Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009
los refuerzos pedagógicos pertinentes.
- Orientar sobre los resultados de la
evaluación, actividades de recuperación,
criterios de evaluación y de promoción.
- Detección de los alumnos con
necesidades educativas especiales,
N.E.E. Programa de integración.
- Elaborar programas de modificación
de conducta en alumnos con
comportamientos disruptivos.
- Evaluación psicopedagógica de los
alumnos con NEE.
- Elaboración de ACIs en los casos
que sea necesario.
- Dotar a los alumnos de estrategias
que le permitan “aprender a pensar”.
- Observación
sistemática.
- Evaluación inicial.
- Programas
- Normativa legal.
- Cuestionario.
-Test-Entrevistas
Evaluación del
rendimiento.
- Tutor - Orientador.
- Equipo Educativo.
- Instrumentos - Tutor Orientador.
de evaluación. - Equipo Educativo.
- Observación
sistemática.
- Expediente alumno.
- Informe Equipo
de Orientación
Educativa (EOE).
- Registro de conducta. - Orientador-Tutor
- Programa de trabajo.
- Equipo Educativo.
- EOE.
- Tutor.
- Documentos ACIs. - Equipo Educativo.
- Normativa de - Orientador
elaboración. - Tutor
- Material elaborado. - Tutor
- Cuaderno de tutoría. - Equipo Educativo.
Libros de texto. - Orientador.
- Trimestralmente.
- 1º Trimestre.
- Todo el curso.
- 1º Trimestre.
- 1º y 2º Trimestre.
- Todo el curso.
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