“Juego de Herramientas” - toolkit - Housing and Land Rights Network

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En este punto, usted está avanzando más allá de las dimensiones teóricas del derecho humano para la vivienda adecuada, sus elementos constituyentes y garantías. Como monitor de derecho a la tierra y a la vivienda, usted se adentrará en la dimensión práctica y examinará el desafío más difícil en el campo de los derechos humanos: la implementación. Las siguientes preguntas de muestra guían al monitor para preparar la información y argumentos necesarios a través de la especificación de los presentes obstáculos, impedimentos, barreras, amenazas y restricciones que han ocasionado o amenazado con ocasionar una violación o privación del derecho y del elemento de seguridad de tenencia y protección contra el desalojo, el que actualmente está tratando. Al hacer el monitoreo documentando cualquier etapa de las preguntas del Juego de Herramientas, o al valorar las condiciones que afecten cualquier derecho, es esencial asegura la mayor calidad posible de la información. Se ha dicho con frecuencia que la información es poder, y en nuestro caso esto es particularmente cierto, sin embargo, el grado de ese poder dependerá en gran medida de las siguientes características de la información. • Cuan completa es la información • El nivel de detalle y especificidad • La fecha de la información (lo reciente que puedan ser) • La integridad de la información (es decir, la falta de contradicciones). • El uso efectivo del lenguaje (articulado, conciso, entendible y correcto). • La relevancia: la conexión con el asunto de la vivienda y la implementación de derechos a la tierra. • La credibilidad de la fuente (reputación, presentación efectiva, conexión con el asunto y la comunidad). Para comenzar con la valoración de la compatibilidad de las afirmaciones teóricas del derecho humano en relación con la vivienda y la tierra con la realidad local, usted determinará ahora si las barreras, contradicciones, obstáculos e impedimentos contribuyen a las violaciones existentes o potenciales del derecho a la participación y la auto-expresión. Este proceso es ayudado con las siguientes interrogantes: ¿Están los términos imperantes y las condiciones de los procesos de toma de decisiones afectando el desarrollo de viviendas y de la comunidad de manera contradictoria a la de las instituciones tradicionales de la misma? [Ver también los privilegios de los derechos de vivienda de “Entorno apropiado al nivel cultural” en estas herramientas]. ¿Evitan los obstáculos e impedimentos para la información adecuada, relacionados con el desarrollo de viviendas y de la comunidad, que el derecho humano participe? [Ver el derecho congruente a la “Información, educación y capacidad organizativa e intitucionalizada” en las presente herramienta]. Obstáculos a los principios directrices Autodeterminación ¿Las personas se encuentran insatisfechas con las condiciones de su participación y auto-expresión?
¿Las personas o la comunidad involucradas carecen de la posibilidad de ejercer un rol eficaz para el establecimiento de las condiciones de participación y la auto-expresión? ¿El nepotismo u otras formas de corrupción impiden que los individuos o las comunidades puedan ejercer su debido derecho a la participación y autoexpresión en el ámbito de la vivienda? ¿El nepotismo u otras formas de corrupción impiden que los individuos o las comunidades puedan ejercer su debido derecho a la participación y autoexpresión en el ámbito de la vivienda? ¿La comunidad carece de la información o capacidad necesarias para gozar del derecho humano a una vivienda adecuada y, en particular, de la participación y la autoexpresión? [Véase el derecho a la “Información, educación y capacidad organizativa e institucionalizada” del presente Juego de Herramientas.] ¿El analfabetismo es un impedimento para que la comunidad pueda acceder a la información necesaria a fin de gozar del derecho humano a una vivienda adecuada y, en particular, a la participación y la auto-expresión? [Véase el derecho a la “Información, educación y capacidad organizativa e institucionalizada” del presente Juego de Herramientas.] No discriminación ¿En qué medida la discriminación obstaculiza el acceso a la participación y la autoexpresión? ¿Existe (la comunidad afectada manifiesta) algún tipo de práctica discriminatoria realizada en forma aleatoria, ocasional o a nivel social o institucionalizada de alguna manera y que afecta la participación y la auto-expresión? ¿Qué forma toman la discriminación y sus efectos respecto del derecho a la participación y la auto-expresión? Equidad de género ¿Existe discriminación basada en género que afecta el derecho a la participación y la auto-expresión? ¿La discriminación se lleva a cabo en forma aleatoria, ocasional o a nivel social o se encuentra institucionalizada de alguna manera que afecte la participación y la autoexpresión? ¿La legislación local sobre sucesiones, divorcio u otras especializadas son ineficaces para otorgarigualdad de derechos a hombres y mujeres de todas las edades? ¿De qué manera? Legalidad ¿El Estado ha omitido ratificar algunos de los tratados internacionales o regionales pertinentes que garantizan los DHVA?
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Organizar la cooperación de autoay
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las autoridades locales) necesidade
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Por supuesto, una lista ilustrativa
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¿Se obtuvo ese resultado? Si no,
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8. Apropiada culturalmente 8.1. Con
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Irene Grootboom y Otros versus la M
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propia estructura económica en las
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2. Fomentar entre las naciones rela
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información inadecuada a su respec
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marginada, sobre todo si su supervi
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Descripción general Al igual que l
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Esto es válido para la práctica d
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Se entiende que el libre ejercicio
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disponibles en el proceso internaci
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vivienda sean más efectivas. Esto
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Como país donante, un Estado debe
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cooperación, incluidas las empresa
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mejor. En derecho internacional, el
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derechos humanos o se reconocen en
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Del mismo modo en que procedemos de
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Declaración de Copenhague sobre De
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Carta Árabe de Derechos Humanos (1
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Convención sobre los Derechos del
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los derechos humanos a una vivienda
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¿Qué instituciones sociales y pr
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¿Qué medidas progresivas ha lleva
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• La fecha de la información (lo
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¿El gobierno del Estado ha omitido
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¿En qué medida los esfuerzos del
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¿Las autoridades del Estado permit
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¿Dónde se presenta la violación
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Formulario sobre el caso de las vic
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efectos en la salud (como influenza
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Antes de la ejecución, ¿estudian
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el precursor de todos los tratados
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consideración de fronteras, ya sea
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acceso a ella y adoptar medidas apr
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121. “Insta a los Estados a que s
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libertades fundamentales, la justic
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(i) fomentar la capacidad y la capa
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excede en forma holgada la noción
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. La solución de problemas interna
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internacional. En ningún caso podr
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¿Cuáles son los criterios para lo
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absoluto con aplicación inmediata
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Descripción general A pesar de la
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La fuerza de ley Descripción gener
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Aplicado a la información, la educ
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Descripción general Los Estados Pa
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a consulta con las personas afectad
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Otros principios de aplicación Los
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como el derecho a la libertad de ex
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incluyendo residentes, inmigrantes
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La indivisibilidad de derechos se e
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garantías actuales (general y cont
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Convención sobre el Estatuto de lo
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Carta Social Europea (1961) ¿El Es
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Pacto Internacional de Derechos Eco
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Disposiciones constitucionales ¿E
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En la presente etapa del proceso de
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¿Existen defectos legales o procé
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¿Las nuevas políticas han degrada
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¿Las políticas nacionales no han
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proyecto y se afecta así la inform
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adicionales que se necesiten para l
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Mujeres Las mujeres de esta comuni
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determinar los valores promedio, qu
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En tal caso, la metodología implic
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El valor de un árbol u otra vegeta
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similar a la vivienda original perd
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Las comunidades informales normalme
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Costos burocráticos y de personal
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utilizar este “Kit de herramienta
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pertinentes, que ya se encuentran d
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Diseñar y ejecutar medidas de plan
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10. Participación 1018 y auto-expr
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movimientos sociales, las campañas
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que sean eficaces y expeditivas par
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absolutos en el respeto, la defensa
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como artículo 1, separado de todos
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tanto, la autodeterminación colect
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Aplicado al desplazamiento, al reas
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obligación legal de eliminar la di
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(c) Acceso a la información de los
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Este principio absoluto de la “no
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Como ejemplo extremo de cooperació
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pesar de la impresión equivocada q
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legal es consecuente con los térmi
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General Toussaint Louverture. Sin e
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El estudio comienza aquí Según es
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derecho congruente a la “Segurida
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¿El sistema legal del país no rec
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actividades afectan en forma negati
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¿Las instituciones estatales para
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¿Las obligaciones y compromisos in
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Desalojo forzado Limpieza étnica
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¿Cuáles son las razones para esta
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a casos de seguros o divorcio en su
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contenidos para fines de la cuantif
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largo plazo de la cosecha. También
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Dado que el carácter de esta categ
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ejemplo, días escolares perdidos).
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Costos No Materiales de Afectados I
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¿El Estado no ha logrado prevenir
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Acción Preparación Implementació
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tendientes a diseñar su propio amb
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12. Seguridad (física) e intimidad
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tienen relevancia internacional—a
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Artículo 11.2. “Nadie puede ser
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“El acceso seguro, asequible y ci
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autodeterminación se elabora en ma
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sola nación (con la posible excepc
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adecuada también puede tornar a la
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mejorarse y avanzar en dirección a
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¿El Estado carece de una Constituc
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de sus recursos disponibles” y ca
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¿El gobierno del Estado en cuesti
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12.6. Las víctimas y vulnerables :
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Denegación de derechos de herencia
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múltiples etapas necesarias para u
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eventual intercambio o reevaluació
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Hipotecas, otras deudas y sanciones
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asistencia en varias formas pueden
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El desplazamiento y otras violacion
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los salarios y beneficios correspon
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Se conoce la identidad de las insti
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¿Las autoridades locales, utilizan
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aptitudes técnicas, etc.)1307 Crea
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Presentar los casos conforme al Pro
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temporarias y a la prestación de a
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Realizar análisis del presupuesto
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Detalles documentados de las violac
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A medio camino en el proceso de la
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Con todo su énfasis en la ley, se
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