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“Juego de Herramientas” - toolkit - Housing and Land Rights Network

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Las siguientes preguntas <strong>de</strong> muestra guían al monitor para preparar la información y<br />

argumentos necesarios a través <strong>de</strong> la especificación <strong>de</strong> los presentes obstáculos,<br />

impedimentos, barreras, amenazas y restricciones que han ocasionado o amenazado con<br />

ocasionar una violación o privación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho y <strong>de</strong>l elemento <strong>de</strong> la accesibilidad<br />

económica y el financiamento, el que actualmente está trat<strong>and</strong>o.<br />

Al hacer el monitoreo document<strong>and</strong>o cualquier etapa <strong>de</strong> las preguntas <strong>de</strong>l Juego <strong>de</strong><br />

Herramientas, o al valorar las condiciones que afecten cualquier <strong>de</strong>recho, es esencial<br />

asegura la mayor calidad posible <strong>de</strong> la información. Se ha dicho con frecuencia que la<br />

información es po<strong>de</strong>r, y en nuestro caso esto es particularmente cierto, sin embargo, el<br />

grado <strong>de</strong> ese po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá en gran medida <strong>de</strong> las siguientes características <strong>de</strong> la<br />

información.<br />

• Cuan completa es la información<br />

• El nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>talle y especificidad<br />

• La fecha <strong>de</strong> la información (lo reciente que puedan ser)<br />

• La integridad <strong>de</strong> la información (es <strong>de</strong>cir, la falta <strong>de</strong> contradicciones).<br />

• El uso efectivo <strong>de</strong>l lenguaje (articulado, conciso, entendible y correcto).<br />

• La relevancia: la conexión con el asunto <strong>de</strong> la vivienda y la implementación <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>rechos a la tierra.<br />

• La credibilidad <strong>de</strong> la fuente (reputación, presentación efectiva, conexión con el<br />

asunto y la comunidad).<br />

Para comenzar con la valoración <strong>de</strong> la compatibilidad <strong>de</strong> las afirmaciones teóricas <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>recho humano en relación con la vivienda y la tierra con la realidad local, usted<br />

<strong>de</strong>terminará ahora si las barreras, contradicciones, obstáculos e impedimentos contribuyen<br />

a las violaciones existentes o potenciales <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho a la accesibilidad económica y el<br />

financiamentoy protección contra el <strong>de</strong>salojo. Este proceso es ayudado con las siguientes<br />

interrogantes:<br />

Obstáculos a los principios directrices<br />

Auto<strong>de</strong>terminación<br />

¿Las personas se encuentran insatisfechas con las condiciones <strong>de</strong> su accesibilidad<br />

económica y financiamento?<br />

¿Las personas o la comunidad involucradas carecen <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong> ejercer un rol<br />

eficaz para el establecimiento <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> la accesibilidad económica y <strong>de</strong>l<br />

financiamento?<br />

¿La comunidad carece <strong>de</strong> la información o capacidad necesarias para gozar <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho<br />

humano a una vivienda a<strong>de</strong>cuada y, en particular, <strong>de</strong> la accesibilidad económica y el<br />

financiamento? [Véase el <strong>de</strong>recho a la “Información, educación y capacidad<br />

organizativa e institucionalizada” <strong>de</strong>l presente Juego <strong>de</strong> Herramientas.]<br />

¿El analfabetismo es un impedimento para que la comunidad pueda acce<strong>de</strong>r a la<br />

información necesaria a fin <strong>de</strong> gozar <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho humano a una vivienda a<strong>de</strong>cuada y, en<br />

particular, a la accesibilidad económica y el financiamento? [Véase el <strong>de</strong>recho a la<br />

“Información, educación y capacidad organizativa e institucionalizada” <strong>de</strong>l presente<br />

Juego <strong>de</strong> Herramientas.]

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