Boletín 3 - Sociedad Asturiana de Filosofía

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07.05.2013 Views

Valeria Torre Cuervo, ganadora del primer premio. IES Jovellanos de Gjón. dificultad el espacio de las ideas y problemas que la autora delimita y ordena en su ensayo. Ensayo, intento, esfuerzo que, como en el caso de los ríos naturales, contiene sin embargo toda esa fuerza oculta, ese ejercicio previo de lecturas, de clasificación y de selección mediante el cual van ordenándose las múltiples ideas, opiniones y fenómenos actualmente vigentes e incisivos, que influyen en todos nosotros y, sin duda, en la conciencia ya no tan ingenua de nuestra autora, hasta confluir, gracias a su esfuerzo de criba y síntesis, en el cauce, en el surco adecuado que su reflexión ha ido trazando hasta adecuarse a la finalidad propuesta. En este caso, poner orden en la concepción de un término tan manoseado y confundente como el de “Democracia” para así proceder a una clara defensa de la misma, en tanto que sustentada por los pilares de la libertad y el poder del pueblo, los cuales para ser fructíferos, positivos, deben estar determinados, limitados por los Derechos Humanos, la otra ribera por la cual se rige el discurrir reflexionante de la autora: el marco moral y político de la legalidad democrática. No es extraño, pues, que el Jurado de estas III Olimpíadas de Filosofía haya premiado destacadamente a este trabajo donde su autora, pese a su entusiasmo y elección personal, ha sabido “diluirse”, hasta formar parte del flujo expositivo para así defender mejor, y no sin pasión, una idea objetiva de la Democracia sustentada y dirigida por esos sus propios límites: los Derechos Humanos, los cuales, mediante esta forma democrática, deberán además III Olimpiadas de Filosofía alcanzar su condición de fines, de meta real y eficaz para que el flujo de la vida social y política arribe a buen puerto: la igualdad y el bienestar de los ciudadanos que componen una sociedad democráticamente instituida. Nada mejor para finalizar este breve comentario que las propias palabras de la autora premiada, la cual al inicio de su trabajo, delimita las dos riberas por entre las cuales su discurso transcurrirá: “Democracia y derecho, ¿qué es lo uno sin lo otro? Ambos son los extremos de una misma cuerda, ambos se fundamentan, se respaldan, se apoyan, nacen y viven para defender al ser social que es el hombre, a su vida en derecho, a su desarrollo, a mejorar como individuo, a garantizar su crecimiento y a defender todas estas libertades, así como a juzgar a quienes no las cumplan o atenten contra ellas.” Segundo premio Procedente del IES “Concejo de Tineo” de Tineo, con el trabajo titulado “Democracia y socialismo. Un intento de clarificar…” y coordinado por el profesor Demetrio Pérez Fernández, ha sido galadornado con el segundo premio: Daniel Prieto Francos . “Difícil, muy difícil ha debido de ser la decisión del Jurado a la hora de valorar este trabajo. No decimos esto por su más que merecido premio, sino al contrario. Lo Daniel Prieto Francos, ganador del segundo premio. IES Concejo de Tineo. 21

22 BOLETÍN Nº 3 decimos pensando en las dificultades para decidir entre el primero y el segundo premio en el orden jerárquico inevitable. Si en el texto anterior destacábamos el intento de hacer que los conceptos se encadenasen según el orden que la Ideas de Democracia y Derechos Humanos les imponían, ahora nuestro autor ha organizado un entramado lógico donde sus dos propuestas principales abarcarán, mediante el ejercicio clasificador pertinente, un extenso orden de relaciones tales que cualquier lector posible recorrerá de su mano y exhaustivamente las posibilidades que ambos conceptos elegidos –Democracia y Socialismo– permiten en sus diversas variantes. Esta misma exhaustividad de fuentes doxográficas, genealógicas e históricas –desde Platón a Gustavo Bueno, pasando por Marx o Schumpeter– hace muy difícil el resumen de un texto como este, el cual no obstante, sí alcanza a estructurar las múltiples líneas abiertas y recorridas por nuestro autor hasta alcanzar su cometido clarificante y sintético, donde tanto la “democracia” como el “socialismo” terminan por converger en una figura identitaria sumamente atractiva. Al menos esto nos ha parecido deducir tras el ejercicio dialéctico del autor, el cual al inicio de su estudio nos deja claro cuáles son sus propósitos y cuales son, por tanto, las representaciones que sobre la Democracia y el Socialismo efectivamente tiene a la vista: “(...) hacer una clasificación tanto de los distintos tipos de democracia como del socialismo, ya que creemos que es un error muy extendido creer que hay sólo un tipo de democracia; no se puede hablar de democracia como una idea unívoca que nos remita a un solo sistema político. Pasa lo mismo con el término Socialismo. (...) Dejar claros estos aspectos es el objetivo principal del trabajo, así como establecer las posibles relaciones que puedan existir entre los distintos tipos de socialismo y democracia...” “ Tercer premio Procedente del IES “Río Nora” de Siero con el trabajo titulado “¿La democracia Herida? Libertad, Igualdad, Fraternidad” y coordinado por el profesor Francisco Fernández Noval ha sido galardonada con el tercer premio Elena Palacio Tuñón. “Como colofón de los trabajos anteriores, nada mejor que este texto, al cual se le concedió el tercer premio. Apasionada e idealista, no obstante la autora va encarrilando su subjetividad a través de su excelente discurso, más literario que filosófico, que no sólo no desfallece de principio a fin, sino que se ordena y crece en función de dos faros históricos subyugantes: el Kant cosmopolita de la “Paz Perpetua” y la Revolución Francesa. La cita de John Rawls y su célebre “Teoría de la Justicia”, corrobora el diagnóstico de subjetivismo roussoniano, donde la buena voluntad de la autora nos insta, una y otra vez, a comprometernos con los ideales de la Ilustración en pos de un Mundo más igualitario, justo y pacificado. Como todo joven, la autora es el centro de un mundo heredado, y desde esta herencia que contempla sin Elena Palacio Tuñón, ganadora del tercer premio. IES Río Nora de Siero. benevolencia, remata su trabajo con este diagnóstico desencantado pero, como no podía ser menos, ilusionado de cara al futuro y rebosante de ese mismo entusiasmo kantiano por el conocimiento y su traducción práctica, positiva, transformadora de esta sociedad en crisis...: “Este es el mundo que mi generación ha heredado: herido, encarcelado, desigual, insolidario, lleno de conflictos, intolerante. Nos ha tocado vivir en tiempos malos, confusos, difíciles, donde no existe –si alguna vez existió- una brújula que nos indique el norte a seguir. En palabras de Séneca “ningún viento es favorable para quien no sabe a dónde va”. Pero ésta es nuestra labor: encontrar o crear el camino. Sólo nosotros seremos capaces de crear nuevos caminos si los existentes no nos sirven. Sólo nosotros seremos capaces de dejar a nuestros sucesores un mundo, un país, una ciudad o una democracia mejor que los que nos han tocado vivir...” Una cita de Tolkien, todo un síntoma, cierra el trabajo. Nosotros dejamos abierto este anillo de ilusión y de entusiasmo, abiertos a estos nuevos testigos del devenir del Mundo y recordando con retrospectiva envidia nuestra juventud sida”. Entidades colaboradoras: Obra Social y Cultural de Cajastur Fundación Municipal de Cultura del Ayuntamiento de Gijón. Consejería de Educación y Ciencia Junta General del Principado de Asturias

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BOLETÍN Nº 3<br />

<strong>de</strong>cimos pensando en las dificulta<strong>de</strong>s para <strong>de</strong>cidir entre el<br />

primero y el segundo premio en el or<strong>de</strong>n jerárquico inevitable.<br />

Si en el texto anterior <strong>de</strong>stacábamos el intento <strong>de</strong><br />

hacer que los conceptos se enca<strong>de</strong>nasen según el or<strong>de</strong>n<br />

que la I<strong>de</strong>as <strong>de</strong> Democracia y Derechos Humanos les<br />

imponían, ahora nuestro autor ha organizado un entramado<br />

lógico don<strong>de</strong> sus dos propuestas principales abarcarán,<br />

mediante el ejercicio clasificador pertinente, un extenso<br />

or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> relaciones tales que cualquier lector posible recorrerá<br />

<strong>de</strong> su mano y exhaustivamente las posibilida<strong>de</strong>s que<br />

ambos conceptos elegidos –Democracia y Socialismo–<br />

permiten en sus diversas variantes.<br />

Esta misma exhaustividad <strong>de</strong> fuentes doxográficas,<br />

genealógicas e históricas –<strong>de</strong>s<strong>de</strong> Platón a Gustavo<br />

Bueno, pasando por Marx o Schumpeter– hace muy difícil<br />

el resumen <strong>de</strong> un texto como este, el cual no obstante, sí<br />

alcanza a estructurar las múltiples líneas abiertas y recorridas<br />

por nuestro autor hasta alcanzar su cometido clarificante<br />

y sintético, don<strong>de</strong> tanto la “<strong>de</strong>mocracia” como el<br />

“socialismo” terminan por converger en una figura i<strong>de</strong>ntitaria<br />

sumamente atractiva.<br />

Al menos esto nos ha parecido <strong>de</strong>ducir tras el<br />

ejercicio dialéctico <strong>de</strong>l autor, el cual al inicio <strong>de</strong> su estudio<br />

nos <strong>de</strong>ja claro cuáles son sus propósitos y cuales son, por<br />

tanto, las representaciones que sobre la Democracia y el<br />

Socialismo efectivamente tiene a la vista:<br />

“(...) hacer una clasificación tanto <strong>de</strong> los distintos<br />

tipos <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia como <strong>de</strong>l socialismo, ya que creemos<br />

que es un error muy extendido creer que hay sólo un<br />

tipo <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia; no se pue<strong>de</strong> hablar <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocracia<br />

como una i<strong>de</strong>a unívoca que nos remita a un solo sistema<br />

político. Pasa lo mismo con el término Socialismo.<br />

(...) Dejar claros estos aspectos es el objetivo<br />

principal <strong>de</strong>l trabajo, así como establecer las posibles<br />

relaciones que puedan existir entre los distintos tipos <strong>de</strong><br />

socialismo y <strong>de</strong>mocracia...” “<br />

Tercer premio<br />

Proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l IES “Río Nora” <strong>de</strong> Siero con el<br />

trabajo titulado “¿La <strong>de</strong>mocracia Herida? Libertad,<br />

Igualdad, Fraternidad” y coordinado por el profesor<br />

Francisco Fernán<strong>de</strong>z Noval ha sido galardonada con el tercer<br />

premio Elena Palacio Tuñón.<br />

“Como colofón <strong>de</strong> los trabajos anteriores, nada<br />

mejor que este texto, al cual se le concedió el tercer premio.<br />

Apasionada e i<strong>de</strong>alista, no obstante la autora va encarrilando<br />

su subjetividad a través <strong>de</strong> su excelente discurso,<br />

más literario que filosófico, que no sólo no <strong>de</strong>sfallece <strong>de</strong><br />

principio a fin, sino que se or<strong>de</strong>na y crece en función <strong>de</strong><br />

dos faros históricos subyugantes: el Kant cosmopolita <strong>de</strong> la<br />

“Paz Perpetua” y la Revolución Francesa.<br />

La cita <strong>de</strong> John Rawls y su célebre “Teoría <strong>de</strong> la<br />

Justicia”, corrobora el diagnóstico <strong>de</strong> subjetivismo roussoniano,<br />

don<strong>de</strong> la buena voluntad <strong>de</strong> la autora nos insta, una<br />

y otra vez, a comprometernos con los i<strong>de</strong>ales <strong>de</strong> la<br />

Ilustración en pos <strong>de</strong> un Mundo más igualitario, justo y<br />

pacificado.<br />

Como todo joven, la autora es el centro <strong>de</strong> un<br />

mundo heredado, y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> esta herencia que contempla sin<br />

Elena Palacio Tuñón, ganadora <strong>de</strong>l tercer premio.<br />

IES Río Nora <strong>de</strong> Siero.<br />

benevolencia, remata su trabajo con este diagnóstico <strong>de</strong>sencantado<br />

pero, como no podía ser menos, ilusionado <strong>de</strong><br />

cara al futuro y rebosante <strong>de</strong> ese mismo entusiasmo kantiano<br />

por el conocimiento y su traducción práctica, positiva,<br />

transformadora <strong>de</strong> esta sociedad en crisis...:<br />

“Este es el mundo que mi generación ha heredado:<br />

herido, encarcelado, <strong>de</strong>sigual, insolidario, lleno <strong>de</strong><br />

conflictos, intolerante. Nos ha tocado vivir en tiempos<br />

malos, confusos, difíciles, don<strong>de</strong> no existe –si alguna vez<br />

existió- una brújula que nos indique el norte a seguir. En<br />

palabras <strong>de</strong> Séneca “ningún viento es favorable para<br />

quien no sabe a dón<strong>de</strong> va”. Pero ésta es nuestra labor:<br />

encontrar o crear el camino. Sólo nosotros seremos capaces<br />

<strong>de</strong> crear nuevos caminos si los existentes no nos sirven.<br />

Sólo nosotros seremos capaces <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar a nuestros sucesores<br />

un mundo, un país, una ciudad o una <strong>de</strong>mocracia<br />

mejor que los que nos han tocado vivir...”<br />

Una cita <strong>de</strong> Tolkien, todo un síntoma, cierra el<br />

trabajo. Nosotros <strong>de</strong>jamos abierto este anillo <strong>de</strong> ilusión y<br />

<strong>de</strong> entusiasmo, abiertos a estos nuevos testigos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>venir<br />

<strong>de</strong>l Mundo y recordando con retrospectiva envidia nuestra<br />

juventud sida”.<br />

Entida<strong>de</strong>s colaboradoras:<br />

Obra Social y Cultural <strong>de</strong> Cajastur<br />

Fundación Municipal <strong>de</strong> Cultura <strong>de</strong>l<br />

Ayuntamiento <strong>de</strong> Gijón.<br />

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