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“Juego de Herramientas” - toolkit - Housing and Land Rights Network

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Antes <strong>de</strong> seleccionar sus acciones, usted <strong>de</strong>be llevar a cabo un ejercicio <strong>de</strong> planeamiento<br />

estratégico. Para las líneas guías, apriete aquí.<br />

Las notas indicadas al pie hacen referencia a los manuales, los materiales <strong>de</strong> capacitación,<br />

la experiencia, los entrenadores, las experiencias recabadas y/o las metodologías<br />

pertinentes, que ya se encuentran disponibles, a fin <strong>de</strong> guiar la acción seleccionada hacia el<br />

objetivo/resultado/solución <strong>de</strong>seado. Se recomienda que los usuarios <strong>de</strong>l Juego <strong>de</strong><br />

Herramientas consulten el sitio <strong>de</strong> Internet <strong>de</strong> HIC-HLRN con cierta frecuencia, para acce<strong>de</strong>r<br />

a las actualizaciones y para mayor referencia (www.hlrn.org), a fin <strong>de</strong> conocer las<br />

actualizaciones constantes, entre las que se encuentran las estrategias y prácticas<br />

<strong>de</strong>rivadas <strong>de</strong> la experiencia <strong>de</strong> la comunidad mundial <strong>de</strong> HIC y HIC-HLRN.<br />

Acción<br />

Preparación Implementación<br />

Opciones alternativas <strong>de</strong> tenencia<br />

Recabar información para<br />

que la comunidad tenga en<br />

cuenta las opciones <strong>de</strong><br />

tenencia<br />

Desarrollar “cooperativas<br />

<strong>de</strong> participación<br />

limitada”1075<br />

Informar y capacitar a la<br />

comunidad para que<br />

busque opciones <strong>de</strong><br />

tenencia <strong>de</strong> la tierra1076<br />

Capacidad organizativa <strong>de</strong> la comunidad<br />

Capacitar a la comunidad<br />

sobre su <strong>de</strong>recho humano<br />

a una vivienda<br />

a<strong>de</strong>cuada1077<br />

Las organizaciones y los<br />

centros <strong>de</strong> asesoría jurídica<br />

brindan asesoramiento y<br />

representación legal a los<br />

individuos y las<br />

Movilizar a la comunidad en<br />

las campañas locales y<br />

nacionales <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />

humanos<br />

Organizar la resistencia<br />

popular contra las<br />

violaciones <strong>de</strong> los DHVA<br />

(manifestaciones,<br />

petitorios, sentadas, teatro<br />

Solución<br />

Seguridad legal <strong>de</strong> tenencia<br />

en viviendas a<strong>de</strong>cuadas y<br />

tierras sustentables<br />

Mayor participación <strong>de</strong> la<br />

comunidad en los proyectos,<br />

programas y formulación <strong>de</strong><br />

políticas con una clara<br />

orientación hacia los<br />

<strong>de</strong>rechos humanos<br />

La comunidad impi<strong>de</strong> las<br />

violaciones <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos a<br />

la vivienda por parte <strong>de</strong> las<br />

entida<strong>de</strong>s públicas o privadas<br />

1075 La cooperativa <strong>de</strong> participación limitada es una forma <strong>de</strong> tenencia <strong>de</strong> vivienda en la que los accionistas resi<strong>de</strong>ntes<br />

administran sus inmuebles, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los límites impuestos en un estatuto, y tienen <strong>de</strong>recho al reembolso <strong>de</strong> lo que<br />

hubieren abonado por sus acciones, junto con un importe por mejoras para el caso <strong>de</strong> que <strong>de</strong>cidan retirarse, paga<strong>de</strong>ro<br />

en ese momento. Véase Duncan Kennedy, “The Limited Equity Coop as a Vehicle for Affordable <strong>Housing</strong> in a Race <strong>and</strong><br />

Class Divi<strong>de</strong>d Society,” 46 Howard Law Journal 85–125, 85 (otoño <strong>de</strong> 2002).<br />

1076 Luanne Warnock, Sharing the Cost of L<strong>and</strong> Tenure <strong>and</strong> Stewardship (Davis CA: Sustainable Agriculture Research<br />

<strong>and</strong> Education Program, University of California, 1996).<br />

1077 Véase Circle of <strong>Rights</strong> (Washington: 2000); Jules N. Pretty, Irene Guijt, John Thompson y Ian Scoones, Participatory<br />

Learning <strong>and</strong> Action, A Trainer's Gui<strong>de</strong> (Londres: International Institute for Environment <strong>and</strong> Development, 1995),<br />

disponible en Earthprint: www.earthprint.com; asimismo, pue<strong>de</strong> consultar los materiales <strong>de</strong> Peoples' Movement for<br />

Human <strong>Rights</strong> Education, en http://www.pdhre.org.

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