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Boletín 3 - Sociedad Asturiana de Filosofía

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62<br />

BOLETÍN Nº 3<br />

JUSTIFICACIÓN<br />

Un año más, la <strong>Sociedad</strong> <strong>Asturiana</strong> <strong>de</strong> <strong>Filosofía</strong><br />

inicia una nueva edición <strong>de</strong> las Olimpiadas <strong>de</strong> <strong>Filosofía</strong>.<br />

Hacen éstas el número cuatro <strong>de</strong> nuestras olimpiadas y nos<br />

congratulamos, hasta la fecha, por la respuesta que está<br />

teniendo entre el profesorado y los alumnos <strong>de</strong> esta asignatura<br />

en Asturias. Ello nos motiva y alienta en la prosecución<br />

<strong>de</strong> las mismas.<br />

Este año las IV Olimpiadas <strong>de</strong> <strong>Filosofía</strong> tiene<br />

como temática central el tan traído y llevado tema <strong>de</strong>l choque<br />

entre culturas. Des<strong>de</strong> el año 2001, y sin cesar hasta el<br />

presente más reciente, los acontecimientos históricos, la evi<strong>de</strong>nte<br />

transformación <strong>de</strong> nuestras socieda<strong>de</strong>s políticas - tanto<br />

en lo interno como en lo externo -, los convulsos procesos<br />

económicos y sociales que se están viviendo han ocasionado<br />

cataratas <strong>de</strong> opiniones en muchos sentidos y direcciones<br />

que prácticamente hacen imposible la asunción y digestión<br />

<strong>de</strong> las mismas: ¿hay o no hay conflicto cultural? Es un<br />

tema <strong>de</strong> “can<strong>de</strong>nte actualidad” pero que a la vez <strong>de</strong>sborda<br />

los propios marcos curriculares.<br />

Des<strong>de</strong> la <strong>Sociedad</strong> <strong>Asturiana</strong> <strong>de</strong> <strong>Filosofía</strong>, hemos<br />

querido recoger la “antorcha”, aún refulgente, y proponerlo<br />

como tema para estas olimpiadas. La filosofía ha <strong>de</strong> estar en<br />

las cosas mismas, <strong>de</strong> la misma manera que a través <strong>de</strong> las<br />

i<strong>de</strong>as las cosas mismas han <strong>de</strong> estar en la filosofía. Cuánto<br />

dé <strong>de</strong> sí este tema <strong>de</strong> vosotros <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá.<br />

A continuación os hacemos una sugerencia <strong>de</strong><br />

temáticas posibles a ser tratadas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l epígrafe global<br />

que da nombre a las IV Olimpiadas, así como una pequeña<br />

muestra bibliográfica en la que podéis encontrar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> libros<br />

más ligeros hasta sesudos estudios culturales.<br />

PROPUESTA TEMÁTICA<br />

¿Cristianos contra musulmanes?<br />

¿Cuál es el límite <strong>de</strong> la tolerancia multicultural?<br />

¿El tratamiento <strong>de</strong> la mujer pue<strong>de</strong> servir para valorar<br />

las diferentes culturas?<br />

¿Es lo mismo civilización que cultura?<br />

¿La mujer como moneda <strong>de</strong> cambio intercultural?<br />

¿La solución está en la educación? ¿Es posible la<br />

interculturalidad?<br />

¿Protestantes contra católicos?<br />

Choque <strong>de</strong> civilizaciones y sexualidad: nuevos retos<br />

<strong>de</strong>l feminismo.<br />

Cine y choque cultural: “Bailando con lobos”<br />

Conflicto <strong>de</strong> civilizaciones y lucha <strong>de</strong> clases.<br />

Convivencia y Culturas ¿qué prima frente a qué?<br />

Cultura como I<strong>de</strong>ología.<br />

Derechos humanos y respeto a las minorías culturales.<br />

IV Olimpiadas<br />

<strong>de</strong> <strong>Filosofía</strong><br />

PROPUESTA TEMÁTICA<br />

Y BIBLIOGRÁFICA<br />

Pelayo Pérez<br />

VOCAL COORDINADOR DE LAS IV OLIMPIADAS DE FILOSOFÍA<br />

Educación e interculturalidad<br />

El fenómeno <strong>de</strong> la colonización como proceso <strong>de</strong>predador<br />

<strong>de</strong> las culturas<br />

El hecho diferencial femenino en la globalización.<br />

El origen <strong>de</strong> los conflictos: las religiones políticas y<br />

las políticas religiosas.<br />

El problema <strong>de</strong> Oriente Medio: ¿cultura o civilización?<br />

Ética, política y <strong>de</strong>recho internacional entre las diferentes<br />

culturas. ¿soluciones y conflictos?<br />

Fallas y fosos <strong>de</strong> la ciudadanía cultural.<br />

Gitanos en España: una cuestión abierta.<br />

Globalización y antiglobalización.<br />

Globalización y movimientos <strong>de</strong> población.<br />

Guerra y civilización<br />

I<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s culturales frente a globalización y viceversa.<br />

Inmigración y globalización.<br />

Judíos, moros y cristianos en España. ¿Cómo fue su<br />

convivencia?<br />

La convivencia como límite <strong>de</strong> la multiculturalidad<br />

La cuestión nacionalista en España: ¿Derechos históricos?<br />

La dialéctica entre civilización y cultura.<br />

La dialéctica mayorías/minorías<br />

Las religiones y el choque <strong>de</strong> culturas.<br />

Multiculturalidad, interculturalidad y relativismo cultural.

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