<br />
5. Compren<strong>de</strong> con rapi<strong>de</strong>z y es bueno para improvisar.<br />
6. Se tensiona fácilmente.<br />
7. No le gusta sintetizar las cosas. Po<strong>se</strong>e una escasa capacidad para adquirir nuevos conocimientos.<br />
8. Es poco disciplinado en su trabajo. Le gusta el trabajo en equipo individual.<br />
9. Cambia frecuentemente <strong>de</strong> actividad y no termina lo <strong>que</strong> empezó.<br />
<strong>El</strong> Apasionado:<br />
1. Po<strong>se</strong>e una gran memoria e imaginación. Tiene una gran capacidad <strong>de</strong> trabajo.<br />
2. Vive siempre ocupado. Tiene afición al estudio y le gusta todo tipo <strong>de</strong> tareas.<br />
3. Prefiere trabajar sólo. Estudia <strong>de</strong> forma or<strong>de</strong>nada y metódica.<br />
4. Se <strong>de</strong>staca en lectura, historia, redacción y matemáticas.<br />
5. Le interesa lo social, lo religioso y político.<br />
<strong>El</strong> sanguíneo:<br />
1. Es muy poco <strong>se</strong>nsible.<br />
2. Sólo le mueven los resultados a corto plazo.<br />
3. Tiene ten<strong>de</strong>ncia a mentir para con<strong>se</strong>guir lo <strong>que</strong> quiere.<br />
4. Es cerebral. Piensa todo fríamente.<br />
5. Es optimista, social y extrovertido<br />
6. Es curioso. Le gusta tocar todo. Se adapta bien a cualquier ambiente.<br />
7. Aun<strong>que</strong> es trabajador, <strong>se</strong> <strong>de</strong>ja llevar por la superficialidad y la chapucería.<br />
<strong>El</strong> Flemático:<br />
1. Es reposado y tranquilo. Es reflexivo y callado<br />
2. Es muy or<strong>de</strong>nado. Le gusta trabajar solo.<br />
2
3. Es puntual y <strong>se</strong> preocupa por la exactitud <strong>de</strong> todas las cosas.<br />
4. La inteligencia <strong><strong>de</strong>l</strong> flemático es lenta, pero profunda.<br />
5. Tiene una buena aptitud para compren<strong>de</strong>r lo e<strong>se</strong>ncial <strong>de</strong> las cosas.<br />
6. Es dócil y metódico.<br />
<strong>El</strong> amorfo:<br />
1. Es perezoso. Su vida es dormir y comer<br />
2. Es poco original, <strong>se</strong> <strong>de</strong>ja llevar por el ambiente.<br />
3. Es <strong>de</strong>spilfarrador, impuntual y carece <strong>de</strong> entusiasmo.<br />
4. Es social y extrovertido<br />
5. Razona con mucha lentitud y analiza las cosas <strong>de</strong> forma superficial<br />
6. Huye <strong>de</strong> cualquier esfuerzo. Suele aplazar las tareas. Es torpe y <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>nado.<br />
<strong>El</strong> Apático:<br />
1. Es cerrado en sí mismo. Es melancólico<br />
2. Es irreconocible y testarudo.<br />
3. Es perezoso. Rutinario. Pasivo e indiferente<br />
4. Carece <strong>de</strong> estimulo y actividad.<br />
5. Es un pobre <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as.<br />
6. Es apático y poco interesado en activida<strong>de</strong>s.<br />
Todos estos <strong>rasgos</strong> caracterológicos son puntos <strong>de</strong> referencia. No po<strong>de</strong>mos eti<strong>que</strong>tar la personalidad <strong>de</strong> las<br />
personas, como si cada uno <strong>de</strong> ellos no evolucionaran con el tiempo o no tuviera nada propio.<br />
No po<strong>de</strong>mos confundir lo psicológico con lo moral clasificando a las personas en buenos y malos. Con<br />
sabiduría po<strong>de</strong>mos ayudarlos a crecer positivamente en sus características personales.<br />
3