“Juego de Herramientas” - toolkit - Housing and Land Rights Network

¿Las nuevas políticas han degradado la protección o el goce de los DHVA en los últimos
tiempos, en especial, afectando la información, la educación y la capacidad organizativa
e institucionalizada?
¿Los programas nacionales han reducido el goce de los DHVA en los últimos tiempos,
en especial, afectando la información, la educación y la capacidad organizativa e
institucionalizada?
¿La infraestructura o las características físicas del medio artificial o natural han socavado
el goce de los DHVA, en especial afectando la información, la educación y la capacidad
organizativa e institucionalizada?
¿Los programas nacionales no han logrado mejorar, o han empeorado, el goce de los
DHVA, en especial, las condiciones de la información, la educación y la capacidad
organizativa e institucionalizada?
¿Los proyectos nacionales financiados por el Estado o por las autoridades locales no
han logrado mejorar, o han empeorado, el goce de los DHVA, en especial, las
condiciones de la información, la educación y la capacidad organizativa e
institucionalizada?
¿Los subsidios del presupuesto público no han logrado mejorar, o han empeorado, el
goce de los DHVA, en especial, las condiciones de la información, la educación y la
capacidad organizativa e institucionalizada?
¿En qué medida los esfuerzos del gobierno nacional no han logrado mejorar las
condiciones de la información, la educación y la capacidad organizativa e
institucionalizada, en especial con relación a los pobres, los grupos vulnerables y las
minorías?
Cooperación internacional
¿Existen en el país intereses extranjeros, públicos o privados, que operan en el sector
de la vivienda y los asentamientos humanos del país y afectan el derecho a la
información, la educación y la capacidad organizativa e institucionalizada? ¿Sus
actividades afectan en forma negativa el goce de la información, la educación y la
capacidad organizativa e institucionalizada?
¿En qué medida los terceros (Estados o instituciones financieras internacionales)
influenciaron en forma negativa en las políticas o prácticas oficiales de su país tendientes
a garantizar el derecho a la información, la educación y la capacidad organizativa e
institucionalizada?
¿El Estado ha omitido en tomar acciones, "individuales o a través de la asistencia y
cooperación internacional, en especial, las de carácter económico y técnico, al máximo
de sus recursos disponibles” y capacidades a fin de garantizar la información, la
educación y la capacidad organizativa e institucionalizada de las personas
(especialmente las pobres y vulnerables).
Obstáculos locales
Instituciones