Nº 50 15/11/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 50 15/11/2009
aspectos antes nombrados, de esta manera te puedo asegurar que tus niños/as querrán
estar en su aula aprendiendo, explorando, analizando y lo mas importante, participando
junto contigo en el desarrollo de estas actividades.
¿Qué podemos hacer? Gran variedad de “Proyectos Pedagógicos de Aula”. La idea
es, integrar todo lo que hacemos (temática) y complementarla ahora con la
ambientación. Por ejemplo:
► Si tratamos el tema de la alimentación. Podemos decorar en torno a los distintos
tipos de alimentos, con carteles, trabajos de nuestros alumnos/as, con frutas hechas
en cartulina, banderines con nombres de alimentos, cadenetas con forma de frutas,
etc. Finalmente, con broche de oro se puede cerrar esta actividad organizando un
desayuno o almuerzo colectivo. Será una experiencia muy dinámica, entretenida y
nutritiva.
► Si tratamos el tema del agua. Podemos desarrollar muchas actividades de
ambientación sobre este tema, por ejemplo; carteles con temas alusivos a la
conservación del agua, figuras en anime representando los distintos estados del
agua, una decoración con cadenetas y globos en tonos azules, y finalizar con un
experimento demostrando el ciclo del agua. Necesitarás hielo, una olla con tapa y
una cocinilla. Primero colocamos el hielo en la olla, ésta deberá estar sobre la
cocinilla caliente, podrás explicarle todo el ciclo del agua a tus alumnos/as, desde
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