Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS <strong>Nº</strong> <strong>50</strong> <strong>15</strong>/<strong>11</strong>/<strong>2009</strong><br />
RETOS EDUCATIVOS DEL SIGLO XXI:<br />
INTERCULTURALIDAD Y ESCUELA INCLUSIVA<br />
Hidalgo Gallardo, Inmaculada<br />
77340356-G<br />
Diplomada en Magisterio de Primaria<br />
Licenciada en Humanidad<strong>es</strong><br />
La Constitución Española de 1.978 recoge los derechos y deber<strong>es</strong> fundamental<strong>es</strong> de<br />
cualquier ciudadano o ciudadana, uno de los derechos fundamental<strong>es</strong> <strong>es</strong> el derecho a la<br />
educación recogido en el artículo 27, cuyos puntos 1 y 2 del artículo explican:<br />
1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.<br />
2. La educación tendrá por objeto el pleno d<strong>es</strong>arrollo de la personalidad<br />
humana en el r<strong>es</strong>peto a los principios democráticos de convivencia y a los<br />
derechos y libertad<strong>es</strong> fundamental<strong>es</strong>.<br />
Estamos en la era de la globalización la cual <strong>es</strong>tá acrecentando las relacion<strong>es</strong> y<br />
comunicacion<strong>es</strong> entre los diversos país<strong>es</strong> del mundo que junto con el implacable avance<br />
tecnológico y las facilidad<strong>es</strong> que proporcionan los medios de transporte, incrementan<br />
los movimientos migratorios que pueden ser generalmente por causas económicas,<br />
social<strong>es</strong>, ideológicas o cultural<strong>es</strong>. No debemos obviar el carácter multicultural que ha<br />
pr<strong>es</strong>entado nu<strong>es</strong>tra sociedad a lo largo de toda su existencia.<br />
Los centros educativos, entendidos como primer agente de socialización de la persona,<br />
deben dar r<strong>es</strong>pu<strong>es</strong>ta a <strong>es</strong>tas nuevas demandas social<strong>es</strong>. Así lo contempla la legislación<br />
educativa.<br />
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