“Juego de Herramientas” - toolkit - Housing and Land Rights Network

utilizar este “Kit de herramientas” de forma muy efectiva, ya que a cada elemento relativo al
derecho a una vivienda digna que usted ha identificado como relevante a su propio caso le
corresponden una o varias autoridades responsables.
Autoridades primarias responsables: las autoridades estatales
¿El Estado no ha logrado prevenir la violación del derecho a la vivienda, especialmente
la información, la educación y la capacidad organizativa e institucionalizada? ¿Cuáles
son los pasos que han sido omitidos?
¿El Estado ha protegido a los habitantes necesitados y vulnerables y ayudado a las
víctimas (ej.: por persecución, retorno, compensación, etc.) contra la violación del
derecho a la vivienda, especialmente a la información, la educación y la capacidad
organizativa e institucionalizada? ¿Cuáles son las instituciones específicas responsables
de dar estos pasos preventivos y reparadores?
¿Ha tomado el Estado medidas suficientes para promover el derecho a la información, la
educación y la capacidad organizativa e institucionalizada (ej.: educación sobre derechos
humanos, campañas, anuncios sobre servicios públicos, publicaciones para el aumento
del conocimiento, etc.)? ¿Cuáles son las instituciones específicas responsables de
implantar estas medidas?
¿Cuál es la relación del Estado con otras autoridades en materia de violaciones
estimadas? Explicar la naturaleza de esa relación. ¿Consiste en un contrato, en un
conjunto de medidas para la ayuda externa, en nepotismo, en patrocinio político, etc.?
Responsables subsidarios: ¿acaso otros actores han colaborado a la denegación de
la información, la educación y la capacidad organizativa e institucionalizada?
¿Existen otros actores locales, no estatales que estén de algún modo comprometidos
con la denegación de la información, la educación y la capacidad organizativa e
institucionalizada? ¿Quiénes son y cuál es su papel?
¿Qué función desempeñan las instituciones financieras internacionales (IFIs) como el
Banco Mundial, el FMI, un banco de desarrollo regional o la Organización Mundial del
Comercio a la hora de determinar las políticas o las condiciones relacionadas con la
información, la educación y la capacidad organizativa e institucionalizada en las
comunidades/ países afectados?
¿Qué función e influencia tienen las corporaciones multinacionales o los organismos de
desarrollo internacional a la hora de determinar las políticas o las condiciones para la
información, la educación y la capacidad organizativa e institucionalizada en las
comunidades/ países afectados?
¿De qué manera estas autoridades secundarias son responsables de violar el derecho a
la información, la educación y la capacidad organizativa e institucionalizada? ¿Hasta qué
punto pueden influir en las políticas, los programas y las leyes que derivan en la violación
del derecho?
Estas autoridades secundarias ¿tienen políticas/ códigos de conducta con respecto al
derecho a la vivienda que afectan especialmente al derecho a la información, la