Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS <strong>Nº</strong> <strong>50</strong> <strong>15</strong>/<strong>11</strong>/<strong>2009</strong><br />
5) Absentismo temporero.<br />
Este programa consiste en la atención a los alumnos afectados por las<br />
campañas temporeras como la fr<strong>es</strong>a, la recogida de la aceituna, la vendimia, la<br />
hostelería,... que inmigran juntos con sus padr<strong>es</strong> a otras localidad<strong>es</strong>.<br />
Las actuacion<strong>es</strong> que se van a llevar a cabo para atender las nec<strong>es</strong>idad<strong>es</strong> de<br />
<strong>es</strong>tos alumnos son: <strong>es</strong>colarización, apoyos, comedor<strong>es</strong> <strong>es</strong>colar<strong>es</strong>, transport<strong>es</strong> y<br />
r<strong>es</strong>idencia.<br />
El Programa de absentismo temporero se realiza a partir de las actuacion<strong>es</strong> con<br />
los recursos y servicios provincial<strong>es</strong>, de los convenios con Ayuntamientos y<br />
Diputacion<strong>es</strong> provincial<strong>es</strong> para atender a aquellos alumnos que no se d<strong>es</strong>plazan con<br />
sus familias y, además, a partir de la atención ofrecida por las localidad<strong>es</strong> de d<strong>es</strong>tino a<br />
los alumnos d<strong>es</strong>plazados.<br />
6) Plan provincial contra el absentismo <strong>es</strong>colar.<br />
Unas de las medidas del Plan contra el absentismo <strong>es</strong>colar <strong>es</strong> la<br />
coordinación de los procedimientos de control y seguimiento del absentismo de origen<br />
social tanto en el ámbito <strong>es</strong>colar y socioeducativo como en el ámbito institucional.<br />
Este Plan <strong>es</strong>tá centrado, sobre todo, en localidad<strong>es</strong> con barriadas con<br />
problemática sociocultural y asentamientos chabolistas.<br />
7) Colaboración social en la prevención, seguimiento y control del<br />
absentismo <strong>es</strong>colar.<br />
Unas de las actuacion<strong>es</strong> más conocidas de compensación educativa <strong>es</strong> la<br />
colaboración social para la prevención, el seguimiento y el control del absentismo<br />
<strong>es</strong>colar. Para ello, se van a realizar convenios de colaboración entre las Delegacion<strong>es</strong><br />
de Educación e Igualdad y Bien<strong>es</strong>tar Social y los Ayuntamientos y/o Diputacion<strong>es</strong><br />
Provincial<strong>es</strong>, así como acuerdos con asociacion<strong>es</strong> sin ánimo de lucro para la<br />
prevención, seguimiento y control del absentismo <strong>es</strong>colar.<br />
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