Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009
1. INTRODUCCIÓN
SISTEMAS OPERATIVOS PARA LA EDUCACIÓN
Barrionuevo de la Torre, Alonso José
26.027.518-M
Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
Hoy en día, los computadores han cobrado una gran importancia en nuestras
vidas y concebir el mundo actual sin el apoyo de los ordenadores en la vida cotidiana es
literalmente imposible.
Las nuevas tecnologías producen constantemente cambios en la sociedad. El
sistema educativo pretende preparar a los alumnos para desenvolverse en la sociedad y
si ésta cambia, la enseñanza tiene que adaptarse a estos cambios. Por lo tanto, debe irse
más allá de la enseñanza de las nuevas tecnologías y de la enseñanza de las distintas
materias a través de ellas.
Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de
programas de computadora destinado a permitir una administración eficaz de sus
recursos. Comienza a trabajar cuando se enciende el computador, y gestiona el hardware
de la máquina desde los niveles más básicos, permitiendo también la interacción con el
usuario.
Recientemente, las administraciones locales y regionales en España han
desarrollado distribuciones de sistemas operativos de código abierto (software
distribuido y desarrollado libremente) dirigidos al mundo educativo.
Los objetivos de estas distribuciones son:
- Promover el uso de tecnologías de código abierto en los ámbitos educativos.
- Facilitar a los centros educativos, y en general a los miembros de la comunidad
educativa, software que contribuya a su integración en la sociedad de la información y
del conocimiento.
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