Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009
presenta como documento histórico-artístico que da buena cuenta de sucesos tan
escalofriantes como los acontecidos el Dos y Tres de Mayo..
El estallido de la Guerra de la Independencia en mayo de 1808 supone un grave
conflicto interior para el pintor ya que su ideología liberal le acerca a los afrancesados y
a José I mientras que su patriotismo le atrae hacia los que están luchando contra los
franceses.
Este debate interno se reflejará en su pintura, que se hace más triste, más negra, como
muestra la serie de grabados -Los Desastres de la Guerra-. 7
ACTIVIDAD 11) Podríamos proponer la siguiente actividad a los alumnos de ciencias
sociales, geografía e historia –en una prueba de nivel por ejemplo- ¿Serías capaz de
relatar los hechos acontecidos en estas dos pinturas de Goya -Dos y Tres de Mayo- a
partir de los datos históricos que conoces? ¿Sabes a qué fechas concretas corresponden
los acontecimientos? ¿Coinciden con la fecha de realización de los lienzos?
ACTIVIDAD 12) Podemos acudir a la imagen de David que presenta la Asamblea
Nacional, el llamado Juramento del juego de la pelota para explicar los acontecimientos
que sucedieron en el primer momento al estallar la revolución. ¿A qué fase de la
revolución francesa pertenece esta imagen? ¿Por qué? ¿Podrías explicar las fases de la
revolución y destacar alguna información sobre cada una?
La tormenta que precede a la calma. El Movimiento Romántico ∗ . Como ya
comenté en la introducción al neoclasicismo y citando de nuevo a Wölfflin (1864-
1945), a dicha época de contención y mesura le va a suceder una explosión de
vivacidad, rebeldía, color, movimiento y denuncia. No se puede decir, que el arte
romanticista, es decir, los motivos que en él se representan, sean un documento para el
estudio de la Historia de primer orden, puesto que han sido tamizados por el sentimiento
romántico que impregna a todos los artistas de la época que quieren, ante todo libertad y
romper con el academicismo impuesto en el arte. Se retorna a los grandes temas de
épocas pasadas, temas griegos, romanos (algo similar a lo que realizaba David en su
∗ VV.AA (1992). Historia Universal del Arte. Madrid: Planeta. Vol. VII.
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