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Texto Completo - Universidad Tecnológica de Pereira

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temáticas académicas. …es ¿y por qué estoy yo aquí?”… ¿Quién soy?, pues una estudiante con<br />

más experiencia y puedo ayudarte, y me estoy formando…” (ET)<br />

“Mi experiencia en la <strong>Universidad</strong> como estudiante pienso que pase por el proceso <strong>de</strong> cambio<br />

<strong>de</strong> colegio e universidad y <strong>de</strong> darme cuenta <strong>de</strong> muchas dificulta<strong>de</strong>s que vive la universidad.<br />

Encontrarme maestros excelentes y otros pésimos y darme cuenta <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong> los<br />

procesos personal y que lo principal es lo que uno vaya procesando. Como administrativa la cosa<br />

tan complicada, dicen que las instituciones más conservadoras son las públicas, así la teoría<br />

sobre pedagogía avanza pero las instituciones son muy lentas, son muy burocráticos, hay muchos<br />

po<strong>de</strong>res y mucho temor. Y en la docencia es una mezcla <strong>de</strong> las dos cosas. Así como tuve profes<br />

malos y otros que eran como referentes quiero ser referente <strong>de</strong> mis educandos atreviéndome a<br />

cuestionar y cuestionarme lo que hago y no repetir lo que siempre se ha hecho. La formación<br />

sigue siendo igual, profesionalizante <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que yo era estudiante. Y en algunos momentos se ha<br />

fortalecido esta postura. Le falta más el aspecto humanizante a la universidad.” (AB)<br />

“Ante la formación <strong>de</strong> ciudadanos uno trata <strong>de</strong> formarlos como buenos individuos, pero la<br />

sociedad los corrompe. Algunos otros que he visto van por el camino correcto. Y la universidad<br />

crea ciudadanos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su visión y misión aunque hay que tratarla <strong>de</strong> mejorar. Pero todo obe<strong>de</strong>ce<br />

a cambios por ejemplo el mo<strong>de</strong>lo que están tratando <strong>de</strong> introducir como el brasilero con capitales<br />

privados. Y uno se ve enfrentado a muchas cosas, y no solo la universidad porque la universidad<br />

somos todos. Y creo que nadie quiere formar profesionales y personas malas sino que le sirvan a<br />

la sociedad. (D)<br />

“La i<strong>de</strong>a no es tratar <strong>de</strong> hacer procesos <strong>de</strong> tipo psicológico sino <strong>de</strong> trabajar la historia la<br />

infancia en equilibrio con lo afectivo y emocional. En este sentido es <strong>de</strong> suma importancia<br />

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