Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009
Ahora bien, veamos cómo modifica Delaroche – 30 años después de la muerte de
Napoleón- la visión de la escena (Fig.2). Evidentemente sigue representando el mismo
hecho histórico pero ya ha perdido todo el carácter idealizado que poseía el anterior
retrato, aunque sigue conservando el toque romántico, no de exaltación del valor y la
temeridad, en este caso sino, más bien, el del héroe cansado y abatido y la preocupación
en los ojos de Bonaparte, la cual podría achacarse al miedo o a la incertidumbre
(emociones tan humanas como podrían serlo la temeridad, el coraje o el valor). El
encargo fue realizado, en este caso, por el conde de Onslow a Delaroche quejándose
precisamente de que al original de David le faltaba verosimilitud; en su lugar el pintor
coloca a Napoleón sobre una mula llevada por un montaraz; con aspecto afligido y
cansado, Napoleón recordaría más al Viejo Cruzado del pintor romántico de la segunda
mitad del XIX, F. Lessing que al emperador que vimos en el cuadro de David en que se
convertiría, ni qué decir tiene que, comparaciones similares podrían establecerse en gran
número, puesto que, la figura de Napoleón fue querida y odiada –en su época- a partes
iguales.
Una vez más veríamos cómo el arte al servicio de un ideal, de un monarca o de una
institución, puede crear visiones históricas como la siguiente: de un lado, la del
emperador entronizado (Fig.3), henchido de poder, con la mirada altiva porque se sabe
por encima de todos y colmado por la dignidad que le otorga la corona imperial y los
atributos del laurel y los báculos que bien parece querer equipararlo a los antiguos
césares o a los dioses paganos, concretamente a Zeus, del que Ingres tiene también un
lienzo muy similar a éste que apreciamos; de otro lado, el Bonaparte que ya cansado y
físicamente maltrecho por los estragos de la edad y el gobierno, abdica -a su pesar- en
Fontainebleau (Fig.4).
Dos pinturas muy ilustrativas de cómo se ven los acontecimientos históricos una vez
transcurrido el tiempo (en el caso de Delaroche apenas 30 años desde la muerte de
Napoleón) y de cómo el poder contribuye a malversar la realidad acaecida.
Desde un punto de vista didáctico-académico ambas sirven para explicar el transcurso
de la carrera política de Napoleón y sus campañas por Europa como la Batalla de Eylau
de Gros (amigo de David) que representa la contienda entre las tropas napoleónicas y
las rusas en 1807, o el lienzo que muestra al general Bonaparte con los apestados de
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