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Texto Completo - Universidad Tecnológica de Pereira

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Algunos enfoques que han intentado hablar <strong>de</strong>l sujeto, <strong>de</strong> la forma en la cual se organiza o<br />

<strong>de</strong>termina sus mismos procesos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo social y humano, y no solo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> concepciones<br />

económicas sociales o jurídicas, sino <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el revelamiento mismo <strong>de</strong> su ser sujeto, a través <strong>de</strong> la<br />

sociología, la antropología y hasta la psicología –enfoques ,mecanicistas y organicistas-, han<br />

privilegiado ciertas miradas <strong>de</strong> sujeto, llegando incluso a <strong>de</strong>terminar a éste por medio <strong>de</strong> pautas <strong>de</strong><br />

control, <strong>de</strong> pasividad, limitando sus liberta<strong>de</strong>s, e impidiéndole ser sujeto posibilitado <strong>de</strong> cambios<br />

estructurales políticos o sociales.<br />

Así, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una teoría histórico-cultural, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> don<strong>de</strong> se inspira el concepto <strong>de</strong> subjetividad que<br />

se acuña, reconoce a este como ser constituido subjetivamente <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su propia historia, y en don<strong>de</strong><br />

el sentido correspon<strong>de</strong> al registro emocional comprometido con los significados y las necesida<strong>de</strong>s<br />

que también se crean en el curso <strong>de</strong> su historia. De esta manera se entien<strong>de</strong> al sujeto como el medio<br />

privilegiado para enten<strong>de</strong>r los complejos procesos <strong>de</strong> constitución y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> lo social y lo<br />

individual (González, 2002).<br />

Algunos enfoques han privilegiado al sujeto individual, en tanto psique, entendida como algo<br />

puramente cognoscitivo, y como producto <strong>de</strong>terminado por el cúmulo <strong>de</strong> la historia y la cultura,<br />

estableciendo criterios y estándares universales, que explican las condiciones adversas en las que<br />

vive, con una mirada individualista y vertical, que lo han <strong>de</strong>svirtuado <strong>de</strong> su condición <strong>de</strong> ser y estar<br />

en el mundo.<br />

El sujeto es sujeto <strong>de</strong>l pensamiento, pero no <strong>de</strong> un pensamiento comprendido <strong>de</strong> forma exclusiva<br />

en su condición cognitiva, sino <strong>de</strong> pensamiento como proceso <strong>de</strong> sentido, que actúa sólo a través <strong>de</strong><br />

situaciones y contenidos que implican la emocionalidad <strong>de</strong> este (González, 2002. Pág. 207).<br />

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