Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

I.2
REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009
OBJETIVOS DE
ACCIÓN
TUTORIAL
1.3 ACTIVIDADES
DE ACCIÓN
TUTORIAL
1.4
1.5
2.1
COORDINACIÓN
Y SEGUIMIENTO
DEL P.A.T
EVALUACIÓN
DEL P.A.T.
• Dinamizar la puesta en marcha del curso.
• Fomentar la integración de los alumnos en el grupo clase y en el
centro.
• Fomentar actitudes participativas y solidarias.
• Contribuir a establecer relaciones fluidas con la
familia(Intercambio de información).
• Dinamizar la participación de los padres en el fomento de
actividades deportivas y de animación sociocultural a realizar por
sus hijos.
• Conocer, por parte del profesorado, actitudes e intereses de los
alumnos.
Ver cuadro de actividades en ANEXO DE ACTIVIDADES
• Reuniones periódicas del Departamento de Orientación,
para revisar el trabajo realizado y supervisar las actividades
programadas para días sucesivos.
• Programar nuevas actividades en función de las
necesidades y expectativas que surjan en el devenir del
curso.
• Los alumnos, trimestralmente en una sesión de tutoría.
• El centro en las reuniones de coordinación.
• El centro mediante los mecanismos establecidos para
elaborar la memoria final de curso.
2. PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA (P.O.A).
NECESIDADES
DETECTADAS
• Falta de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo,
especialmente en la Etapa de la ESO.
• Insuficiente conocimiento y familiarización de los alumnos
con el concepto cognitivo de aprendizaje (constructivismo y
significatividad).
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