Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009 cucharillas de plástico, cartón, cáscaras de huevo…) y materiales escolares (pinturas, papel, tijeras, cartulinas, pegamento, virutas de colores…). Con los elementos anteriores podemos generar entornos muy agradables para nuestros alumnos/as, pudiendo extrapolarlos a los temas que estas trabajando en el aula. Por ejemplo, podemos realizar una ambientación dedicada al agua, a las plantas, a los animales, a la alimentación, a la higiene, a las estaciones, a las distintas costumbres y tradiciones de su entorno, etc. Así sucesivamente, como afirma Cano, M. I. y Lledó, A. (1990), podremos ir creando nuevos ambientes idóneos para la enseñanza y el aprendizaje; donde nuestros alumnos/as serán los actores principales, donde se podrá explorar, crear, analizar, describir, comprender y conocer sobre la temática tratada, de una manera diferente, dinámica, alegre y participativa. 10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: • Alonso Tapia, J. (1995). Motivación y aprendizaje en el aula. Madrid: Santillana. • Cano, M. I. y Lledó, A. (1990). Espacio, comunicación y aprendizaje. Sevilla: Díada. • McLuhan, M. (1987). El medio es el mensaje. Barcelona: Paidós. • Uría Rodríguez, Mª. E. (2001). Estrategias didáctico-organizativas para mejorar los centros educativos. Madrid: Narcea. • Vygotsky, L. (1979). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Barcelona: Grijalbo. 11. REFERENCIAS LEGISLATIVAS: Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (L.O.E.) Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía. (L.E.A) enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 126
REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009 Decreto 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en Andalucía. Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma Andaluza. Decreto 428/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía. Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía. enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 127
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Número 50 15 de NOVIEMBRE de 2009
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